摘要:考研最懼怕的就是迷迷糊糊的學(xué)習(xí)。只知道低頭看書(shū),可是卻不知道哪些是重點(diǎn),哪些方法能夠助力考研,那就相當(dāng)于,別人是在坐車(chē)在考研路
作者
佚名
摘要:考研最懼怕的就是迷迷糊糊的學(xué)習(xí)。只知道低頭看書(shū),可是卻不知道哪些是重點(diǎn),哪些方法能夠助力考研,那就相當(dāng)于,別人是在坐車(chē)在考研路上奔馳,而你卻走路。有什么考研習(xí)慣或方法是你應(yīng)該注意的呢?
一、積極主動(dòng)
《瓦爾登湖》的作者梭羅有一句名言:「最令人鼓舞的事實(shí),莫過(guò)于人類(lèi)確實(shí)能主動(dòng)努力以提升生命價(jià)值」。高效能的考研er,首先要建立一種積極主動(dòng)的觀念。
什么叫積極主動(dòng)的觀念呢?我們可以從一個(gè)人的時(shí)間和精力集中于哪些事務(wù)上,就能判斷出來(lái)。
我們每個(gè)人都有格外關(guān)注的問(wèn)題,比如收入、事業(yè)、家庭、愛(ài)情、體育等等,這些事情,合在一起,構(gòu)成了我們每個(gè)人的「關(guān)注圈」。而關(guān)注圈內(nèi)的事情,有些是不能被我們掌控的,有些是能被我們掌控的,那些能被我們掌控的,就構(gòu)成了「影響圈」。
積極主動(dòng)的人,會(huì)把精力更多放在「影響圈」,他們專(zhuān)心做自己力所能及的事情,使自己的影響圈不斷擴(kuò)大。消極被動(dòng)的人,卻會(huì)一直盯著自己的「關(guān)注圈」,把大量的時(shí)間放在超出個(gè)人能力的事情上,最后會(huì)越來(lái)越怨天尤人,自怨自艾,不斷為自己的消極行為找借口。
所以,是不是積極主動(dòng)的人,在于你能不能把更多精力,放在自己的行動(dòng)上。
二、以終為始
什么是以終為始呢?作者做了一個(gè)比喻,如果你已經(jīng)過(guò)完了這一生,你現(xiàn)在在聽(tīng)你的親人、朋友來(lái)回憶你,你希望他們說(shuō)些什么呢?你希望他們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)你呢?如果你已經(jīng)有了答案,那么,你對(duì)于如何過(guò)好這一生,就有了更明確的答案。
人們對(duì)于人生,往往存在兩種態(tài)度。一種人是被動(dòng)接受,他們的人生,是被家人、同事、朋友和環(huán)境影響的,卻沒(méi)有他們自己的想法。另一種人,會(huì)主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的人生,并且努力讓自己的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。以終為始的習(xí)慣,就是讓你主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的人生。
如何才能在考研里以終為始呢?最有效的方法,就是撰寫(xiě)一份個(gè)人考研使命宣言。
所謂個(gè)人考研使命宣言,就是列出那些對(duì)你最重要的事情、人,你最重視的品格和智慧;你考研的原因;你未來(lái)的夢(mèng)想等等。
而你主動(dòng)設(shè)計(jì)的人生,就是把個(gè)人使命宣言落實(shí)到具體的人生規(guī)劃中。
三、要事第一
如果說(shuō)時(shí)間管理最最核心的思想,可能就是「要事第一」了。永遠(yuǎn)把重要的時(shí)間,用在重要的事情上,這就是時(shí)間管理的本質(zhì)。
而「積極主動(dòng)」和「以始為終」,又是要事優(yōu)先的基礎(chǔ),積極主動(dòng),你才能有充足的時(shí)間,以始為終,你才知道什么是重要的事情。
想要做到要事優(yōu)先,最常用的方法,就是四象限工作法,按照職業(yè)價(jià)值觀,確定事務(wù)的重要還是不重要,按照截止日期,確定事務(wù)緊急還是不緊急。
最后,我們把事情分成了四大類(lèi):重要而且緊急的事情,不用啰嗦,馬上去做。緊急而不重要的事情,盡量分配給他人來(lái)做。不緊急而不重要的事情,盡量不做。重要卻不緊急的事情,就是我們最應(yīng)該重視的要事了。可是卻因?yàn)椴惶o迫,常常會(huì)被我們忽視。
想要建立要事優(yōu)先的習(xí)慣,那你就要先從重要而不緊急的事情入手。
四、不斷更新
想要不斷提高我們的效能,我們就必須保護(hù)和優(yōu)化自己最重要的資產(chǎn),你最重要的資產(chǎn)是什么呢?就是你自己。
你要不斷努力讓自己變得更強(qiáng)。作者在書(shū)中建議,我們要從四個(gè)層面來(lái)不斷更新自己,分別是:身體、精神、智力、情感。
一個(gè)人的精力可以分為四個(gè)層面,體能精力、情感精力、思維精力、意志精力。
體能精力,對(duì)應(yīng)身體,情感精力對(duì)應(yīng)情感,思維精力對(duì)應(yīng)智力,意志精力對(duì)應(yīng)精神。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要注意這四種精力的利用和更新。
五、保持精力高度集中
備考的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種干擾因素,同學(xué)們要學(xué)會(huì)在混亂的環(huán)境中也能心無(wú)旁騖。能夠在嘈雜的自習(xí)室里鎮(zhèn)定自若地做題的人,肯定也能應(yīng)付得了考場(chǎng)上可能出現(xiàn)的任何狀況;小伙伴們需要的是一種“一旦進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),周遭的一切就都與我無(wú)關(guān)”的狀態(tài);毫無(wú)疑問(wèn)這種狀態(tài)下的學(xué)習(xí)效率一定不會(huì)低,還能練就一身“金鐘罩鐵布衫”,對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)工作也是百利無(wú)害。
六、養(yǎng)成歸納總結(jié)的好習(xí)慣
為每一門(mén)課都準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把每天的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)在筆記本上,包括做過(guò)的題目中、復(fù)習(xí)資料中、參考書(shū)中出現(xiàn)的所有知識(shí)點(diǎn),尤其是專(zhuān)業(yè)課,知識(shí)點(diǎn)非?,嵥椋瑲w納總結(jié)就顯得格外的重要。
這樣的總結(jié)會(huì)讓復(fù)習(xí)變得有條有理,方便查漏補(bǔ)缺,在后期的復(fù)習(xí)中直接查看知識(shí)點(diǎn)總結(jié)就可以,不用再一遍一遍的翻找參考書(shū)目,效率又高又方便。
七、合理規(guī)劃時(shí)間
時(shí)間對(duì)每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,很多考生由于起步晚或者不科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃,導(dǎo)致到最終的階段覺(jué)得時(shí)間非常緊迫,很多內(nèi)容來(lái)不及復(fù)習(xí)。如果你擔(dān)心自己會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,那就一定要提前出發(fā),利用一切可能利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
笨鳥(niǎo)先飛的道理誰(shuí)都懂,但是沒(méi)幾個(gè)人能真的做到,如果你想保證自己最后一定要獲得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的結(jié)果,那就必須付出等量的努力,臨睡前、食堂等餐的時(shí)候、去圖書(shū)館的路上,在夾縫中找時(shí)間,最終你會(huì)感謝這些碎片時(shí)間帶給你的奇跡。
八、權(quán)衡自己的能力
很多小伙伴在備考的過(guò)程中會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是一心一意放在復(fù)習(xí)上,但是完全不清楚自己的實(shí)力??佳衅吹氖菍?shí)力不是人品,運(yùn)氣遠(yuǎn)不如超群的實(shí)力來(lái)得可靠,即使是做不到知己知彼,但至少應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力有清楚的認(rèn)識(shí)。
每隔一段時(shí)間對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行一次測(cè)試,及時(shí)驗(yàn)收自己的復(fù)習(xí)成果,了解自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,強(qiáng)項(xiàng)在哪里,相應(yīng)地修改復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)癥下藥,方能事半功倍,百戰(zhàn)不殆。
這八點(diǎn)建議,既可以說(shuō)是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也可以說(shuō)是好的學(xué)習(xí)方法。還等什么,趕快學(xué)起來(lái)。
?。▽?shí)習(xí)小編:晴天)
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