數(shù)學140+老司機的超詳細心得分享(上)
作者
佚名
【摘要】今天這篇文章的作者是一位數(shù)學140+的大神,他從前期準備、時間情緒管理、習慣養(yǎng)成以及具體學習方法等多個角度為大家做了詳細的講述。今天是上篇,主講前期準備、時間和情緒管理以及習慣的養(yǎng)成,希望給大家?guī)韼椭?。帖子超長,但前方超高能,希望你能耐心看完。
時隔一年,沒想到當初我提出的一個很認真很嚴肅的問題到現(xiàn)在仍然只有一個簡約而不簡單的回答,但這個回答不是我想要的答案。如今,我已被北京某985高校電子類專業(yè)錄取為學碩,數(shù)學成績也算是幫我大忙了!在這里想交代一下我問這個問題的初衷,同時分享一下我的復習歷程。說不上什么經(jīng)驗,no?big?deal!
我沒考到140,今年數(shù)一還是挺難的,所以跪求大神勿噴,我不是那種隨便復習四五個月就可以考到高分的人。
首先交代一下我考研前的數(shù)學情況吧。
我家是南方的,到東北上學起床是個大問題,即使起來去上高數(shù)課了,也是坐在教室最后的角落睡覺,所以高數(shù)上我基本算是迷迷糊糊聽課的,同一學期的線性代數(shù)課也是一樣,學完后只會個矩陣運算;更悲催的是大一下學期,開學不久,我打球時被同學碰了一下,右腳腳踝處韌帶嚴重損傷,就在寢室躺了一個學期,所以高數(shù)下和概率論算是沒學過,最后都是掛科!除了這些客觀原因,我本身也不喜歡學數(shù)學,費腦子!
可想而知,大三下我覺得考研時,心里是多沒底。而且那時候,與學長學姐交流,逛各種考研論壇貼吧,會不斷地碰到一句話:“得數(shù)學者得天下”。每每如此,我總不斷地問自己到底能不能拿下考研數(shù)學?怎么拿下考研數(shù)學?怎么才能得高分?
帶著這些問題,我到處去尋找答案。我雖然成績不好,但卻是一個對自己喜歡做的事,自己負責的事,對關(guān)乎前途命運的事能敢于鉆研,堅持鉆研的人。此外我做事極其注重方法,在知乎提出這個問題,我期待的也是方法!
而看了很多帖子,經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)都只是說什么資料做幾遍,然后一發(fā)揮就不小心考了高分了。帖子字里行間透露出更多的是不可言狀的自豪感,當然這是不可避免的。沒辦法,我只能盡可能地去獲取帖子里對我有用的東西,主要還得靠自己去探索。
一、準備
我決定以“空杯心態(tài)”(其實是肚子里一點存貨都沒有)去重新認識數(shù)學,親近數(shù)學,特別是考研數(shù)學。我利用圖書館便利的資源先是借了很多數(shù)學書(但非考研輔導書),又從圖書館網(wǎng)站進入CNKI和萬方數(shù)據(jù)庫下載了很多關(guān)于數(shù)學的論文。另外就是利用便利的網(wǎng)絡(luò)資源了。從中,我不斷加強對數(shù)學的感性認識,對各種數(shù)學思想,數(shù)學思維,數(shù)學方法也有了深入的認識。特別的,對于最現(xiàn)實的問題------怎樣解題,我也找到了我認為最核心的指導思想。
下面是我對所查資料的提綱式總結(jié):
1.數(shù)學的特點
(1)高度的抽象性
?。?)體系的嚴謹性
?。?)廣泛的應用性
?。?)應用的靈活性
2.數(shù)學思想
?。?)函數(shù)方程思想
?。?)等價轉(zhuǎn)化思想
(3)分類討論思想
?。?)數(shù)形結(jié)合思想
?。?)建模
3.數(shù)學方法
?。?)配方法(5)反證法(逆向思維)(9)構(gòu)造函數(shù)
?。?)換元法(6)數(shù)學歸納法(10)恒等變形
?。?)消元法(7)有理化(拆項添相移相)
(4)待定系數(shù)法(8)提公因式(11)坐標系變換
4.如何解題
解題就是把要解的題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)解過的題。數(shù)學的解題過程就是從未知的向已的,從復雜的向簡單的化歸轉(zhuǎn)化過程。
通俗點說就是:數(shù)學玩的就是變形,轉(zhuǎn)化。
具體操作起來,當數(shù)學解題進行到不知所措的時候,要學會“制造浪漫”,想象如果這時添加什么相或把XX變成XX……就可以把問題轉(zhuǎn)化成我們熟悉的解題套路了!
這只是個提綱,在復習的過程中,我往這個提綱上加了很多具體內(nèi)容,如:
在數(shù)學思想下的數(shù)形結(jié)合法后,我添加了微分中值定理,單調(diào)性,凹凸性(二階導聯(lián)想),曲率,積分定義式等等,
這個提綱我每天復習數(shù)學前,做數(shù)學題前都會看一遍,當成是數(shù)學思維的訓練。另外每天復習數(shù)學時又會往上面添加內(nèi)容。今年數(shù)一的第二道選擇題用的就是上面這個方法,用的就是我在這方法后加的凹凸性內(nèi)容,由于這些總結(jié)我經(jīng)???,所以考試時很快想到了。
二、時間管理,情緒管理與習慣養(yǎng)成
對于這三個問題,我是用了一個日記本來操作的。我會在頭天把接下來一天的復習任務定下來且盡量具體,然后在第二天復習時如需調(diào)整復習計劃,則把調(diào)整方案也記下來。此外,我還會把需要做的瑣事,突然的想法,思路,把心理情緒同樣記下來并定期回顧整理。
為什么這么做呢?
首先,這么做可以幫助自己慢慢地加強時間管理的能力,能夠增強自己的效率意識,提高時間的利用率,做到勞逸結(jié)合。
其次,考慮到考研復習內(nèi)容會很多,會經(jīng)常出現(xiàn)忘事的情況,想做的事怎么也想不起來了;有新奇的思路想法,思路不及時記下來容易忘,不太可能再想起來。
再次,日記本可以時刻提醒著自己,激勵著自己。
最后,在本子上記下自己的目標和實現(xiàn)途徑,,以這種方法不斷自己訓練自己直至把自己訓練成為一個專業(yè)級別的考研選手!
其實,最初我決定寫日記本的時候沒想到會有這么多好處,這是源于我?guī)鐖F的一個靈感。上任社團主席的第一天,我仔細地分析了當時社團存在的問題,又放開思路查了企業(yè)管理經(jīng)常出現(xiàn)的問題,最后發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在社團傳承上。從我當社團負責人的第一天,我就準備了一個本子把我每天的日程,做社團的新思路,新想法及實踐后的總結(jié)都記錄了下來,在社團換屆交接時,我把我的這個日程本也同時交接給了下一屆并定下制度:以后每一屆社團主席都要有日程記錄。自此以后,社團的發(fā)展越來越好了,人才輩出哪,哈哈。
說遠了,下面具體說一下時間控制,心態(tài)控制與習慣養(yǎng)成三個問題。
具體時間控制
?。?)3月20日~5月3日 復習高數(shù)課本
由于我高數(shù)基本算是沒學過,所以我費了很長時間重新去鉆研課本,課后題基本上我都做了,這樣我慢慢了解了高數(shù)的基本內(nèi)容,各章節(jié)基本的方法,算是為運用全書打下了基礎(chǔ)吧。有很多人建議不要看課本,我建議基礎(chǔ)薄弱的還是看一下吧;對基礎(chǔ)好的同學,我也建議你看全書前看一遍課本,今年線代有一題的思路就來自課本。當然你不必要像我一樣一直看課本直到看完,你一起看全書某一章的時候,先把這章對應的課本看一下。
(2)5月4日~6月30日 全書高數(shù)部分做第一遍
雖然已經(jīng)復習了一遍課本,做全書的時候還是感覺很多都不會。只要遇到不會的知識點我就去翻教材,不停地翻教材。
(3)7月1日~7月18日 復習概率論與數(shù)理統(tǒng)計
這期間因為有很多專業(yè)課考試,所以要把重心放在專業(yè)課的復習上,概率論復習的斷斷續(xù)續(xù)的,復習的很慢。
?。?)7月22日~8月6日 東軟實習-----做嵌入式系統(tǒng)編程
這期間,我每天白天實習,晚上自己留在實習的屋里自習。我把線性代數(shù)課本看了兩遍,又把麻省理工學院的線性代數(shù)公開課看了一遍,部分內(nèi)容反復看了。個人覺得,這個視頻很好,有助于把握線性代數(shù)這門學科的本質(zhì)。
(5)8月7日~8月17日 回老家?guī)赣H看病
?。?)8月20日~9月6日 線性代數(shù)復習
這一段時間主要是看書做題,基本上把線性代數(shù)的知識點掌握完了,做題的基本方法也大概掌握了
?。?)9月7日~10月26日 全面復習
這期間我抽時間看了新東方老師楊超的高數(shù)視頻基礎(chǔ)部分,跟著視頻把高數(shù)復習了一遍,把知識點整個梳理了一遍,開始針對重要的,易錯難懂的知識點深刻思考,整理并記筆記。然后是第二遍復習,這次復習我用把三科都復習了一遍。把660題仔細做了,并針對經(jīng)典題,錯題等分別進行了標注。查漏補缺是這一時期主題!
(8)10月27日~11月25日 做考研數(shù)學歷年真題
這期間我仔細地做了真題,逐漸試著把握做套題的節(jié)奏,適應這種做卷子的感覺。中間停頓了一段時間開始著手對高數(shù)所有重點題型進行方法梳理并記在本子上。然后又接著做真題,直至做完所有真題,越做越爽,最后基本都是140+的成績了。注意我這里說的認真做真題的意思是:嚴格控制時間,在本子上寫清具體步驟,對照答案仔細批改,最后認真思考總結(jié)。
(9)11月25~1月3日
針對后期的真題進行高數(shù)題型總結(jié),并對線性代數(shù),概論進行全面的知識點總結(jié),題型方法梳理并記筆記。12月14開始做第二遍真題,這一次是按知識點的順序做的。這次做題著重思考,聯(lián)想,對比同類題目,并不斷總結(jié),每天溫習總結(jié)的東西。一直到考試前一天我都沒有停止看數(shù)學。如果你仔細看了我整個數(shù)學復習過程,你會發(fā)現(xiàn)我的復習時間還是很緊張的。除了期末考試后的那五天和帶母親看病的10天,我每天都在學數(shù)學,每天都在思考數(shù)學,沒有一天間斷過。但是到后期我仍然感覺時間很緊張不夠用,感覺我真題做的晚了。但是沒辦法,我基礎(chǔ)太差了,沒有那么長時間打基礎(chǔ)肯定不行的。所以,對于基礎(chǔ)稍微有點的人,你復習數(shù)學的時間肯定夠用的。關(guān)鍵是復習的態(tài)度,復習的方法。
2.情緒管理
有一個好心情對于復習是很重要的,心情舒暢時復習的效率會非常高,這時候思維活躍,問題理解的更清晰,知識理解的更深刻。但是有些負面情緒是無法避免的,煩心的事是無法避免的。
因此情緒的調(diào)節(jié)就很重要。無論是和朋友交談還是看書修煉或者通過一些活動轉(zhuǎn)移注意力都是很好的辦法。
3.習慣養(yǎng)成
考研主要還是靠自己,靠自己訓練自己。
?。?)認真思考數(shù)學問題的習慣
思考對于數(shù)學的學習是最核心的,對做題更甚。不堅持去思考,不仔細去聯(lián)想,類比,總結(jié)只相當于背書,是學不到數(shù)學的本質(zhì)的,想考高分是不可能的。舉一個例子:中值定理那塊的證明題,一開始不會證,我就忍住不去看答案,自己去思考,有時候一晚上都在思考一個題。這樣思考,我會想到很多知識點并加以整合,會慢慢提煉出思路。以后解這一類題就會順暢很多??佳械念}肯定是自己沒見過的,平常做題時不會就去看答案,考場上可沒有現(xiàn)成的答案看啊。
學數(shù)學的時候如果不思考就不會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的美,就不會感覺到原來數(shù)學這么有意思。找不到這感覺,學數(shù)學簡直是個煎熬,或者虐心!考完研以后,我就有個計劃要好好學數(shù)學,一是因為喜歡上了數(shù)學,二是因為對我來說,讀研究生時還要經(jīng)常用到數(shù)學?。
(2)作總結(jié),并經(jīng)常溫習總結(jié),做到問題不積壓。
自九月份開始,我每次作總結(jié)都會把我手頭上的資料書,課本翻一遍,力爭思考的全面深刻,更嘗試抓起本質(zhì),我不認為我一次就能把問題看全看透,所以我每做完一個總結(jié)都會經(jīng)常溫習,思考以求得出新的東西-----更本質(zhì),更簡潔的總結(jié)。每思考一次會加深一次印象,也加深了理解。
其實問題不積壓的道理大家都懂,一個問題不會可能導致一連串的問題都不會的“蝴蝶效應”!但是真正把這個問題重視起來的人不多。我經(jīng)常培養(yǎng)自己查漏補缺的意識,發(fā)現(xiàn)問題要即刻試圖解決,即便當時解決不了也要把問題記下來,記在醒目的位置,以便自己得到靈感的時候能及時解決問題。
?。?)做標注。
不管是做全書,還是做其他資料,做的時候我都會注意仔細標注,這樣可以在下一次復習時盡快抓住重點,節(jié)省時間;也為作總結(jié)提供了諸多便利。
?。?)上自習時不帶手機。
考研需要靜心,很多國家大事可以暫時放一放,考完研再處理的。
(5)打草稿要整潔,不要潦草。
不要吝嗇草稿紙,草稿紙上有點空就想演題,最后肯定是得不償失。根據(jù)墨菲定律:“有可能出錯的事情,就會出錯(Anything that can go wrong will go wrong)?;靵y的草稿很容易導致計算的錯誤,導致難以看出題目的思路。這樣計算能力得不到提升,也會影響學數(shù)學的信心。做真題時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多時候得出的答案出錯都是因為計算,通過這個習慣的養(yǎng)成會慢慢提升對大型計算的信心和仔細程度,做到快與準的統(tǒng)一。另外在此多說一句,做大題時要有足夠的覺知,也即警覺度,特別對于審題和計算,一旦出錯講浪費大量的時間,不利于對解大題的信心的塑造。
?。?)坐住冷板凳。
自習時,全身心投入,不一會起來去上個廁所,去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走,影響別人自習不說,自己也會懈怠。還有自習室進來個人不去抬頭看,自習室里有其他動靜不要抬頭看,當然地震時除外,我們自習時就出現(xiàn)了短暫的地震。
?。?)鍛煉身體。
身體很重要,有個健康的身體不僅能為學習的連貫性,學習的效率提供保證,也能為考場上有個好的發(fā)揮提供支持。舉個我身邊的例子,跟我考一個學校的,平常成績比我強不知道多少,復習的也比我好,可就是考試前一周多身體垮了得了重感冒,最后沒考好,豈不可惜。
?。?)記日記日程,調(diào)整作息。
記日記日程前面提到不再贅言,這里想說一下調(diào)整作息。
我知道很多人是夜貓子,喜歡熬夜,或者是晚上思維更敏捷更活躍,白天呢,夜貓子們精神狀態(tài)就不佳,要么打瞌睡,要么思維凝滯——白天的效率很不高,但是考試是在白天考的,所以最好把興奮點調(diào)整到白天。特別的,數(shù)學是上午考的,養(yǎng)成上午學數(shù)學的習慣,時間長了你會發(fā)現(xiàn),上午數(shù)學思維特別敏捷,這樣興奮點就出來了。
還有,用好白天的時間,提高效率,對于考研來說時間肯定是夠用的。另外,這樣健康作息對身體也好。我以前經(jīng)常熬夜,白天起不來,基本沒吃過早飯??佳袝r,不吃早飯就別想靜心復習了,復習強度那么大,不吃早飯復習時肯定有饑餓感,暈厥感,影響復習效率,影響心情。所以考研也在這方面改變了我,吃早飯能改變一個人,這一點都不夸張?,F(xiàn)在每天能早起吃早飯,幸福感蹭蹭的!
PS:還有一句話共勉“熬夜,是因為沒有勇氣結(jié)束這一天;賴床,是因為沒有勇氣開始新的一天”
?。?)嘗試把東西記在腦子里。
這需要一個過程且這樣做有很多好處。如果習慣于遇到想不起來的就去翻書找,找到后不加以記憶就去做其他的事了,這樣就很有可能長時間掌握不住這個知識點,或知識點掌握的不牢靠。而記在腦子里,一能節(jié)省很多時間,二你在想問題的時候能夠提供思路,能夠更快的把只是串聯(lián)起來,找到知識點內(nèi)在的本質(zhì)。
?。?0)自己訓練自己。
我認為不管是時間的管理,情緒的管理,還是習慣的養(yǎng)成,自制力的培養(yǎng)都是自我訓練的結(jié)果。這些有的是能力,有的是思維,有的是技能都需要一遍一遍地去培養(yǎng),去引導,去訓練。
自己訓練自己,需要時間更需要方法。
好處是,很多東西一旦掌握,一旦內(nèi)化為自己的能力,想忘都忘不了,會成為下意識的行為。舉個例子,對于英語閱讀理解,做了一遍真題后開始全面總結(jié)文章類型,命題角度及解題思路,并著意訓練做題習慣,做題思維,做第二遍真題的時候已經(jīng)基本能把握閱讀理解的出題和解題規(guī)律了。我最后用來模擬的三套真題,閱讀理解最多錯兩個。
?。ㄎ沂菍嵙曅【庱梗合M巧年柟猓袆邮窍M某岚?。)
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