從習題角度看如何提高計算能力

　　【摘要】考研數(shù)學試題中有百分之八十以上的題目考查的都是基本概念、基本理論、基本運算的掌握程度，如何提高這部分的分數(shù)就在于提高計算能力。下面凱程考研向考生們提供的提高計算能力的方法。

　　根據(jù)對考研歷年真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學試題中有百分之八十以上的題目考查的都是基本概念、基本理論、基本運算的掌握程度，這個程度決定了這百分之八十的分數(shù)能拿多少。很明顯這里的掌握并不僅僅只停留在會用或會求，還應該在能正確使用該計算方法，保證不出錯的前提下，能夠熟練、靈活運用該方法，包括掌握某些方法中的技巧點。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，對于考研數(shù)學來說，要把“理論”與“實際”結(jié)合起來，最好的方法自然是做題。關于做題，考生很容易進入一個誤區(qū)，就是看題目然后對照著答案看一遍就覺得懂了，這種動手做題的方式永遠不會知道自己會在哪一步卡住而使題做不下去，所以大家一定不要養(yǎng)成這種“眼高手低”的習慣。

　　一、典型題

　　典型題就是基礎題，教材課后習題以及參考書的基礎題都屬于這類。做這種題時要有這樣一種態(tài)度：做題是對知識點掌握情況的檢驗，在做題過程中不能只是為了做題而做題，要積極、主動的思考，這樣才能更深入的理解、掌握知識，所學的知識才能變成自己的知識，這樣才能使自己具有獨立的解題能力。

　　例如線性代數(shù)的計算量比較大，但出純計算的可能性比較少，一般都是證明中帶有計算，抽象中夾帶計算。這就要求考生在做題時要注意證明題的邏輯嚴緊性，掌握一些知識點在證明一些結(jié)論時的基本使用方法，雖然線性代數(shù)的考試可以考的很靈活，但這些基本知識點的使用方法卻比較固定，只要熟練掌握各種拼接方式即可。

　　二、歷年真題

　　真題的資源是有限的，如果純粹的做題，哪怕你做個三五遍也是一下就做完了，所以在做真題的時候一定要全身心的投入，把每一年的真題當做考試題來做，把握好時間，將做每份真題的時間控制在兩個半小時之內(nèi)，做完之后按照考研閱卷人給出的評分標準對自己的試卷進行打分，記錄并分析試卷中出錯的地方，找出與閱卷人所給答案不符合的地方，逐漸完善自己的做題思路，逐漸向閱卷人的思路靠攏。另外，除了做真題之外大家還要學會總結(jié)歸納歷年真題，將歷年真題中的考點列成表格，這樣可以有助于大家預測考點。

　　三、模擬題

　　模擬題從難度上來講一般都是高于真題的，對于這類題就是用來拓展自己的習題領域的，所以不要太過糾結(jié)于做得好不好，即使做的不好也沒必要太灰心，如果你都能做了，那就直接去出題而不是考試了。

　　另外，建議考生在復習時準備兩個筆記本，一個是整理自己在復習當中遇到的不懂的知識點、公式、定理：另一個是錯題本，把自己在復習中遇到的錯題積累起來。在復習前期時看不出這兩個本子有什么重要作用，但越復習到最后就會發(fā)現(xiàn)兩個本子的重要性了，這兩個本子就是考研沖刺復習時最適合自己的復習資料。

　　最后，在這個階段，希望大家能夠養(yǎng)成認真的做題習慣，很多同學會出現(xiàn)明明題目會做可就是拿不上分的情況，多半就是因為平時解題不認真。所以在復習初期訓練自己合理使用草稿紙，盡量寫的規(guī)整一些，認真一些，這樣會減少錯誤率。要知道在試卷上大題還好些，還有步驟分，小題就一分都沒有了。

　　最后不得不提的是一種做題的精神。大多數(shù)的考生認為要想學好數(shù)學，只要多多做題，就能考高分。其實不然，用題海戰(zhàn)術獲得高分的可能性很小。很多高分考上名牌大學研究生的同學在介紹數(shù)學的學習方法時，都提到，把做了幾遍。但是，要注意的是，他們更注重在一遍又一遍做這套題的時候，并不是單純地重復，而是在做題中總結(jié)經(jīng)驗和方法。所以，需要強化訓練一定數(shù)量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強對知識點的深度理解，即便只是提高計算能力也要“啃”和“鉆”。

　?。ㄎ沂菍嵙曅【庱梗簺]有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。）