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2015年考研政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn):75分驗(yàn)證帖

第三部分:毛中特和史綱


  我是這樣去理解這兩個(gè)部分的。毛中特是馬克思主義的中國(guó)化。因此毛中特本身就體現(xiàn)了矛盾的特殊性,發(fā)展、全面和實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)等等哲學(xué)觀點(diǎn)。又因?yàn)轳R哲是科學(xué)的(馬克思是這么說(shuō)的.....),所以毛中特那就肯定是科學(xué)的,那么如果犯了錯(cuò)誤,如果是制度上的錯(cuò)誤,那么一定是回答沒(méi)有聯(lián)系中國(guó)實(shí)際,也就是沒(méi)有把把握矛盾的特殊性,教條主義學(xué)習(xí)馬克思主義;如果是人犯錯(cuò)誤呢,那么就回答那個(gè)人沒(méi)有掌握馬克思注意,了解不充分等等。而史綱則是用歷史事實(shí)來(lái)給大家證明,我黨的馬克思主義中國(guó)化思路以及所制定的戰(zhàn)略等等是行得通的,而且走得遠(yuǎn)走得好的。因此,可以總結(jié)出,毛中特側(cè)重于理論介紹和探討,而史綱則側(cè)重于歷史事件的描述和意義。兩個(gè)部分結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),是最好的。一般而言,不同的歷史時(shí)期,肯定對(duì)應(yīng)著不同時(shí)期的黨的制度和措施。這之間有著歷史的連貫性和邏輯性。我建議大家是畫(huà)個(gè)時(shí)間軸,把歷史和黨的理論發(fā)展過(guò)程結(jié)合起來(lái)。甚至可以了解一下個(gè)人史實(shí),有助于記憶。
  比如,1934年,中共第五次“反圍剿”失敗后,王明和博古就在思考要不要把老毛帶上,后來(lái)還是覺(jué)得帶上算了。這一個(gè)史實(shí)說(shuō)明什么呢?
  (1)老毛當(dāng)時(shí)在黨內(nèi)地位不高。實(shí)際上,在1931年,老毛就曾批評(píng)王明等人的“左”傾思想,是最早提出反對(duì)教條主義任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人。但是遭到了王明等批評(píng)和指責(zé)。
 ?。?)1935年開(kāi)始長(zhǎng)征,隨后的遵義會(huì)議讓老毛成為了實(shí)際“扛把子”。當(dāng)時(shí)遵義會(huì)議批評(píng)的博古、李德等人,并“降職”,推崇老毛主張,將老毛增添為中央政治局常務(wù)委員。老毛和其它兩人全權(quán)負(fù)責(zé)紅軍行動(dòng)。因此遵義會(huì)議解決的是軍事問(wèn)題 和 組織問(wèn)題。
 ?。?)當(dāng)老毛成為“扛把子”的時(shí)候,不就意味著遵義會(huì)議是確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位么?而且讓當(dāng)時(shí)中共回歸正常,不久是挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨么?挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨不也就相當(dāng)于挽救了中國(guó)紅軍,中國(guó)革命么?既然是挽救了,當(dāng)然成為了歷史上,中共的一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而且從王明到老毛,不就是中共政治走向成熟么?這樣子,就把很多東西就聯(lián)系起來(lái)了。
  (4)看看毛中特那里:王明在黨內(nèi)推行的教條主義、左傾的機(jī)會(huì)主義路線。那么老毛要反對(duì)他,那么肯定反對(duì)的是教條主義。1930年1月,王明取得當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而同年5月,毛澤東寫(xiě)了《本本主義》。而遵義會(huì)議是1935年開(kāi)的,長(zhǎng)征是在1936年10月結(jié)束,在1937年,老馬閑不住,寫(xiě)了一篇他平生中最滿(mǎn)意的文章《實(shí)踐論》和《矛盾論》,主要是揭露主觀主義特別是教條主義的思想根源。經(jīng)過(guò)延安整風(fēng)和黨的七大,實(shí)事求是的思想路線在全黨得到確立,這里的潛臺(tái)詞是:黨的思想問(wèn)題得以解決。所以,可以推知,遵義會(huì)議是沒(méi)有解決思想問(wèn)題。
  通過(guò)以上實(shí)例的演示,我們知道不同的時(shí)期,中共面臨的歷史任務(wù)和歷史情況是不同的,中共做出的調(diào)整和措施都相應(yīng)不同,只有把毛中特和史綱建立起時(shí)間和空間的聯(lián)系,那么才能更好的理解和記憶。尤其是去記憶不同時(shí)期的土地政策時(shí),這種方法更加給力。
  當(dāng)然也有記憶的技巧,比如毛中特實(shí)際就是中國(guó)化的馬哲,首先體現(xiàn)的肯定是普遍性和特殊性的,黨的任何政策基本都是馬哲方法論的三個(gè)重點(diǎn)體現(xiàn)。而史綱則是體現(xiàn)馬哲的歷史史觀,牢牢抓住人民群眾這概念。這些大家自己去總結(jié)、理順就好。


第四部分:思修


  思修我研究不多,相對(duì)而言也比較簡(jiǎn)單。記憶的時(shí)候也是靠邏輯。比如課本上把愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵定為:愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家鄉(xiāng)、民族和文化的歸屬感,尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。那么接下來(lái)有一個(gè)愛(ài)考的知識(shí)點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義的基本要求,基本上可以對(duì)應(yīng)上面的內(nèi)涵回答。
  愛(ài)祖國(guó)的大好河山(對(duì)應(yīng)故土家鄉(xiāng));愛(ài)骨肉同胞(對(duì)應(yīng)民族),愛(ài)燦爛文化(對(duì)應(yīng)文化歸屬感)、愛(ài)自己的國(guó)家(對(duì)應(yīng)尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感,同時(shí)也是前三個(gè)的綜合。)
  思修還有一個(gè)部分是法律。我的建議是自己畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖,記憶下來(lái)就好。


第五部分:結(jié)語(yǔ)


  考研政治分為主觀和客觀題。各為五十分。實(shí)際上,你要取得高分,這兩個(gè)部分你都不能掉以輕心。從近幾年的考研政治真題來(lái)看,反猜題的趨勢(shì)肯定是越來(lái)越兇猛的。這就要求大家更要注重基礎(chǔ),不要投機(jī)取巧。
  我一戰(zhàn)復(fù)習(xí)政治的時(shí)候是在7月頭,每天5點(diǎn)半或者六點(diǎn)看到七點(diǎn),每天看一章,做一章習(xí)題。直到考試前,我把肖秀榮編著的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)書(shū)看了大概3遍,知識(shí)點(diǎn)提綱看了4遍,1000題做了3遍。每天的時(shí)間也就2個(gè)小時(shí)左右,但是每天都在進(jìn)行,沒(méi)有間斷過(guò)。到了后期,分給政治的時(shí)間增加到4個(gè)小時(shí),英語(yǔ)縮減到1個(gè)半小時(shí)。所以我的觀念就是,爭(zhēng)取多看幾遍書(shū),看多了,你上了考場(chǎng)就不會(huì)在主觀題上沒(méi)有東西可寫(xiě)了。
  我是不提倡報(bào)考研政治輔導(dǎo)班的。原因就是報(bào)這些班的意義不大,而且浪費(fèi)時(shí)間。押題班可以報(bào),預(yù)測(cè)卷可以買(mǎi)多幾份。當(dāng)然,有些押題挺沒(méi)有節(jié)操的,號(hào)稱(chēng)壓十幾道題,然后每道題里面好十幾個(gè)問(wèn),相當(dāng)于壓了百來(lái)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。把考生背得死去活來(lái)。這不道德。
  二戰(zhàn)的時(shí)候我把政治押后到大綱解析出版后才復(fù)習(xí),原因是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有忘光,重看效率會(huì)高,今年大剛修改較大,不急著復(fù)習(xí)。但是我提倡大家去購(gòu)買(mǎi)考研大綱解析。不為什么,就是里面單純就是文字,沒(méi)有講解和分析,看著眼困。也不要相信什么大綱配套習(xí)題等等這種攀榮譽(yù)的書(shū)籍,這些書(shū)籍沒(méi)有一本是官方出版的。這里如果你是二戰(zhàn)的,我推薦的張劍峰的《大綱解析(精讀版)》。不可否認(rèn)的是,這本書(shū)的排版和知識(shí)點(diǎn)整理相對(duì)較好,也增添了大綱變動(dòng)部分,可以使用。
  習(xí)題可以選用肖秀榮的《1000題》,目前我見(jiàn)過(guò)最好的習(xí)題集。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦可以購(gòu)買(mǎi)風(fēng)中勁草系列,但是它的習(xí)題相對(duì)簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。
  回答主觀題的時(shí)候,多從材料入手去確定答題的角度。然后找出這個(gè)角度里面有什么知識(shí)點(diǎn)。比如哲學(xué)題,如果是考實(shí)踐,那么找出實(shí)踐里面的全部知識(shí)點(diǎn),然后看看哪個(gè)與材料吻合,然后去寫(xiě)答案。答案不一定要長(zhǎng),但是長(zhǎng)的話,命中答案的幾率會(huì)大,那么,你可以把最有把握的答案書(shū)寫(xiě)在最前面,然后不確定的寫(xiě)在最后面。雖然真題的答案都很規(guī)范,很簡(jiǎn)短。但是就如數(shù)學(xué)的證明題一樣,我們的證明過(guò)程肯定不如答案的證明過(guò)程精煉。
  時(shí)政的復(fù)習(xí)方法,我是推薦購(gòu)買(mǎi)肖秀榮的《時(shí)政》,因?yàn)檫@是和同學(xué)比較使用過(guò)的。雖然肖老已經(jīng)不再命題,但是我相信他選擇材料的眼光只會(huì)更好。
  有時(shí)間可以看看CCTV的新聞聯(lián)播。不為什么,就只為知道一件國(guó)家大事和國(guó)際時(shí)間,中共的政策和國(guó)家的措施,該如何去政治正確地解讀,解讀的方式是如何的。而這方面,中央是最權(quán)威的。這些往往就是考研政治所需要的。有一些中央出的時(shí)事解讀書(shū)也可以購(gòu)買(mǎi),不必貪多。
  關(guān)于洗腦這些幼稚的話題,我想說(shuō),你不聽(tīng)A的觀點(diǎn),而聽(tīng)B的觀點(diǎn),你笑我只聽(tīng)A的觀點(diǎn),其實(shí)我們都是一丘之貉。同樣道理,中共說(shuō)長(zhǎng)征體現(xiàn)了長(zhǎng)征精神,你嗤之以鼻反對(duì)說(shuō),臺(tái)灣說(shuō)長(zhǎng)征是共軍大逃亡。其實(shí)你又何嘗不是被臺(tái)灣那邊洗腦了呢?我一直相信,兼聽(tīng)則明偏信則暗。
  關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間,真的隨你自己喜歡。我喜歡早上復(fù)習(xí)政治,也喜歡一天復(fù)習(xí)一章,然后做一章習(xí)題,你也可以復(fù)習(xí)完一個(gè)科目后,才去做習(xí)題。都可以的。關(guān)鍵在于你對(duì)概念的理解和習(xí)題的研究,錯(cuò)題多做幾遍,題目也盡可能多做,拓展一下:比如什么是“二元論”,什么是“機(jī)會(huì)主義",博古又是誰(shuí)?最近三年的考研政治真題選擇題一定要好好研究,從題干到選項(xiàng)都要好好精讀。
  至于押題誰(shuí)最準(zhǔn)?這都是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的,今年A中了,明年另外一個(gè)人B中了,大后年A又中了。二戰(zhàn)的時(shí)候我已經(jīng)不再理會(huì)這些所謂的押題,多看看書(shū),自己押題還更好。不過(guò)我還是推薦肖秀榮的肖8和肖4要入手一下。不論押題,畢竟在選擇題上,至今他還是未逢敵手。
  最后,祝愿大家能夠考好考研政治。我也盡量抽時(shí)間發(fā)多一點(diǎn)長(zhǎng)微博和大家交流交流政治尤其是馬哲的探討。

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