沖刺搶分！三大名師英語(yǔ)閱讀技巧強(qiáng)行安利你，碼??！

　　摘要：得閱讀者得天下，備考時(shí)最重要的就是對(duì)英語(yǔ)的閱讀真題反復(fù)琢磨，即精讀，它包括做題、分析、整理、記憶，做精讀很花時(shí)間，如果有高效的閱讀方法會(huì)節(jié)省很多時(shí)間并且事半功倍，有助于大家翻過(guò)閱讀這座大山。幫幫綜合了名師的閱讀技巧，為大家整理了超有用的方法，快拿個(gè)小本本記下來(lái)。

　　?唐叔——閱讀的本質(zhì)——邏輯關(guān)系

　　01題干信息邏輯

　　做題步驟要先題后文，只看題干。在題干中獲取關(guān)鍵詞，定位原文，預(yù)測(cè)個(gè)別題目的答案和預(yù)判文章內(nèi)容。

　　02句間邏輯

　　相同——因果、并列、遞進(jìn)

　　因果關(guān)系：

      becaus（of）,for,as,since,derivefrom,originatefrom,resultfrom,dueto,attributeto

　　結(jié)果關(guān)系：so,therefore,consequently,contributeto,leadto

　　定語(yǔ)從句表因果。

　　相反——讓步、轉(zhuǎn)折

　　選項(xiàng)互為相反關(guān)系的往往會(huì)有一個(gè)正確答案。

　　轉(zhuǎn)折關(guān)系：however,but,nevertheless,whereas,yet,ratherthan,instead of

　　讓步關(guān)系：although,though,evenif,despite,inspiteof,regardless of

　　某些副詞和介詞：conversely,contrarily,contraryto,?on the contrary,by contrast,incontrast,unfortunately

　　注意：instead中文意思是“代替，反而；相反地”，但是表遞進(jìn)關(guān)系！insteadof表相反關(guān)系。

　　特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是考研閱讀文章中不可忽視的閱讀信息，它們向我們揭示了句與句之間的邏輯關(guān)系。

　　?常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

　　冒號(hào)：前后是從抽象到具體的過(guò)程，后面進(jìn)一步解析和說(shuō)明前面的內(nèi)容。

　　破折號(hào)：后面的內(nèi)容對(duì)前面的內(nèi)容起補(bǔ)充說(shuō)明和評(píng)價(jià)判斷的作用。

　　分號(hào)：表明前后呈并列關(guān)系，前后內(nèi)容語(yǔ)義相同。

　　引號(hào)：引用他人話語(yǔ)；強(qiáng)調(diào)某一內(nèi)容；反諷。

　　段間邏輯大致也分為相同或相反的關(guān)系，快速理清段間邏輯用首尾串讀法

　　?閱讀的靈魂——中心思想

　　01首尾串讀法

　　串讀文章每個(gè)段落的首句和尾句，以獲得本段的主旨大意。通常情況下，首句更為重要，尾句只需快速看一下，如果尾句中沒(méi)有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，說(shuō)明其主旨大意和首句基本一致，此時(shí)可以忽略不讀。

　　如果尾句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞，此時(shí)要重點(diǎn)讀一下，看其是否與主句的意思不同，從而準(zhǔn)確地了解全篇的邏輯。

　　02中心詞法

　　注意反復(fù)多次出現(xiàn)的詞，文章內(nèi)部以及原文與選項(xiàng)之間的同義替換和表達(dá)。通過(guò)中心詞，很容易就可以找到中心思想。中心詞在選項(xiàng)中的特征：近年真題的選項(xiàng)中，中心詞不再是原詞重現(xiàn)，而是多義同義替換的形式出現(xiàn)。一篇文章的中心詞可能有多個(gè)，只有內(nèi)容全面的選項(xiàng)才是最佳答案。

　　03中心句法

　　中心句有兩種最常見(jiàn)的呈現(xiàn)方式：

　?、侏?dú)句成段，一句話單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)段落，足以說(shuō)明它的重要性。

　　②文首的問(wèn)句和回答，如果一篇文章的首句就是一個(gè)問(wèn)句，那就意味著這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該跟作者最想要表達(dá)的內(nèi)容密切相關(guān)，同時(shí)也要關(guān)注對(duì)問(wèn)題的回答，通?；卮鸬膬?nèi)容中包含著文章的中心思想。

　　?閱讀的方向——感情色彩

　　1.首尾句串讀（上面提到過(guò)）

　　2.形容詞和副詞（找到作者態(tài)度最直接的一種方式）

　　3.轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)。

　　作者通常會(huì)把自己的觀點(diǎn)和態(tài)度在轉(zhuǎn)折之后表達(dá)出來(lái)，因此，“轉(zhuǎn)折后”是我們尋找作者觀點(diǎn)態(tài)度的重要位置。

　　4.情態(tài)動(dòng)詞與說(shuō)話人（或文章作者）的態(tài)度緊密相關(guān)。

　　?閱讀的規(guī)律——行文特點(diǎn)

　　01時(shí)間對(duì)比原則

　　時(shí)間對(duì)比：文章作者通過(guò)時(shí)間的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)某一事物的前后差異和發(fā)展過(guò)程，而且在這個(gè)過(guò)程中，過(guò)去和現(xiàn)在所發(fā)生的事情往往體現(xiàn)出截然相反的狀態(tài)或結(jié)果。

　　標(biāo)志詞：usedbe,nolonger,while,today,now

　　如果文章中出現(xiàn)了時(shí)間對(duì)比，重點(diǎn)應(yīng)放在“現(xiàn)在”。

　　02少數(shù)派原則

　　考試文章中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度通常有一個(gè)特色：標(biāo)新立異。在閱讀文章過(guò)程中要特別注意表達(dá)“少數(shù)派”觀點(diǎn)的地方。

　　標(biāo)志詞主要有：few、little、seldom、rarely、scarcely

　　同時(shí)要注意如果文章中出現(xiàn)類似于“大多數(shù)人都認(rèn)為”“大家普遍接受”之類的表達(dá)，可以推測(cè)出作者與這些人的觀點(diǎn)是相反的，站在“少數(shù)派”這一邊。

　　另外，題目選項(xiàng)在設(shè)置時(shí)通常會(huì)編一個(gè)與“少數(shù)派”相反的觀點(diǎn)，用“常識(shí)性”的選項(xiàng)來(lái)誤導(dǎo)考生。

　　03注意指代詞

　　作者在行文中喜歡用不同的單詞和表達(dá)來(lái)指代同一事物，尤其是全文中心詞。

　　當(dāng)句中出現(xiàn)this、that、these、those、such、the等指代詞，且后面同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)名詞表達(dá)時(shí)，通常說(shuō)明這是前文提到過(guò)的內(nèi)容在這里進(jìn)行了改寫(xiě)，一般文章中反復(fù)改寫(xiě)的信息就是全文的關(guān)鍵詞。

　　?何凱文——閱讀三步法

　　著名的KK三步法指定位、替換、排除，適用于不同閱讀題型。

　　1.定位

　?、俣ㄎ坏蕉危簶?biāo)注段落號(hào)，根據(jù)題干的段落號(hào)定位到段（讀完這段要解題）

　?、诙ㄎ坏骄洌赫_答案來(lái)自原文中的某一句話（答案來(lái)源句）

　?、垲}干定位詞：時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)字、專有名詞、因果、觀點(diǎn)，注意同義替換。

　　2.替換

　　將選項(xiàng)和線索句進(jìn)行比對(duì)，意思最為接近的選項(xiàng)為正確答案。

　　線索句：有資格和選項(xiàng)發(fā)生關(guān)系的句子，并不是每個(gè)選項(xiàng)都有。所以一定要用題干定位，而不是選項(xiàng)。

　　如果只有一個(gè)線索句的話，盯住這個(gè)句子，這句話就是答案來(lái)源句；如果線索句多于一句時(shí)，把四個(gè)選項(xiàng)分別與各個(gè)線索句比對(duì)，選最為接近的選項(xiàng)。

　　3.排除

　　答案不是選出來(lái)的，而是比較出來(lái)的。那么如何排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，提高正確率呢？

　　①檢查定位是否準(zhǔn)確

　　排除答案選項(xiàng)時(shí)，首先檢查定位是否準(zhǔn)確，定位錯(cuò)了，正確答案就難以找到。

　　②主題為王

　　高信息選項(xiàng)優(yōu)先成為正確答案，也就是唐叔說(shuō)的細(xì)節(jié)服從主旨。

　　高信息選項(xiàng)包括觀點(diǎn)、結(jié)論、主題；低信息就是包含事實(shí)、例子、細(xì)節(jié)的選項(xiàng)。

　　說(shuō)完了唐叔和KK的閱讀技巧，我們來(lái)看看李旭舅舅的精讀方法。

　　?李旭——精讀方法

　　1.掐表做題，專注完成

　　一套真題有四篇閱讀，要一篇篇攻克，而不是四篇一次性做完，不然回歸頭來(lái)都忘記了自己之前的思路。

　　做一篇閱讀的時(shí)間，英一18-20分鐘，英二15-17分鐘。如果不能按時(shí)完成，也不要擔(dān)心，至少需要做到不查單詞、專注地完成一篇閱讀。

　　2.弄懂選項(xiàng)，尋找失分原因

　　精讀的目的是為了讀懂每一篇文章、每一段話、每一個(gè)句子、每一個(gè)單詞，背會(huì)文章里的重點(diǎn)單詞、學(xué)會(huì)長(zhǎng)難句在作文的應(yīng)用，而不是為了做題而做題。

　　想要得高分，就得把出錯(cuò)的地方死摳，弄清楚為什么選這個(gè)、為什么自己會(huì)選錯(cuò)。

　　3.換位思考，講解文章

　　覺(jué)得自己對(duì)一篇文章把握得不錯(cuò)的時(shí)候，嘗試當(dāng)一個(gè)老師給同學(xué)、研友講一下。

　　4.回顧筆記，取其精華

　　做筆記、記錄錯(cuò)題切忌形式主義，不在乎記得有多漂亮，重要的是記住了多少。適時(shí)地回顧才不會(huì)讓筆記白做。

　　好的方法論固然重要，更重要的是要融會(huì)貫通成為自己的方法哦，考研er一定要多多練習(xí)，也不要忘記在做閱讀的時(shí)候要利用文章記憶單詞，看不懂文章，再好的方法也會(huì)是紙上談兵，看文章的時(shí)候會(huì)是這樣的。