摘要:面對(duì)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí),每個(gè)人的心態(tài)各異。小編做了一些整理,發(fā)現(xiàn)大家的備考心態(tài)大體可歸納為三種,快來(lái)看看你是哪一類吧!?一、你是哪
作者
佚名
?二、找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方法
研究生考試的必要英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備貫穿本科學(xué)習(xí)的始終,從嚴(yán)格意義上講,英語(yǔ)復(fù)習(xí)可以從4月算起,分為積累、專項(xiàng)、模擬和實(shí)戰(zhàn)演練4個(gè)階段。
事實(shí)上,英語(yǔ)復(fù)習(xí)的初級(jí)階段要立足于基礎(chǔ)能力的提高,通過(guò)廣泛的閱讀和詞匯、語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正提高自己的語(yǔ)言使用能力。這個(gè)階段以能夠在語(yǔ)篇中正確辨識(shí)所規(guī)定詞匯、能夠正確理解相應(yīng)水平的閱讀材料和改寫相應(yīng)層次的語(yǔ)言材料為主要目標(biāo)。
進(jìn)入7月后,英語(yǔ)復(fù)習(xí)就到了專項(xiàng)階段。專項(xiàng)練習(xí)有很強(qiáng)的目的性,講究復(fù)習(xí)方法,例如可以按順序進(jìn)行完形填空、閱讀理解、翻譯和寫作的練習(xí),注意每種練習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,最好能夠圓滿地完成一項(xiàng)訓(xùn)練之后再進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
根據(jù)英語(yǔ)考試的不同題型,給出不同的復(fù)習(xí)建議。完形填空盡量摒棄傳統(tǒng)的句子填空,將語(yǔ)言的運(yùn)用提升到語(yǔ)篇的層次。如果感覺單純的完形填空訓(xùn)練過(guò)于單調(diào)的話,也可以結(jié)合傳統(tǒng)的單項(xiàng)選擇題目一起訓(xùn)練。
與完形填空相比,閱讀理解題則更多地關(guān)注語(yǔ)篇的宏觀結(jié)構(gòu),即使是細(xì)節(jié)性的問(wèn)題也應(yīng)該在宏觀結(jié)構(gòu)的統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行解題。因此,在進(jìn)行閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)要注意進(jìn)行做題或閱讀,尋找整體感覺,力避“只見樹木,不見森林”的傾向。
研究生英語(yǔ)考試的翻譯題目以語(yǔ)篇為基礎(chǔ),因此應(yīng)該像閱讀理解一樣把握文章的整體結(jié)構(gòu),通過(guò)對(duì)文章中關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的理解梳理出文章的基本意思。翻譯一定要注意斷句,注意關(guān)鍵信息和關(guān)鍵用詞的準(zhǔn)確,注意句子之間必要的銜接手段,使其符合漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
在訓(xùn)練作文寫作時(shí)一定要認(rèn)真審題,立意積極,盡可能保證用詞和語(yǔ)法形式的正確,寧愿使用簡(jiǎn)單的詞匯和句式也不要使用沒(méi)有把握的句式,在確保無(wú)誤的前提下再考慮提高寫作的檔次和水平。如果有可能的話,適當(dāng)?shù)男揶o手段會(huì)成為文章得分的亮點(diǎn)。
在兩個(gè)月的專項(xiàng)訓(xùn)練完成以后,可以考慮進(jìn)入模擬訓(xùn)練階段??忌鷳?yīng)該根據(jù)復(fù)習(xí)的整體需要有計(jì)劃地做些樣題或往年的試卷。在進(jìn)入明年1 月后,臨近考試前的一兩個(gè)星期仍然要定期做一些試卷,以進(jìn)一步檢查自己的學(xué)習(xí)情況并保持良好的應(yīng)試狀態(tài),以期在考試中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
計(jì)劃、步驟、理念和方法是保證結(jié)果的根本前提,因此每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)量身定做、操作性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并義無(wú)反顧地執(zhí)行下去??忌鷳?yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和處理,并保持良好的心態(tài),確保在明年的研究生英語(yǔ)考試中發(fā)揮出自己的最高水平。
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