對(duì)于許多考生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一個(gè)十分頭疼的科目,不管下了多少功夫,耗費(fèi)了多少精力,做題時(shí)都不見(jiàn)起色。這時(shí)候,我們就要從根源著手,看看是哪
作者
佚名
對(duì)于許多考生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)是一個(gè)十分頭疼的科目,不管下了多少功夫,耗費(fèi)了多少精力,做題時(shí)都不見(jiàn)起色。這時(shí)候,我們就要從根源著手,看看是哪出了問(wèn)題,很容易發(fā)現(xiàn),是我們的單詞不過(guò)關(guān)!的確,英語(yǔ)的核心在句子,句子的核心在單詞,單詞掌握不牢固,通篇的閱讀理解認(rèn)識(shí)的只有少得可憐的幾個(gè),談何正確率,談何高分!下面老師就針對(duì)這種現(xiàn)象,和大家談一談考研英語(yǔ)單詞的復(fù)習(xí)攻略。
一、選擇合適的詞匯書(shū)
考生可根據(jù)自己喜歡的背誦方式和記憶規(guī)律,選擇圖片聯(lián)想類、詞根詞綴類、例句文章類等詞匯書(shū)。推薦亂序版本,帶來(lái)記憶的新鮮感,避免從A開(kāi)始,出現(xiàn)前半部分記得牢固,后半部分卻沒(méi)有翻過(guò)的情況。此外,還要注意選擇標(biāo)注出高頻核心詞的詞匯書(shū),進(jìn)行重點(diǎn)記憶??忌€可根據(jù)自身需求選擇便攜式等裝訂形式的詞匯書(shū),可以說(shuō),當(dāng)前市場(chǎng)詞匯書(shū)玲瑯滿目,合適考生自己的才是最好的。
二、制定切實(shí)可行的計(jì)劃
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,考研單詞的背誦也不例外,單詞在8月份之前盡可能背完第一輪,然后依據(jù)自己的掌握程度反復(fù)背誦,直到一月份考完英語(yǔ)的那個(gè)下午,單詞背誦的任務(wù)才算結(jié)束。
第一輪單詞背誦的時(shí)候,每天用固定的一小時(shí)看詞匯書(shū),第二輪、第三輪就可以每天用半小時(shí)左右。這是考生用來(lái)專門(mén)看詞匯書(shū)的時(shí)間,當(dāng)然利用零散時(shí)間背誦的不計(jì)。
每天結(jié)束的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己今天的計(jì)劃有沒(méi)有完成,背誦單詞的時(shí)間有沒(méi)有達(dá)到,堅(jiān)持不懈。
三、掌握記憶技巧
具體來(lái)說(shuō)有三種記憶方法,第一種是利用零碎時(shí)間,少量多次的重復(fù)記憶。例如在公交地鐵上,拿出來(lái)背一背,在別的考研科目復(fù)習(xí)累了之后,拿出來(lái)背一背,考生可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個(gè)電子版的高頻詞匯,做成單詞卡片,方便攜帶,利用好自己的零散時(shí)間,隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二種是回歸真題記憶,這種記憶方法需要考生有一定的單詞量,將每篇真題下的考研詞匯“消滅掉”,這種記憶的好處是可以查到單詞在考研真題的原文出處,同時(shí)結(jié)合上下文理解記憶,更加快速準(zhǔn)確。第三種方法是對(duì)比記憶,對(duì)中文意思相近相反的單詞、英文意思相近相反的單詞、英文單詞高度相似的單詞進(jìn)行歸納總結(jié),在對(duì)比中加深印象,重點(diǎn)記憶。
當(dāng)單詞關(guān)不再是橫亙?cè)谖覀兛佳杏⒄Z(yǔ)前進(jìn)的路上的攔路虎,才是我們提高正確率的起飛時(shí)期。祝愿大家的考研英語(yǔ)正確率都能突飛猛進(jìn)!
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