給迷茫的同學：87分學霸揭秘英語復(fù)習核心思路

　　四、復(fù)習完第一篇文章后面如何復(fù)習
　　1、當研讀第二篇文章的時候，要花15分鐘左右的時間去復(fù)習第一篇文章。主要是復(fù)習第一篇文章中的單詞、長難句、以及思考句與句之前的關(guān)系，在做一下題目，看有何新的變化，可能這一遍你會選B了，而認為A不是正確答案了，你也要說出理由，但這一遍的作用是檢查單詞和長難句，這個時候第一篇比較難的長難句還要去分析，慢慢琢磨，解決不了先放哪兒。之后這些東西完成后再去研讀第二篇文章，分析思路和第一篇是一樣的。

　　2、當研讀第三篇的時候，要把第一二篇的文章拿過來復(fù)習一遍，這個時候第一遍的文章可以適當加快，因為主要是背單詞和長難句，題目選項稍微分析。
　　記住：長難句不要力求一遍就解決，很多長難句要通過反復(fù)的琢磨才能解決，第一遍不行，第二遍，第二遍不行，第三遍，隨著你對長難句掌握的知識越來越多以及對文章的熟悉程度在增加時我相信長難句一定可以解決。

　　3、5篇文章為一個周期，第五天的時候不要研讀第六篇了，要把前5篇的文章都拿過來在復(fù)習一遍，當?shù)搅搜凶x第十篇的時候，你自己算算第一篇文章的每一個單詞，你背了多少遍了，長難句多少遍，9遍了，什么單詞記不住，什么長難句解決不了。你分析題目，幾遍了，9遍了，并且每復(fù)習一遍你對文章的理解就不一樣，選出的答案就不一樣，可能第一遍時你覺得這個問題考察的是這個點，到第五遍的時候你會覺得不對，這個題目考察的是那個點，這樣你會思考，不斷的思考，不斷的總結(jié)，如果看了文章的分析，你還會動腦子思考么？如果你對了答案，記住答案分析了，你還會動腦子思考么？如果你文分析看了，答案對了，你閱讀的能力和思考的能力如何提高？這份獨特的方法是我經(jīng)歷了第一年的慘痛教訓之后，詢問了很多失敗的例子以及成功的例子，他們的做法，最后我發(fā)現(xiàn)失敗的例子更有研究價值，因為我把失敗例子的做法回避掉我也就成功了，最后總結(jié)出了這么一套學習方法：直接分析、研讀真題，在閱讀理解中背單詞、學習長難句、分析文章、分析題目，并且不看文章分析，不對答案，這樣后面才能找出差距，提高我閱讀文章和做題的能力，這種方法現(xiàn)在市面上基本上沒人分享，因為大家也都是一頭霧水，就連二戰(zhàn)的小伙伴都不知道怎么去更好的復(fù)習，而發(fā)明者就是我，這是一種創(chuàng)新的獨特方法，只適用于差生。但這個方法前期要花大量的時間，至少每天英語的復(fù)習時間為2.5小時，且很痛苦，但一個半月后，你會能親身體會到這種方法帶給你的強大自信力和效果。

　　總結(jié)一句話閱讀理解研讀思路：
　　逐字逐句分析文章，查單詞分析長難句，做題分析正確選項和錯誤選項，說出所選理由，第二天復(fù)習前一天所學。

　　五、最近小伙伴對各種問題存在疑問，下面我分別來解答
　　1、問：遇到不知道的單詞，當把它的意思弄明白后，是否只記句中的意思，其他意思管么？
　　答：不管，只記句中的那個意思?？佳杏⒄Z單詞的意思最多考2個，遇到的時候再記，這樣更有利于加強記憶。

　　2、問：把60閱讀理解當中的每一個單詞都會背，再做題的時候還會遇到陌生詞怎么辦？
　　答：60+08年以后的閱讀理解文章=88篇文章，88篇文章涵蓋了考研的所有核心單詞以及基礎(chǔ)詞匯，如果2015年的時候出現(xiàn)不認識的單詞那么則屬于超綱詞匯，超綱詞匯每年都會有，3%的超綱詞匯，意外之意就是不管你怎么背單詞，還會有不認識的單詞，超綱詞匯不會對文章理解造成影響，不會對做題造成影響，它所考察的是小伙伴的一種心理素質(zhì)，素質(zhì)低的基本上就完蛋了，所以不要管它。且考研的核心單詞，翻來覆去就那些詞匯，88篇文章的所有單詞一定涵蓋了所有的核心詞匯，并且在歷年真題當中10年來沒出現(xiàn)的詞匯，下一年也絕對不會出現(xiàn)，這是一個真理，后面我會用統(tǒng)計學的知識來把這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來，所以小伙伴大膽放心去背閱讀理解的每一個單詞。

　　3、問：長難句一點也不懂，文章無從下手，如何解決？
　　答：最好的辦法就是把語法書、長難句書整體復(fù)習一遍，對于自己不懂的要重點分析，每天抽出40分鐘用來學習，之后在閱讀理解中加以鞏固，這2個是同步進行。大家記住考研英語是頭重腳輕的概念，到后面基本上英語不會去復(fù)習了，保持就可以了，后面的時間會留給專業(yè)課，政治，數(shù)學，所以小伙伴要盡量擠出更多的時間前期給英語。

　　4、問：自己分析文章，思路錯了以及答案選錯了怎么辦，豈不是不知道正確的思路？
　　答：其一，現(xiàn)階段不用考慮思路對不對的問題，研讀真題的作用在于背單詞、分析長難句、分析句與局之間的關(guān)系、分析選項，思路不重要。
　　其二，復(fù)習思路假如都是錯的，這才有提高的機會。你8月份之后去看文章，跟輔導書文章分析以及答案對比，會知道你那兒出了問題，差距在哪兒，是細節(jié)原因?qū)е拢€是粗心導致，只有對比才能顯示出你的差距，只有這樣你才能進步。
　　其三、如果現(xiàn)在看了文章的分析以及答案，那么你8月份以后干什么工作，沒有對比，你的提高從哪兒來？你會無所適從，會大力抓狂，會后悔，會心慌，那個時候已經(jīng)晚了，考研最主要的就是合適的時間做合適的事。

　　5、問：分析和研讀08-97年的真題閱讀，那么08年以后的怎么辦？
　　答：08年以后的真題是留給你們真正的去做，再分析了08-97年的真題后再加上你看完輔導書的文章分析以及答案解析后，會一定程度上形成一套自己閱讀文章和做題的方法，可以把08年以后的作為測試，之后分析08-14年的真題，在這個基礎(chǔ)上，最后會形成一套適合自己的考研英語秘訣，大約在12月底完成。

　　6、問：聽說08-97年之間的文章，沒有代表性，不能與時俱進，研究近10年的文章才更有價值？
　　答：其一、所有真題文章的價值是一樣的，沒有誰比誰更有價值，更可況我們只是在真題當中去背單詞、解決長難句、分析文章以及選項。
　　其二、考研英語再怎么變，它考的本質(zhì)核心點沒有改變，萬變不離其宗，以前的文章同樣有研究價值。
　　其三、8月份之后我們會重點研究08-14年的真題

　　7、問：先做題還是先看文章？
　　答：根據(jù)個人情況而定，王牌差生先研究文章再做題，具體不做要求，量力而行。

　　8、問：現(xiàn)階段只分析真題閱讀理解就可以了么？其他題型要不要分析？
　　答：8月份之前只研究閱讀理解，其他題型8月份以后再研究，得閱讀者得天下理論。

　　9、問：模擬題還做嗎?
　　答：這是一個愚蠢的問題，不做解答。

　　10、問：怎么協(xié)調(diào)四六級與考研的關(guān)系？
　　答：6月份之前都以考研為主，進入6月份后復(fù)習中心稍微轉(zhuǎn)移，以四六級為重點，但考研每天都要看。

　　11、問：句與句之間的關(guān)系怎么解決？
　　答：看語文書對于議論文的相關(guān)說明，之后再文章中去實踐

　　12、問：能否看譯文？
　　答：可以看譯文，但不要看文章分析和答案解析

　　13、問：英語二怎么復(fù)習？
　　答：10月之前都是用英語一的復(fù)習思路，10月份轉(zhuǎn)變復(fù)習策略，10月份之前資料也用復(fù)習一的資料

　　14、問：這種方法復(fù)習起來很慢，就像蝸牛一樣，怕時間不夠？
　　答：現(xiàn)在的慢是為了后面更好地快。自己想一想每一天復(fù)習文章收獲了多少，背了多少單詞、解決了多少長難句、解決了多少選項問題?，F(xiàn)在一定要慢，如果你快說明你復(fù)習方法已經(jīng)出了問題，趕快反思、總結(jié)、改正。

　　15、問：看書靜不下心來、浮躁、注意力不集中導致分析質(zhì)量下滑、沒有深度怎么辦？
　　答：考研最大的忌諱就是不精心、浮躁，看著別人都注意力非常集中可是自己一看書，浮躁、漂，若是這樣，我勸大家去鍛煉身體，跑步，還有晚上的時候去看書。一定要記住看書的時候眼睛不要有余光，要聚焦。你在自習室里復(fù)習，一有人從你旁邊過，你總想抬頭看看，或者用余光看別人，這是最大的不集中。這些都是考研的忌諱。

　　16、問：分析文章的時候，看完一個長難句我知道什么意思，也知道誰修飾誰，但具體成分不清楚，怎么辦？
　　答：要弄清楚什么成分，把基本功打扎實，要不然長難句還是模糊，到真正上考場的時候，你會暈，會心慌，導致的結(jié)果就是文章看不懂，后果可以參照我在空間相冊分享的與二戰(zhàn)小伙伴對話。

　　17、問：請問我現(xiàn)在詞匯量不是很多，先背背詞匯書的單詞再去背真題的詞匯行嗎？
　　答：不行，因為你背詞匯書效率低，第二你背的那個意思很多不是考研意思，第三，詞匯書當中的很多詞匯，考研不考，2014年的詞匯為4171個詞匯。

　　18、問：現(xiàn)階段不會分析正確選項和錯誤選項，怎么辦？
　　答：不用著急，隨著你對文章的熟悉程度以及做題的感受，正確選項和錯誤選項特征會慢慢有感受，這個時候不要著急！

　　19、問：輔導機構(gòu)給我們推薦的外刊書，有必要看么？正在看的了如何解決？
　　答：如果你屬于差生請把外刊文章扔了，你現(xiàn)階段連真題閱讀當中的單詞和長難句都解決，基本功還沒打扎實就去看高難度的文章，你自己覺得可行么？看外刊的小伙伴一般都是基礎(chǔ)很好，沖劑的英語成績都在85分以上的，你能和人家比么？

　　20、問：真題現(xiàn)在開始分析早嗎？
　　答：此答案在第二篇文章有詳細解釋。
　　備注：我最近發(fā)現(xiàn)很多小伙伴有點著急，長難句分析不出來著急，句與句之前的關(guān)系搞不懂著急，選項特征搞不懂著急，怕自己分析錯了會一直錯下去著急，很多小伙伴存在擔心，在這里我說明一下，一定不要著急，因為你們才剛剛開始，有的分析了第一篇就想分析選項特征，這不可能，需要一個過程，需要前期一個量的積累才能達到一個質(zhì)的改變，而現(xiàn)在需要做的是就是踏實再踏實、踏實再踏實，所以大家不要著急，現(xiàn)在一定要慢，慢是為了后面更好的快，所以看完了以后要腳踏實地去復(fù)習，每一個細節(jié)都不能放過，考研是一場戰(zhàn)爭，任何細節(jié)都能決定戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，所以小伙伴們仔仔細細分析文章，不要放過任何一個單詞、不要放過任何一個長難句，不要放過任何一個選項！

　　看完、希望所有考研的小伙伴，從此不再迷茫、不再彷徨、不再猶豫，請立刻去just do it！戰(zhàn)勝考研英語唯一的辦法就是不畏懼，找到科學的復(fù)習方法，希望我的分享能夠給予小伙伴一些幫助！
　　最后當你復(fù)習不下去的時候，想想自己的夢想，想想為什么清華、北大、人大的學生身上總是有一股怪怪的味道，而你沒有？這是一個學校所賦予你的內(nèi)涵，這是一座城市所賦予你的氣質(zhì)，這是一種所環(huán)境賦予你的底蘊，這是一種無形的影響力和資產(chǎn)，小伙伴們?yōu)榱俗约簝簳r的夢想、為了自己能有一個更好的發(fā)展平臺、為了能夠改變現(xiàn)狀，選擇為夢想而戰(zhàn)，從此人生無遺憾，加油吧！讓我們再一次享受大學青春帶給我們怒放的生命！從此踏上夢想的遠帆！

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