去年的今天,和研友聊天,大家就說到復習進度、復習狀態(tài),我想應該和大家現(xiàn)在的心情一樣。雖然說當時的時候我們還是1月份考試,而現(xiàn)在提前到了1
作者
佚名
去年的今天,和研友聊天,大家就說到復習進度、復習狀態(tài),我想應該和大家現(xiàn)在的心情一樣。雖然說當時的時候我們還是1月份考試,而現(xiàn)在提前到了12月底,但是就個人的復習時間準備來看,其實也相差不多,彼時距離考研已經只剩1個多月的時間,和大家現(xiàn)在的復習狀態(tài)相差無幾。
那時候已經到了12月,我記得當時我的英語翻譯還沒有復習,完形填空還基本上沒有做過(好像做過1篇,知道了完型是20道題),作文模板也還沒有背,單詞還需要再背,唯一我很確定的是我英語閱讀理解的文章從98-13年的80篇文章,基本上背了有5-7遍左右不等,當然也沒有記住多少。當時的我很焦慮,也很悔恨,總是覺得開始的6月、7月、哪怕是11月要是有緊迫感,加快復習的進度,結果也不會是現(xiàn)在那樣。但是話又說回來,如果時間倒流,我那時復習的結果也估計還是那樣。每天就這樣在焦慮中強迫自己集中精力復習,但是效率不高,時間在無形中溜走,我又在懊惱,惡性循環(huán)……
一、考前準備
后來我想不能這樣了,于是我綜合分析了我的癥狀和現(xiàn)狀,采取了如下措施:
1.每天早起刷牙時,我會對著鏡子中的我大聲說:“我是最優(yōu)秀的,最棒的,最努力的,最好的,我一定會考上XX大學的研究生。”(我是在外租房,所以自己想喊多高就多高,在寢室的研友可以默默說,或者早讀的時候在操場上大聲說。)
每當看書看不進去卻在自責的時候,我會在隨手的書上或者紙上,寫上:“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。”自己輕拍著自己的胸口安慰自己,不晚不晚,好好加油!?。?br />
覺得考研太辛苦,最后很想放棄的時候,我就對自己說:“學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終身的。我要享受無法回避的痛苦。”
就這樣不斷不斷地安慰自己,越到最后沖刺的時候,信心越足,負面想法越來越少,就這樣堅持到最后。
2.信心足了,看書的效率自然也就高了。
我結合自己的情況,并且結合考研試卷來看,作文和閱讀的分數(shù)如果說比較高的話,那么我英語過線甚至是高分都不成問題。
而且最后最容易提高的是作文。
3.作文——我只做了一件事情,就是看了黃皮書上近5年的作文范文,并且看了書中的分析,背了開頭和結尾句。
為什么看了黃皮書?
那時候我沒有別的作文資料,只有這本書。至于有人問道,作文哪本資料好我也不知道,我想只要講解詳細就行了。
為什么看了5年的?
因為時間不允許,我每天看一年的,然后正好看5天,花一天時間總結。而且5年足以說明問題,不需要太多。
為什么要看分析?為什么要背開頭和結尾?
分析是為了了解評分的標準,幫助我更好地理解作文;
開頭結尾比較容易背誦,而且據說開頭結尾在評分中比較重要。
作文搞定,已經到了1月份了。
4.閱讀——將之前做的閱讀理解進行總結,總結出自己常見的錯誤,發(fā)現(xiàn)歸根結底還是單詞不熟悉,導致做題的速度、文章的理解上出現(xiàn)偏差。那就在1月份的時候狂背單詞。
背多少?
看過我以前寫的經驗貼的研友都知道,我自己將單詞全部都整理抄寫了,大概是5500個左右,我將這些單詞分了5天的時間,每天背1000個左右,早中晚各背300個。
怎么背?
還是老辦法,快速瀏覽,看英文說出中文意思,說不出來的,用各種方法將它記住,不管是諧音,形象還是其他,反正就是不擇手段地記住,并且做上記號,因為這些單詞還要不斷地回顧。
背完了做什么?
把單詞記住又花了5天左右的時間,已經到了1月初了,除去看考點,訂賓館,訂餐館,買考試必需品等雜七雜八的事情,真正復習的時間就剩下3-4天左右。
我就把97-13的閱讀理解又拿出來,直接看做錯的題目,看這個題目我現(xiàn)在做是否做錯,到最后看的時候基本上不會再做錯了,因為最主要的原因——單詞我已經克服了,拿出一個英文單詞我可以立刻說出中文的意思;
但是如果有做錯的,我也不會擔心,我就把這道題考的知識點(基本上都是對文中的某句話的理解),即文中的某句話,畫出來進行背誦。
有人會問我沒有整理單詞怎么辦?
那就直接背誦你做錯的題的單詞或者文中的某句話。
考前一天怎么辦?
考前的一天晚上,我當時是一夜沒睡著,準確點說考試那幾天我是都沒有睡覺,睡不著,我睡眠不是很好,研友不要學我就是了,睡眠一定是要的,
最后再把這兩個星期背誦的單詞、句子、作文模板復習一下,就信心滿懷地進入考場了。
二、如何考試?
考試是第一天的下午,大家都知道的,考完政治中午休息的時間很短,又要吃飯,又要準備下午考試的必需品,大家還是抓緊點時間,考好一門是一門,不要再想政治怎么樣,底下英語是重點,因為很多人都會英語不過線,心態(tài)要調整好。
1.做題順序?做題過程?
先做閱讀理解,然后是排序題,等我這兩項做好的時候,是剩下30分鐘了,我再這兩類上花的時間太多了。
20分鐘寫好作文和翻譯,最后10分鐘填答題卡,并且將完形填空全部選的同一個選項,是B還是C,我忘記了。
2.研友看到這里肯定會想是不是騙人的?
我就是這樣答題的,絕對沒有夸大說法。
3.是不是說我完型填空隨便填,作文時間只剩下30分鐘答題也會像你一樣考到69分?
當然不是,我到現(xiàn)在沒有對答案,所以不知道完型的得分是多少,但是我有一點可以肯定,我的排序題一定是10分,閱讀理解的分數(shù)也不低,大作文的主旨沒有弄錯,句子也是挑的自己背誦的句子并加上自己的改造。字跡也還算工整。
4.那我自己之前沒有背誦文章,單詞也沒有背誦,什么都沒有好好復習,現(xiàn)在還來得及嗎?
當然來得及。實在時間不夠的話,就抓重點,就背誦閱讀理解中做錯的題,也就是說,這道題考察的文中的哪句話,就背誦哪句話,背誦97-13年的閱讀理解,一共是80篇文章。
有同學說我還是來不及,那就背誦近10年的。
有人說我還是來不及,那就近5年的。
還是背誦不了,那就3年的,哪怕是1年的也行。
但是有一點要求,就是一定要背熟背透,可以脫口而出,只是簡單地讀1-2遍那不是背誦,背誦就是:看到中文的時候,可以立刻說出相應的英文,這才是背誦。
5.有人會說你這方法也不一定有用吧?
當然。任何方法都不是萬能,肯定要因人而異,如果你自己的欠缺是在其他方面,那就果斷地針對你自己的情況,好好查漏補缺。不要拘泥于我說的方法。
6.最后還是害怕怎么辦?
每個人不管復習多少遍,都還是會心里沒底,總覺得復習得不夠全,不夠仔細,不夠多——這是普遍的心理現(xiàn)象,害怕自己會失敗,害怕自己會考不上,害怕別人的眼光……
我記得我朋友在圣誕節(jié)的那天晚上和我打電話,說了這樣一句話:“小涵,我發(fā)現(xiàn)你沒有接受失敗的勇氣,你把結果看得太重要了。你要知道不管你做任何一項決定,都會有兩種結果要不失敗,要不成功,成功固然可喜,失敗也不要沮喪,因為這也是你自己的選擇,是你之前走的路決定了你未來的路,因為過去的你造就了現(xiàn)在你。你不要總覺得自己一定會考上,也可以想想考不上,當然考不上也不是自我毀滅,還會有新的一條路等著你……”
她說了很多,但我受益最深的還是“要有勇于接受失敗的自己”。當時我雖然很沮喪,但是我還是問我自己這樣一個問題:“如果我考不上,我會怎么樣?”
我想會再來一次吧,或者……
自己稍微想了下要走的路,忽然覺得失敗也不是那么可怕。
這也使得我在以后的復習當中,甚至在以后的人生當中,哪怕現(xiàn)在,心態(tài)也是變得坦然很多,不會太計較結果,患得患失。
就像今天下午接到電話說,我沒有應聘上學校的一個實習——出納,我也很傷心啊,但是不要緊,下學期再應聘唄!
還有這樣的郵件,也會收到,但是I don’t care。下次再應聘唄,總會應聘上。
就像我喜歡的某個機構,在我這次成功之前,我已經應聘了4次。
總之一條定律:做好我該做的準備,其他的事情交給上帝去解決。
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