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2015考研時(shí)間提前 英語(yǔ)閱讀高效備考做好三方面

  考生期待已久的2015考研英語(yǔ)大綱已經(jīng)發(fā)布。其中考研英語(yǔ)大綱基本無(wú)變化,同時(shí),根據(jù)研招網(wǎng)最新消息,2015年考研初試時(shí)間提前至2014年12月27日至12月28日,提高效率備考成了考生的當(dāng)務(wù)之急。以下是考研輔導(dǎo)名師李旭給大家分享的英語(yǔ)閱讀理解備考要點(diǎn)。
  考研閱讀是考研英語(yǔ)的重要部分,這里我要跟大家分享的是,我們應(yīng)該有的一個(gè)正確的做題的具體的解題思路和習(xí)慣。

  考場(chǎng)上做題時(shí)間如何合理分配?
  在考試的考場(chǎng)里面,我們的考試是在下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn)之間,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行的。這就意味著在考場(chǎng)里面你的閱讀這部分,理論上講,你有72分鐘的時(shí)間,這72分鐘做四篇文章,每篇文章大概明確說(shuō)了,給我考1600個(gè)詞,每篇文章400個(gè)詞,實(shí)際上考察的過(guò)程當(dāng)中是400到420個(gè)單詞。這樣平均下來(lái),每一篇文章各位有18分鐘的時(shí)間。但是,實(shí)際上在考場(chǎng)里面要比18分鐘還要多。為什么?
  首先,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是在12月底,那是北半球最冷的時(shí)候,下午的考試,上午考試結(jié)束,中午同學(xué)們吃東西,回來(lái)之后一般站在操場(chǎng)上,因?yàn)槲覀兊目键c(diǎn)多數(shù)設(shè)置在一些中學(xué)或者職業(yè)高中里面,大家在操場(chǎng)上結(jié)合,站到1:40分的時(shí)候,很冷的,基本上一點(diǎn)五十大家都坐定了,提前你大概能想出兩到三分鐘的時(shí)間。
  很多同學(xué)認(rèn)為完形填空那部分考的不是英語(yǔ),考的是人品,平時(shí)不扶老太太過(guò)馬路的往往分是低點(diǎn),同學(xué)基本上蒙,不蒙能維系到三分到四分。完形填空很多同學(xué)采取了差不多得了的態(tài)度,整個(gè)時(shí)長(zhǎng)會(huì)將近延長(zhǎng)到80分鐘了。前三篇文章比較低,最后一篇文章的難度,相對(duì)而言比較高,在考場(chǎng)里,如果真的能把閱讀的最后一篇文章讀的很透徹清晰的時(shí)候,就不是正常的人類,這篇文章來(lái)自于經(jīng)濟(jì)學(xué)人等等,拿著考研的文章直接給美國(guó)人看,美國(guó)人想了半天,這是跟經(jīng)濟(jì)相關(guān)的。我再問(wèn)他,你能不能告訴我一些細(xì)節(jié)信息?美國(guó)人的回答竟然是,對(duì)不起,我不知道。連美國(guó)人自己都讀不懂,你在考場(chǎng)里面能讀懂就怪了。

  糾正做題習(xí)慣,前三篇閱讀不可采用定位法做題
  最后一篇文章,可以采取所謂的定位的方法,能對(duì)一道是一道。前三篇文章是拿分的關(guān)鍵。我給你的時(shí)間分配大約是這樣的,前三篇文章把閱讀的時(shí)長(zhǎng)提高到20分鐘每一篇。一篇文章的閱讀時(shí)長(zhǎng)20分鐘,做題的次序就跟四六級(jí)考試不一樣,大家習(xí)慣瀏覽選項(xiàng),找到關(guān)鍵詞,返回原文,得出答案,這樣考研閱讀里面不行,很多同學(xué)都這樣做。你們有沒(méi)有這樣一個(gè)感覺(jué)。
  很多所謂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也好,考研的老師也好,經(jīng)常領(lǐng)你這樣做題,在課上老師領(lǐng)你定位怎么定怎么準(zhǔn),一看這個(gè)題,有一個(gè)大寫字母,答案來(lái)了,你會(huì)感覺(jué)太好使了,自己一回家做,怎么又不好使了?大家自己一定位就找不到答案。當(dāng)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)候,你永遠(yuǎn)都不會(huì)去想,是不是老師的方法有問(wèn)題?你總會(huì)去想我太弱了,考研跟四六級(jí)不是一回事,用定位的東西回去找,如果論點(diǎn)論據(jù)題的話,答案在前面,對(duì)于考研閱讀而言,我們要稍微換一下方法,以自然段為單位,我們讀一段做一道題,你也不要把文章都讀完了再做題,都讀完了再做題你必然會(huì)忘記。為什么我說(shuō)定位法不那么好使呢?是因?yàn)橹v課的時(shí)候?qū)χ鸢钢v怎么定位都準(zhǔn)。我知道這個(gè)題選C,怎么定都能定準(zhǔn),根本沒(méi)有答案的情況下,再定位你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研不那么好使。
  定位的好處是迅速、快,你可以把文章都不怎么看明白,答案就選擇對(duì),在考研閱讀里面要的不是快,是準(zhǔn)。四六級(jí)考試給你八分到八分三十秒的時(shí)間,長(zhǎng)度四百個(gè)單詞多一點(diǎn)點(diǎn)的文章??佳幸彩?20個(gè)單詞上下,給你的時(shí)間是20分鐘,將近3倍,人家不是要你很快把答案找出來(lái),而是要把文章讀的很精細(xì),還是詞匯考察,還是其他的各種各樣的東西,要的都是精致跟精準(zhǔn),各位,要把你們以前所學(xué)過(guò)的東西,稍微轉(zhuǎn)換一下思路。為什么你們一直以來(lái)都會(huì)用這種所謂的定位方法呢?很簡(jiǎn)單,一領(lǐng)你定位,一找,對(duì)了,到考場(chǎng)里面拿不拿分跟我沒(méi)有任何關(guān)系。最后結(jié)果自己做題會(huì)出問(wèn)題,用最后一百天的時(shí)間,把做題的習(xí)慣糾正一下。有的文章,尤其是考研英語(yǔ),經(jīng)濟(jì)類很多的文章,五六個(gè)自然段,下面有五道題,基本上還都是保持著文章的命題順序和行文順序是一致的,你不用太擔(dān)心。
   如果你先去把一個(gè)文章的下面的選項(xiàng)都讀完,我告訴你,同學(xué)們往往會(huì)有什么樣的感覺(jué)?比如說(shuō)這是一個(gè)文章,下面1234,4道題,你把這四個(gè)選項(xiàng)讀完,你就會(huì)主觀覺(jué)得某一個(gè)選項(xiàng)長(zhǎng)的就像對(duì)的,一共有四個(gè)選項(xiàng),覺(jué)得C長(zhǎng)的就很像對(duì)的,你就帶著這樣的有色眼鏡返回到原文,不能把文章讀的很透徹的時(shí)候,你會(huì)把你希望對(duì)的選項(xiàng)給讀對(duì)了。你覺(jué)得這個(gè)C好像對(duì),你帶回到原文當(dāng)中一讀,發(fā)現(xiàn)C果然對(duì)了,不是C對(duì)了,是你把文章讀錯(cuò)了。不知道自然原因何在,是因?yàn)槟闶艿搅诉@種自我的心理暗示。
   讀一段做一道題,這樣效果會(huì)比較好。讀每一個(gè)自然段做題的時(shí)候,我們采取的方法第一段讀完了,馬上看第一道題,比如說(shuō)我們看考研英語(yǔ)閱讀理解真題2010年的第一篇文章,第一篇文章,大家把第一自然段讀完之后,忽然發(fā)現(xiàn)后面的21題,考的是根據(jù)第一和第二自然段,我們能知道什么?這個(gè)時(shí)候你的技術(shù)動(dòng)作第一自然段讀完了,緊接著不要看下面的選項(xiàng),把后面的第二自然段再讀書,再做題,不要看下面的四個(gè)選項(xiàng),如果你真的把21題的四個(gè)選項(xiàng)都看了,然后你就會(huì)覺(jué)得某一個(gè)選項(xiàng),長(zhǎng)的就是像對(duì)的,你就會(huì)把它讀成對(duì)的,這樣會(huì)受到自己的心理暗示。
  這些方法和思路,一定是要在未來(lái)的三個(gè)月里面,大家通過(guò)不斷地刷真題,貫徹到自己的解題當(dāng)中。剛剛有一個(gè)生詞推測(cè)題,考研的根本不是考你到底認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,因?yàn)槿思铱嫉膯卧~很有可能詞匯級(jí)別是三萬(wàn)以上的,抓一美國(guó)人來(lái)都不見得認(rèn)識(shí),考的不是你是不是背了這個(gè)單詞。如果一個(gè)文章,一個(gè)自然段里面有123句話,中間這一句,某一個(gè)單詞畫了線,人家問(wèn)你這個(gè)單詞什么意思?很多同學(xué)很傻,把四個(gè)選項(xiàng)帶回到這句話,去讀,看哪一個(gè)通順,哪一個(gè)就是正確答案,我告訴你,考研這些年的所有的詞匯推理題,當(dāng)你把四個(gè)選項(xiàng)帶回到這個(gè)生詞所在的句子里面的時(shí)候,每一個(gè)選項(xiàng)都能使其通順。這四個(gè)選項(xiàng),帶回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)選項(xiàng),都能讓這句話通順,答案一定不是來(lái)自于出現(xiàn)這個(gè)單詞的句子本身,答案一定是在距離這個(gè)單詞最近的上一句和下一句。

  大綱發(fā)布后英語(yǔ)復(fù)習(xí)的最大項(xiàng)目:做真題
  這就意味著是考的是上下句邏輯的關(guān)系你是否清楚?;谶@樣的一個(gè)基本思想,考研閱讀,各位同學(xué)拿分最大的項(xiàng)目,剩下的時(shí)間就做真題,有同學(xué)問(wèn)我看看麥肯錫雜志行不行?還有三個(gè)月的時(shí)間,你要去看經(jīng)濟(jì)學(xué),你有病呀?我有藥,為什么不能看經(jīng)濟(jì)學(xué)人,給你拿考研真題,帶于漢語(yǔ)翻譯的解析你都看不懂,現(xiàn)在給你拿一個(gè)美國(guó)雜志?還有同學(xué)老師我去看哈佛季刊,連哈佛自己的同學(xué)都不一定看明白,你看干什么?把考研真題記住了比什么都強(qiáng)。再給你多一點(diǎn)的時(shí)間,是不是會(huì)把各個(gè)省市的考研真題都做完?有的同學(xué)又問(wèn)做點(diǎn)什么模擬題?剩下的三個(gè)月時(shí)間,以2010一直到2014年五年20篇文章為最基本的出發(fā)點(diǎn),這五年的文章,出題的逃路和難度,不在一個(gè)級(jí)別上。2010年的文章,里面的難度,句子的長(zhǎng)度,包括反語(yǔ)的好多東西,各位同學(xué),如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,你在做題的時(shí)候一定會(huì)崩潰。
  相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力,也能夠在考研的考場(chǎng)里面取得理想成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
 

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