摘要:20考研er現(xiàn)在正處于剛剛開始進(jìn)入備考的階段,這一階段最重要的就是打好基礎(chǔ)。那么在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做呢?幫幫整理做了
作者
佚名
摘要:20考研er現(xiàn)在正處于剛剛開始進(jìn)入備考的階段,這一階段最重要的就是打好基礎(chǔ)。那么在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做呢?幫幫整理做了一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段全規(guī)劃,大家看看吧~
?基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)時(shí)間:
現(xiàn)在—明年6月
?主要任務(wù)及目標(biāo):
吃透考研大綱的要求,做到準(zhǔn)確定位,事無巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。
?參考資料的選擇:
基礎(chǔ)版:
同濟(jì)大學(xué)高等數(shù)學(xué)第7版,同濟(jì)大學(xué)線性代數(shù)第6版,線性代數(shù)浙大概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)第4版。
張宇帶你學(xué)系列包括了高數(shù),線代,概率論,配合視頻看,比課本有趣一點(diǎn)
當(dāng)然如果基礎(chǔ)比較好,可以直接看高配版
高配版:
張宇高數(shù)十八講,線性代數(shù)九講,概率論九講,每一章后面都有配套題目,可以溫故而知新
李永樂復(fù)習(xí)全書,屹立考研界的常青樹
湯家鳳老師的全家福系列
李正元復(fù)習(xí)全書
還有一些單科比較突出的輔導(dǎo)書,李永樂《線性輔導(dǎo)講義》,王式安《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,曹顯兵的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)講義》
其實(shí)大家不用過分糾結(jié)選擇什么輔導(dǎo)書,無論選擇上面的哪一種,只要你物盡其用,都可以打好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)~
但是對(duì)于小白個(gè)人來講,高數(shù)部分更喜歡張宇老師的十八講,線性代數(shù)墻裂推薦李永樂老師的《線性輔導(dǎo)講義》,配合李永樂老師的基礎(chǔ)視頻,深入淺出,即使再?zèng)]有基礎(chǔ),你也可以聽懂~
?任務(wù):
?。?)至少看完1-2遍課本,概念定理公式的推導(dǎo)等基礎(chǔ)一定要熟知且有些重點(diǎn)的公式一定要能自己推導(dǎo)(非常重要);
?。?)做完課后習(xí)題(一定要?jiǎng)邮肿觯?br />
?注意事項(xiàng):
?。?)一定要注重基礎(chǔ),不可一味地貪快,一定要保持自己的節(jié)奏熟練的掌握;同時(shí),同學(xué)們一定要首先明確考綱中給出的范圍和要求到底是怎樣的,然后再針對(duì)性地展開復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要把教材中的相關(guān)內(nèi)容再重新認(rèn)真溫習(xí),吃透基本的概念、原理,將常用的公式、結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西,經(jīng)常在腦海中回想一下各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)之前有怎樣的內(nèi)在關(guān)系,哪些是關(guān)鍵要素,不輕易放過知識(shí)上的疑點(diǎn)和問題,做到穩(wěn)固扎實(shí)。
(2)考綱中對(duì)各個(gè)考點(diǎn)的要求也存在差異,有些知識(shí)點(diǎn)只是要求簡(jiǎn)單了解,而一些知識(shí)點(diǎn)則要求深入理解熟練掌握,因此把握重點(diǎn)也是提高效率的必要環(huán)節(jié)。在考試中經(jīng)??疾榈闹R(shí)點(diǎn)上多下工夫,必能達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于一些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來說,還可以通過聽取老師的一些考研數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)教程進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。
(3)復(fù)習(xí)順序可按高數(shù)——概率論——線性代數(shù)(也有其他方法,但高數(shù)是首位);
(4)建議同學(xué)們從復(fù)習(xí)初期就開始為自己準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本,一本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識(shí)點(diǎn),并且將一些容易出錯(cuò)、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上,定期拿出來看一下,定會(huì)留下非常深刻的印象,避免遺忘出錯(cuò)。
另一本用來整理錯(cuò)題,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)全程中會(huì)遇到許多許多不同類型的題目,對(duì)自己曾經(jīng)不會(huì)做的、做錯(cuò)了的題目不要看過標(biāo)準(zhǔn)答案后就輕易放過,應(yīng)當(dāng)及時(shí)地把它們整理一下,在正確解答過程的后面簡(jiǎn)單標(biāo)注一下自己出錯(cuò)的原因、不會(huì)做的癥結(jié),以后再回頭看的時(shí)候一定會(huì)起到很大的幫助,這也是循序漸進(jìn)穩(wěn)步提高解題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
?。▽?shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)
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