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【答疑】導師想從你的自我介紹中得到什么?

  【摘要】復試的重要性不用再多加贅述了,今天,小編將跟大家分享一下考研復試中的自我介紹的準備,以及導師可能會問道的一些問題。一起看看復試中,導師最想得到的信息吧。

  1、導師想從自我介紹中得到什么?

  首先是考生對專業(yè)方向的了解程度,是否感興趣,希望能夠通過研究生學習獲得什么。其次是學生做了什么科研,發(fā)過什么文章。最后,從自我介紹中可以了解考生的性格,品質等。

  ?小貼士:自我介紹的包含要素

  自我介紹不能走套路,但是一些基本的要素還是不能有所遺漏的。

  自我介紹的主體內(nèi)容主要包含以下方面:

 ?。?)基本信息。姓名,年齡,本科的院校、專業(yè),本科的成績,來自哪里(家鄉(xiāng)),家庭的基本情況(適當)等。

 ?。?)你對報考專業(yè)的興趣,圍繞你曾經(jīng)做過哪些科研活動、實習、比賽獲獎等;自己的專業(yè)積累和沉淀,但要注意措辭和表情,不要將自我介紹變成比我炫耀,引起導師的反感。

 ?。?)性格、能力,愛好等??梢灾貜娬{(diào)你的個性對你報考的專業(yè)有何積極的作用。

  2、導師提問過于抽象怎么辦?

  有時因為緊張或者導師問題過于抽象,無從下手去解決時,可以根據(jù)問題周邊信息,舉例子,同時也能夠給自己一定的思考時間。

  3、跨專業(yè)考生,導師問為什么考這個專業(yè)時,該如何回答?

  這個問題的答案不確定,建議從個人興趣,或者從跨考的原因入手,要證明你即使是跨專業(yè)的考生,也是有能力做好這一專業(yè)課程,在回答的過程中,凸顯你的優(yōu)勢。一般導師不會為難學生,而是看學生有沒有規(guī)劃和明確的目標等。

  4、復試面試中需要展示給老師的能力?

  觀察力、創(chuàng)新力、互動力、實踐力、學術研究能力(主要通過本科畢業(yè)設計來考察)。

  5、問到你是如何看待某一本著作,或者期刊的,怎么回答?

  最好是中性回答,不帶個人偏見,或者就書中的一個觀點進行闡述,如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者,你卻夸獎一番,估計就有問題了。這一問題主要是考察專業(yè)了解程度、表達能力和邏輯思考能力。

 ?。ㄎ沂菍嵙曅【幭闹粒杭热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程。)

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