摘要:二三本考名校的考研er,擔(dān)心院校專業(yè)的歧視,甚至為此憂慮重重。今天這篇分享不想談公平,而是當(dāng)院校、專業(yè)的歧視確實(shí)存在且無力改變時(shí),
作者
佚名
摘要:二三本考名校的考研er,擔(dān)心院校專業(yè)的歧視,甚至為此憂慮重重。今天這篇分享不想談公平,而是當(dāng)院校、專業(yè)的歧視確實(shí)存在且無力改變時(shí),我們只能努力成為那個(gè)更好的自己。
?院校歧視:一個(gè)普遍存在的問題。
細(xì)細(xì)數(shù)來,院校歧視的類型可謂多種多樣:985院校歧視211院校,985、211院校歧視普通院校,甚至還有東部院校歧視西部院校,一不小心,自己死在哪種"歧視"上都說不清楚。
雖然我們一直在強(qiáng)調(diào)教育的公平,不斷批評和反對院校歧視,但事實(shí)上這種事情根本杜絕不了,除非高校的資源、發(fā)展都處在同一個(gè)水平上,除非東西部經(jīng)濟(jì)再無差異,或者除非考研沒有復(fù)試……院校歧視,是你在考研中必須直面的問題。
我們常說的院校歧視是針對考研復(fù)試而言,復(fù)試的直接評價(jià)體系是導(dǎo)師。仔細(xì)想想,導(dǎo)師的身份讓院校歧視的發(fā)生成為無可厚非的一件事。導(dǎo)師是學(xué)者,但并非圣人,是人都會(huì)有自己的私心和考慮,在傳統(tǒng)觀念中,略勝一籌的師資和學(xué)風(fēng)影響著學(xué)生的綜合水平,由此院校出身總是先入為主的影響導(dǎo)師的評價(jià),百分百的公平是絕對不存在的。
歧視客觀存在,沒有絕對的公平。那么那些本科出身不好的考研er,該如何進(jìn)行院校、專業(yè)的選擇呢?
?首先,院校和專業(yè)的選擇
身邊很多二本的同學(xué)在考研時(shí)都會(huì)不自信地問:好的學(xué)校會(huì)不會(huì)歧視我們二本院校的學(xué)生啊?聽說那個(gè)學(xué)長初試分?jǐn)?shù)很高,但是復(fù)試被刷了,哎,真是不公平呀!當(dāng)初我心里也是七上八下的,想考985院校,但又怕遭遇不公平待遇,糾結(jié)很久,以至于影響了自己的復(fù)習(xí)。后來我去咨詢,本來想讓老師幫我篩選下哪些學(xué)校是比較公平的,老師給我分析了研究生錄取規(guī)則,并強(qiáng)調(diào)只要是金子哪里都會(huì)發(fā)光,如果自己是十分優(yōu)秀的,為什么不錄取呢!我一想也是。加上自己參加過數(shù)學(xué)建模大賽并獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),我對自己瞬間自信起來。從那以后,我全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
所以在這里我想跟那些內(nèi)心還在糾結(jié)和迷茫的同學(xué)們說:不要再糾結(jié)了,那樣真的會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)。不管怎么樣,自信是第一位的,既然想改變命運(yùn),就不要怕失敗!
?其次,專業(yè)選擇
在這個(gè)問題上我想對戰(zhàn)友們說對自己真正想要的是什么必須要有更為清醒的認(rèn)識(shí)。很多同學(xué)會(huì)問該不該跨專業(yè)考研,事實(shí)是適合自己而又有前途的專業(yè)是一輩子的快樂和成功的基礎(chǔ),以前是男怕入錯(cuò)行女怕嫁錯(cuò)郎,現(xiàn)在的社會(huì)男女都怕入錯(cuò)行。
研究生幾乎是人生最后一次重新洗牌的機(jī)會(huì),如果對本專業(yè)不感興趣不想發(fā)展的話,因?yàn)樨潏D考試比較容易上手而去繼續(xù)選擇它是非常不明智的。事實(shí)上研究生專業(yè)課和公共課考試的難度系數(shù)差的很遠(yuǎn)(如果你不去選擇全國前十名的學(xué)校),在感興趣的基礎(chǔ)上認(rèn)真復(fù)習(xí),很難說本專業(yè)的學(xué)生專業(yè)課就一定占優(yōu)勢。雖然我是考的本專業(yè),但身邊這樣的例子太多了,明明對自己的專業(yè)不感興趣卻要考,最后以失敗告終。
?最后,關(guān)于復(fù)試
二本和三本院校學(xué)生的苦就是過了初試很多分仍然憂心忡忡:怕歧視,怕故意刁難,怕英語口語聽力。面試前我也怕,但隨后一想,如果是寬容而有品位的老師是不會(huì)這樣的,因?yàn)橐粋€(gè)二本院校的學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)面臨的困難比其他人多,但我們?nèi)匀荒芡黄评щy迎難而上,這不正是我們的優(yōu)點(diǎn)嗎,這種不屈不撓的精神不就是做學(xué)術(shù)而需要的嗎!但我們也不得不承認(rèn)我們的確存在劣勢,比如在學(xué)術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)不夠。這就需要我們多看多聽多想,在準(zhǔn)備初試的時(shí)候多了解下目前專業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)向,導(dǎo)師們比較牛的方向是什么,他的理論成果是什么等等。我自己去網(wǎng)上查了很多資料,在面試時(shí),老師對我的評價(jià)是懂得多并且有潛力。結(jié)果就不言而喻了。
很多同學(xué)比較詬病的是調(diào)劑過程中的本科歧視了,來自985、211的同學(xué)在調(diào)劑大軍中永遠(yuǎn)是比較受歡迎的,對于調(diào)劑看'出身'這一現(xiàn)象,去抱怨不公平并不能解決問題,調(diào)劑生活要比考研還要痛苦,這個(gè)時(shí)候誰能有平常心誰就能在調(diào)劑搶得先機(jī)。
?直面歧視,你要夠強(qiáng)大
如果你從普通院校逆襲到名校,不是因?yàn)闆]有院校歧視,而是你夠強(qiáng);你落敗于名校,不是因?yàn)樵盒F缫曁^分,只是因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)。試想若是你以初試第一的成績步入復(fù)試考場,若是你在導(dǎo)師面前展現(xiàn)出一個(gè)見識(shí)廣泛、談吐自如、功底深厚的你,又怎么會(huì)被導(dǎo)師拒絕?所有的院校歧視,不過是強(qiáng)者的天堂,弱者的地獄。
此時(shí)你是在糾結(jié)于自己的目標(biāo)院校到底有沒有院校歧視?還是想尋找一個(gè)沒有歧視的名校?這不過都是徒勞罷了,何不用此刻的努力成就一個(gè)足夠優(yōu)秀、配得上名校的你?
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