雙非一戰(zhàn)西財(cái)成功上岸：致我的別樣“考研路”

　　本人本科是一所雙非院校，本科是保險(xiǎn)學(xué)，考研也是一直以來(lái)的想法，但在學(xué)碩和專碩之間糾結(jié)了一段時(shí)間，學(xué)碩試題難度比專碩要大那么一點(diǎn)，招的人也比較少，總體是比專碩上岸困難些。不過(guò)，最后我還是選擇了學(xué)碩。下面廢話少說(shuō)，直接來(lái)硬貨，今天先講下數(shù)學(xué)吧。

　　1.時(shí)間安排：4月-12月

　　這里要說(shuō)一下，因?yàn)?-7月學(xué)校還有幾門課，所以考研復(fù)習(xí)不是很連貫和緊湊，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較放松，8-12月算是真正進(jìn)入實(shí)質(zhì)的考研復(fù)習(xí)，考研實(shí)效主要來(lái)源于后5個(gè)月，非常關(guān)鍵。

　　2.數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)

　　數(shù)學(xué)在本科期間基礎(chǔ)還行，自身數(shù)學(xué)不好也不壞。4-6月數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)階段，把高數(shù)，線代，概率論都過(guò)一遍。

　　先說(shuō)高數(shù)，我第一遍過(guò)高數(shù)的時(shí)候，教材用的不是很多，幾乎沒(méi)做課后習(xí)題。但首先還是得過(guò)下教材，知道基礎(chǔ)內(nèi)容有哪些，比如公式，定理，基本方法什么的，然后結(jié)合輔導(dǎo)資料和名師視頻，做一點(diǎn)基礎(chǔ)的習(xí)題。我當(dāng)時(shí)買了張宇36講以及他的視頻，湯家鳳的視頻，高數(shù)部分基礎(chǔ)階段湯家鳳講的更詳細(xì)些，宇哥概括性，綜合性強(qiáng)些，得有一定基礎(chǔ)的人聽(tīng)會(huì)更好些，所以我一開(kāi)始看的宇哥的，后面轉(zhuǎn)戰(zhàn)湯家鳳了，但用的資料還是36講，它前面總結(jié)還是挺到位的，例題稍微難了點(diǎn)，這個(gè)看自己，也可以結(jié)合其他資料。

　　7-8月到了強(qiáng)化階段，我比較推薦張宇的視頻，把他的講義弄懂弄透會(huì)有很大收獲，資料的話我開(kāi)始看復(fù)習(xí)全書(shū)，以及做660題，很多人覺(jué)得660基礎(chǔ)階段做，其實(shí)不然，你基礎(chǔ)階段做的話可能會(huì)被打擊很慘，660考的雖說(shuō)都是些基礎(chǔ)的知識(shí)，但往往很多人掌握不透徹，做下來(lái)錯(cuò)很多，如果能把660攻克的話，復(fù)習(xí)全書(shū)基本也同時(shí)攻克了，因?yàn)橛行┛陀^題解答就像做解答題，個(gè)人覺(jué)得時(shí)間比較緊的話，做660的選擇題就好了。

　　9-12月最后沖刺階段就做真題，改錯(cuò)題，我一共做了3遍真題，李林預(yù)測(cè)卷什么的都沒(méi)做，基本沒(méi)做預(yù)測(cè)卷，結(jié)果虧大了，可能是天意吧，哈哈。最后我想說(shuō)下考試，我當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候，在做題過(guò)程中

　　遇到卡殼，心態(tài)差點(diǎn)崩了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那道題比較靠前，我當(dāng)時(shí)就想這個(gè)都做不出來(lái)，數(shù)學(xué)肯定完蛋了，后面轉(zhuǎn)眼一想來(lái)都來(lái)了，把能寫(xiě)的都寫(xiě)了吧，我考后也沒(méi)對(duì)答案，估計(jì)數(shù)學(xué)能有110謝天謝地了，最后結(jié)果還讓我蠻吃驚，雖說(shuō)算不上多好，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)我心態(tài)要是崩了，就沒(méi)學(xué)上了。

　　其次是線性代數(shù)，一定一定要跟永樂(lè)大帝走啊，從基礎(chǔ)到?jīng)_刺，買他那本輔導(dǎo)講義，翻到爛為止，每個(gè)題弄懂弄透，我當(dāng)時(shí)真的把書(shū)翻爛了，翻了3遍，最后我考研應(yīng)該線代沒(méi)有丟分。線代真的就是李永樂(lè)最牛，講的仔細(xì)，透徹，考點(diǎn)是什么，怎么考，有哪些變形，不愧是曾是命題組的，真的很完美了，踏實(shí)跟他走就對(duì)了。

　　最后是概率論，我其實(shí)最糾結(jié)概率論跟哪個(gè)老師，一開(kāi)始跟王式安老師，后面發(fā)現(xiàn)他講的不太仔細(xì)，很多方法雖然奇妙，但我們可能不太會(huì)運(yùn)用，不過(guò)他的講義還是不錯(cuò)的，后面我轉(zhuǎn)戰(zhàn)湯老師，就講的比較仔細(xì)了，基礎(chǔ)階段就跟的湯，看王的輔導(dǎo)講義。強(qiáng)化階段，我突然覺(jué)得湯老師講的好像不太夠用了，就去聽(tīng)了張宇的，覺(jué)得更適合我，所以又換成了張，感覺(jué)自己有點(diǎn)戲，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)張強(qiáng)化確實(shí)不錯(cuò)，把它講義上的吸收透徹就差不多了，后面就看復(fù)習(xí)全書(shū)，做660，最后做真題。

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