2020考研：暑假各科應(yīng)該復(fù)習(xí)到什么程度？

　　摘要：不覺間七月已經(jīng)接近尾聲，大家都十分關(guān)心自己的考研進度是否落后與他人，許多人也不知道暑假應(yīng)該復(fù)習(xí)到什么程度才不算落后。所以幫幫拋磚引玉，給各位考研er一份前輩們的復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)，希望大家做好暑假復(fù)習(xí)的計劃，穩(wěn)步前進。

　　?復(fù)習(xí)小結(jié)

　　馬上就要進入八月份了，正常的復(fù)習(xí)進度應(yīng)該是：

　　你對英語基礎(chǔ)階段的任務(wù)，看詞匯視頻課、背單詞、做閱讀題完成的是否滿意？如果還是停在abandon，那立即推……開個玩笑。

　　正常情況，到現(xiàn)在你應(yīng)該單詞過完兩三遍，每天做一篇真題閱讀（注意：是精讀），總結(jié)不會的單詞、好的句型等其他方面。同時基礎(chǔ)差的同學(xué)，每天應(yīng)該復(fù)習(xí)一下英語語法，對?？嫉恼Z法有一定的認知。

　　數(shù)學(xué)的話，書肯定看完了，復(fù)習(xí)全書也應(yīng)該刷完一遍高數(shù)和線代了（至少），對應(yīng)的習(xí)題也跟著做了，還總結(jié)出了一些知識點和思路。

　　政治的話，今年大綱出來的比較早，所以也要早早地開始復(fù)習(xí)。大家應(yīng)該買好了最新版的政治資料，將各部分的基礎(chǔ)知識過了一遍，并對政治的所有框架有一定的認識和理解。

　　專業(yè)課：你應(yīng)該已經(jīng)找好了參考書、教材以及真題，然后已經(jīng)過了一遍書目，過書不是你真的掃一遍就行，看的過程中你要梳理每一章的結(jié)構(gòu)，然后思考章與章的關(guān)系。

　　融會貫通，才叫學(xué)習(xí)，否則你就直是看書，沒有用的。

　　如果你復(fù)習(xí)的進度比這個快，恭喜你，你的表現(xiàn)已經(jīng)超過了一半以上的人，請繼續(xù)努力，但是也要注意勞逸結(jié)合，以免后期后勁不足。

　　如果你復(fù)習(xí)大概就是這個進度，那你切勿驕傲大意，繼續(xù)保持這個狀態(tài)和節(jié)奏，踏踏實實往下走。

　　如果你復(fù)習(xí)進度慢，那么你就需要加快速度，爭取暑假追上進度。

　　?如何加快復(fù)習(xí)進度

　　1.用SMART法則制定計劃

　　這部分給大家分享一個管理學(xué)上最經(jīng)典的制定計劃的法則，這個法則就是SMART計劃法。

　　什么叫“SMART原則”？SMART原則，源自美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)及心理學(xué)教授洛克。

　　S-M-A-R-T這5個字母，代表Specific（具體的），Measurable（可衡量的），Attainable（可實現(xiàn)的），Relevant（相關(guān)的），和Time-Based（有時間限制的）。

　　我們制定的計劃必須滿足以上5個條件，不然這個計劃就是無效的，根本無法指導(dǎo)你復(fù)習(xí)。比如，早上7:00-8:00背單詞，這就是錯誤的計劃，背單詞不可衡量，應(yīng)該是具體到背幾個單詞，或者背幾頁單詞，同時制定的計劃必須是可以實現(xiàn)的，否則這個計劃沒有意義。

　　比如，你計劃一天看30頁復(fù)習(xí)全書，現(xiàn)實嗎?下面，舉一個具體的例子，如何制定一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，以復(fù)習(xí)英語為例：

　　S（具體）：做04年text1文章，總結(jié)錯題，吃透文中長難句。

　　M（可衡量）：做4個選擇題，總結(jié)2句長難句。

　　T(有時間限制)：全部時間一小時，20分鐘做題，20分鐘分析，20分鐘吃透長難句。

　　A（可實現(xiàn)）、R(相關(guān))：這里強調(diào)一下這兩個指標(biāo)的意義，這兩個指標(biāo)是用來衡量你的計劃是不是又可操作性的。

　　比如，如果你發(fā)現(xiàn)一小時根本做不完你要求的這些內(nèi)容，這就不符合可實現(xiàn)原則，你就要適當(dāng)加點時間，到了后面，你找到感覺了，做題速度快了，時間又剩余了又要適當(dāng)加大工作量，保證計劃動態(tài)改變。

　　同時，相關(guān)原則表示，所制定的計劃一定是要與你自己相關(guān)的，不能是別人的，比如，你英語是語法不好，就多花時間在長難句分析上，如果是單詞不行，就多記單詞。

　　這就是smart法則具體的操作方法，大家記得拿去為我所用，制定自己的復(fù)習(xí)計劃。

　　2.用交錯法則去復(fù)習(xí)

　　學(xué)的慢，忘的快，到底該怎么辦？再解決這個問題之前，先給大家介紹一個認知心理學(xué)（一門研究怎么學(xué)習(xí)才更有效的學(xué)科）的概念間隔效應(yīng)；間隔效應(yīng)認為同一段時間，穿插學(xué)習(xí)相同不同內(nèi)容效率更高。這個科學(xué)概念，如何有效指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)？

　　先來描繪大家復(fù)習(xí)時的常見場景，這里以背單詞為例，學(xué)弟學(xué)妹們都習(xí)慣順著去看單詞書，背完一個單元再看另外一個單元，從頭到尾的把單詞書看完，到那會兒，自己翻開第一頁，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)單詞，自己又給忘記了，那不是浪費時間，背了相當(dāng)于沒背？這就是沒有準確運用間隔效應(yīng)去復(fù)習(xí)造成的不良效果。

　　關(guān)于怎么使用間隔效應(yīng)，下面以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，來給大家說一遍間隔效應(yīng)的具體操作。

　　數(shù)學(xué)有高數(shù)、線代、概率論三個科目，大家復(fù)習(xí)的時候一定不要復(fù)習(xí)完一門再去看下一門，這樣比較容易遺忘，正確的做法是穿插復(fù)習(xí)。

　　怎么復(fù)習(xí)？比如，今天我總共花5小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，那么，3小時我用來看高數(shù)部分全書上的內(nèi)容，2小時我用來做一下概率論部分之前做過的例題、習(xí)題，等復(fù)習(xí)到了概率論，又穿插回來去做高數(shù)部分之前做過的例題、習(xí)題，這樣，相當(dāng)于花同樣的時間，復(fù)習(xí)了2遍內(nèi)容，效率自然高。

　　專業(yè)課也是如此，如果你第二遍看專業(yè)課，那么看第一章，去做第3章的題目，對于沒有題目的，純靠背誦的專業(yè)課，大家可以借鑒如何記牢單詞這篇文章里的表格，把你要背誦的內(nèi)容打散成20個子模塊，交錯背誦，記憶更深。

　　一句話總結(jié)間隔效應(yīng)，一段時間穿插復(fù)習(xí)不同內(nèi)容，比一段時間只啃相同內(nèi)容復(fù)習(xí)效率更高。

　　3.學(xué)概念補基礎(chǔ)，靠抄題熟套路（主要針對數(shù)學(xué)）

　　如果做題的時候，你看不懂解析，或者連題目本身都看不懂，毫無疑問，你的問題出現(xiàn)在了概念理解上，必須返回課本或者基礎(chǔ)課程，找到相應(yīng)概念再做一次理解，切忌繼續(xù)向前，比如數(shù)學(xué)的二重積分，如果用極坐標(biāo)，你老找不到積分上下限的轉(zhuǎn)換，ok，極坐標(biāo)這個概念你就沒掌握，趕快返回課本，看一下極坐標(biāo)本來的定義。

　　如果解析看的懂，自己卻想不到呢？

　　這樣的問題屬于你套路掌握不深，有一個很笨卻非常有用的辦法就是抄寫題目本來的解析！很多同學(xué)不重視那種看解析能看懂的題目，以為看過了就過了，大錯特錯！

　　對于自己做不會，看解析才懂的題目，一定要一字不落抄寫一遍題目解析，邊抄邊想，只有落在筆尖的解題過程，才能被我們的大腦記錄，否則，你將永遠學(xué)不會這個套路！

　　抄完也不是就完了，對于這樣的題目，隔一天，自己在抄寫題目解析的下方，在自己動手做一遍，然后對照一下兩遍的異同，檢測自己是否掌握，如果有卡頓，卡頓在哪一步？再有針對性的去解決。

　　最后說一句，基礎(chǔ)問題是最核心也是最棘手的問題，要想補上基礎(chǔ)，坦率的說，只能靠時間與金錢，要不，多花比競爭對手多的時間去復(fù)習(xí)，如果時間不夠用，自己又特別想考上，那最好花錢報一個靠譜的輔導(dǎo)班，讓老師帶著你學(xué)。

　　?八月計劃怎么定

　　1、英語詞匯熟練掌握，真題題型特點自明

　　對于英語科目來說，暑假之前就應(yīng)該把單詞基礎(chǔ)打好了，只有有了這樣的積累，才能在后期的閱讀理解、長難句、翻譯和作文題型中順利的進行。如果在這最基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)部分拖了后腿，后期的復(fù)習(xí)會有不少的壓力。

　　其次，我們應(yīng)該對真題的題型有一個清晰的把握。明確每一個題型的分值和考察重點，了解出題人的命題思路，做到心中有數(shù)。

　　單詞不能斷，一直繼續(xù)，知道上戰(zhàn)場。

　　暑假重心就應(yīng)該在真題上了，要多刷幾次真題。因為真題的含金量，所以我們會需要多次反復(fù)的推敲、練習(xí)，再不開始就晚了。

　　建議做的時候不要再卷子上留下痕跡，否則會干擾下次正常做題，可以專門準備一個本子。

　　學(xué)會利用真題，在真題里面記憶單詞?？佳杏⒄Z的特點之一“熟詞生義”，很多單詞在單詞書的意思和真題中的不一樣。

　　所以，真題中的單詞你要去體會，查完之后也要體會，你要有一種英語的語感留下，光看漢語沒有用。

　　先從十年前的開始做起，記得留幾套最近幾年的真題留在最后模擬。

　　2、數(shù)學(xué)暑假強化期，尤要多做題

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個由淺入深、由易到難的漸進的過程。第一階段的學(xué)習(xí)以對概念、定理和方法的內(nèi)涵和外延的理解為主，即打基礎(chǔ)階段。

　　暑假開始大家需進一步掌握基本概念的內(nèi)涵和外延、基本定理的應(yīng)用，并對重難點考點內(nèi)容進行相應(yīng)題型的練習(xí)和鞏固。

　　強化階段要在第一輪學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)基礎(chǔ)之上，復(fù)習(xí)重點、難點的知識和不會的題，同時要嘗試挑戰(zhàn)并掌握教材以及輔導(dǎo)資料中中高等難度的題。

　　這個階段是拔高的好時候，發(fā)現(xiàn)哪里基礎(chǔ)不扎實的立馬回去補，不要拖延！

　　注意：此階段必須加速看考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)書了，考研真題可以再放放(因為不少考研真題綜合性太強)?？吹眠^程中要多聯(lián)系、多反思、多總結(jié)，切忌眼高手低。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)，想再多說一句：有些題看起來簡單，但它們能幫助我們熟悉和掌握定義、定理、公式，所以大家不能因為這些題目簡單而不去看它，不去重視它。

　　大家經(jīng)常有這種感覺“看了答案一目了然，但就是不會做”。這就是屬于平時動手太少啦。做題的時候不要太依賴答案，將來考試可沒有答案看。

　　3、專業(yè)書目通覽幾遍，摸清重難點分布

　　暑期是決定考研成功的分水嶺，要給自己制定一個詳盡的計劃，尤其是專業(yè)課。由于考研專業(yè)課的分值較大，是考研成敗的關(guān)鍵，所以我們要提早鍛煉專業(yè)素養(yǎng)，開拓專業(yè)領(lǐng)域的知識面。

　　通過第一遍的通覽摸清重難點考點的分布，第二遍看書要抓重點，將重點問題整理成筆記。形成提綱，另外要試著再去解決那些自己沒有弄清楚的問題。

　　第三遍看書要細致深入，通過前面的復(fù)習(xí)我們已經(jīng)對整體知識框架有了基本的認識，這個階段就要將各個知識點有機地聯(lián)系起來復(fù)習(xí)和記憶，對具體問題尤其是歷年真題考查的問題要繼續(xù)深入和探究。

　　各位考研er一定要在暑假期間合理安排時間，把專業(yè)基礎(chǔ)打牢，重點是把專業(yè)理解透徹，才能在最后的答題中分析全面，脫穎而出。

　　專業(yè)課就是看書看書、理解理解、總結(jié)總結(jié)，跨考的同學(xué)尤其是，你需要形成你要考的專業(yè)的答題思維，這樣才跟別人拉近差距。

　　4、熟悉政治課本內(nèi)容，參透概念原理涵義

　　這時候可以著手適當(dāng)看一些政治教材，可以當(dāng)做學(xué)別的科目累了的調(diào)劑，反正看一次也記不住，但是你要留個印象，將基礎(chǔ)知識梳理一遍，對政治有個基礎(chǔ)清晰的了解。當(dāng)然最后還是要背的，只是暑假不需要。

　　可以適度開始，但不做重點！

　　暑假黃金期非常重要，在這個階段你可以全身心投入到考研復(fù)習(xí)中，不用考慮學(xué)校的考試，不用考慮逃課去復(fù)習(xí)。沒有什么能夠打擾你學(xué)習(xí)，除了你自己。要形成穩(wěn)定良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏，隨時根據(jù)自己的狀態(tài)進行調(diào)整，達到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油，各位考研er！