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覺得自己考不上?來看看你的復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化率吧~

  摘要:考研是漫長的拉鋸戰(zhàn),在這個階段難免有人會對自己產(chǎn)生質(zhì)疑,認為自己考不上,認為自己比不過別人等等。產(chǎn)生這些懷疑的時候不要急著下結(jié)論,大家不如先看看自己的復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化率,不要盲目地跟別人對比,自己學(xué)到了足夠的知識才是正道。

  考研是一場有限勝利,大家都覺得,應(yīng)該在臨考前,把各門學(xué)科復(fù)習(xí)完,復(fù)習(xí)越全面越好,但這一天始終沒有到來。臨考前,沒有人覺得自己復(fù)習(xí)完了,反而大部分覺得自己“完了”。

  每年臨考前,有一大批學(xué)生老覺得自己考不上,別人覺得他能考上,他非覺得自己考不上,非要說臨終關(guān)懷。那還有什么話可以說呢?

  為什么很多人都覺得自己考不上呢?因為他把考研和高考混淆了。

  高考是充分復(fù)習(xí),高一高二學(xué)習(xí)知識點,高三不停的練習(xí),高中學(xué)習(xí)關(guān)注復(fù)習(xí)深度和廣度,關(guān)注你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而考研是在高壓狀態(tài)下復(fù)習(xí)的,看你能不能把最重要的最核心的復(fù)習(xí)完,壓根沒想讓你復(fù)習(xí)完,考研的選拔性更強,競爭大,區(qū)分度就要更強。

  所以考研是在高壓狀況下,比拼誰復(fù)習(xí)的多一點,進度條走的更快一些,轉(zhuǎn)化率誰更高一些。考研是一場有限勝利。

  1.各科不會讓你們從容復(fù)習(xí)完

  尤其是你的專業(yè)課,臨考前你都不會說你復(fù)習(xí)完的。

  2.考研不是超越自我而是超越競爭對手

  你自己永遠沒辦法超越自己,人是對立統(tǒng)一的,總有積極和消極的一面,你所有的賭咒發(fā)誓都敵不過冬天溫暖的被窩。

  我們把標準化考試拔的太高了,超越自我不是用來應(yīng)對標準化考試的,所以別跟自己較勁。我一直有個理論,你復(fù)習(xí)了40%,他復(fù)習(xí)了30%,最后贏的是你;你復(fù)習(xí)了10%,對手忘帶準考證,那還是你贏。

  而你為什么會焦慮呢,因為你覺得自己沒有復(fù)習(xí)100%,可能只復(fù)習(xí)了一半,可是你要知道,別人可能只復(fù)習(xí)了40%。

  3.定期了解競爭對手的復(fù)習(xí)進度和效果

  不能閉門造車,不要說以我為主,只要關(guān)注自己就行了,當自己的實力完全碾壓對手,對手沒有還手的余地的時候,你再說這樣的話。

  要知道你做不到全面復(fù)習(xí),處處是破綻和漏洞,你得想好對手怎么出招,搞好重點防御。

  4.考研比拼的是復(fù)習(xí)進度更是得分轉(zhuǎn)化率

  當時我復(fù)習(xí)中國近代史的時候,我復(fù)習(xí)了80%,競爭對手就復(fù)習(xí)了100%,但考下來我比他強,為什么?因為我的轉(zhuǎn)化率比他高。

  ?轉(zhuǎn)化率怎么評估?

  (1)要有評估的測試

  可以找一個人心理素質(zhì)強大的人,然后你把學(xué)習(xí)內(nèi)容跟他講,你講不好的地方,就是你薄弱的地方,或者你新建一個Word文檔,把你學(xué)的內(nèi)容寫下來。

  不做輸出的測試,會有兩個問題,第一個是做主觀題的時候,茶壺里倒餃子,心理知道,寫不出來,因為你平時做慣了選擇題(大信息量輸入、小信息量輸出的題目),而沒有習(xí)慣小信息量輸入,大信息量輸出的模式。

  第二個問題是心里沒底,復(fù)習(xí)的進度是知道的,但到底怎么樣心理很虛。不建議一輪一輪的搞,建議哪些地方有欠缺的,定點清除,叫滴灌式補救。

  所以輸出訓(xùn)練必須要做。為什么有些人不愿意做這樣的事情呢?因為對自己要求太高了,有地方寫不出來了就撒手不干了。

  一開始,建議大家想到哪,寫到哪,不去管邏輯關(guān)系和次序。

  (2)真題和模擬題的測評

  輸出測試,建議大家用模擬題和真題進行,先用部分真題打底,再使用模擬題,最后真題檢驗。真題永遠是檢驗標準,而和真題相差十萬八千里的模擬題也不建議做,做到后面反而能把自己做廢了。

  像有些近代史的模擬題,考的全是時間地點,這樣的模擬題肯定是有問題的。

  (3)嘗試解答別人的問題

  如果能解答出別人的問題,講的清楚,說明你的轉(zhuǎn)化率是不錯的。千萬別覺得解答問題是浪費時間,講錯了丟臉,解答別人的問題反而會讓你的水平越來越高。

  (4)嘗試與某個專業(yè)老師交流某個擅長的問題

  如果能得到回應(yīng),無論是正面的還是負面,對你都是莫大的幫助??缈嫉耐瑢W(xué)可以找報考院校老師的郵箱去表達自己的看法,雖然不是必須的,但是也沒有壞處。

  這樣做的好處是,一方面可以解決自己的疑惑,幫助自己的復(fù)習(xí),另一方面和自己的老師建立了一些聯(lián)系。

  所以復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化率的評估主要是這四個方面:輸出測試、真題和模擬題的測評、解答別人的問題和與專業(yè)老師交流。

  經(jīng)過評估你的復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化率,你還覺得自己考不上嗎?考研是與自己作斗爭,高效復(fù)習(xí)、高效記憶才是正解。所以不要懷疑自己了,趕緊去完成自己的復(fù)習(xí)進度、提高轉(zhuǎn)化率吧~

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