摘要:2020考研復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中,許多同學(xué)表示看了幾遍書(shū)都沒(méi)記住什么內(nèi)容,感覺(jué)是在浪費(fèi)時(shí)間,心里感到十分慌張。其實(shí),有不少的方法可以幫助同
作者
佚名
摘要:2020考研復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中,許多同學(xué)表示看了幾遍書(shū)都沒(méi)記住什么內(nèi)容,感覺(jué)是在浪費(fèi)時(shí)間,心里感到十分慌張。其實(shí),有不少的方法可以幫助同學(xué)們提高記憶,在這里幫幫為大家整理了一些關(guān)于記憶的小辦法。希望各位考研er要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,高效進(jìn)行記憶。希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助!
1.先記各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞和要點(diǎn)
關(guān)鍵詞和要點(diǎn)記憶法,這種記憶法就是將知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)整理出來(lái),先記各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞和要點(diǎn),再擴(kuò)充內(nèi)容,完整記憶知識(shí)點(diǎn),對(duì)考研人現(xiàn)在沖刺背誦很有幫助。相信你們都有整理好的筆記,上面的知識(shí)點(diǎn)本來(lái)就是濃縮的精華知識(shí),可以再提煉一下,運(yùn)用關(guān)鍵詞記憶法,減輕背誦負(fù)擔(dān)。
2.建立一套完整的知識(shí)體系和框架
即框架和歸類(lèi)記憶法,這種記憶法注重對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容建立一套完整的知識(shí)體系和框架,以便于整體記憶和吸收。對(duì)于2019考研人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有了一個(gè)完整的框架,就按照建立好的框架,再對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的把握就好。直到現(xiàn)在還沒(méi)有建立知識(shí)體系的同學(xué),你們可要抓緊時(shí)間了,首先要勾勒出一個(gè)適合你記憶理解的整體知識(shí)框架,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分門(mén)別類(lèi)地放進(jìn)其中,以便于記憶和抽取運(yùn)用。
3.將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶
回憶和聯(lián)想記憶法,當(dāng)你背誦的時(shí)候,可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)放在一起記憶,或者聯(lián)想一些相關(guān)事物來(lái)幫助你記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就是聯(lián)想記憶法。當(dāng)你背完一部分知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以放下復(fù)習(xí)資料,將背過(guò)的內(nèi)容像過(guò)電影一樣,在腦海中過(guò)濾一遍,檢驗(yàn)一下背誦的效果,然后再適當(dāng)查缺補(bǔ)漏。
4.通過(guò)應(yīng)用實(shí)踐的方法不斷反復(fù)地記憶一段內(nèi)容
應(yīng)用和分散記憶法,當(dāng)確認(rèn)一部分知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)背下來(lái)了,為了防止快速遺忘,可以通過(guò)應(yīng)用實(shí)踐的方法不斷反復(fù)地記憶這段內(nèi)容,來(lái)加固已經(jīng)背好的知識(shí)點(diǎn)。還可以將你需要背誦的內(nèi)容,每天重復(fù)一遍,直到印象深刻為止,這就是分散記憶法,這種方法,有利于減緩遺忘的速度,比集中一次多遍記憶有效的多,還比較省時(shí)省力。
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