20數(shù)學(xué)避坑指南：這些“坑”一不留神你準(zhǔn)掉！

　　摘要：

　　談到考研失敗經(jīng)驗(yàn)分享，數(shù)學(xué)往往是重災(zāi)區(qū)。適逢暑假黃金復(fù)習(xí)期，幫幫為大家總結(jié)了一些數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方面幾大誤入率極高的大坑，速速來看！

　　1.不重視教材

　　很多同學(xué)選擇報(bào)考研數(shù)學(xué)班，而這經(jīng)常導(dǎo)致報(bào)了班的同學(xué)掉以輕心輕視教材的重要性，以為報(bào)了班跟著學(xué)就可以高枕無憂，在閱讀教材時(shí)敷衍了事，甚至連習(xí)題都不認(rèn)真做。

　　還有一些考培機(jī)構(gòu)的老師可能會說，基礎(chǔ)不好的同學(xué)跟不上的需要回頭學(xué)教材，基礎(chǔ)好的同學(xué)沒必要。但是問題是，所謂“基礎(chǔ)好”和“基礎(chǔ)不好”很多時(shí)候沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的量化指標(biāo)，所以，幫幫真的建議，即使是覺得自己基礎(chǔ)好的同學(xué)，最起碼要抽出時(shí)間好好研讀一下課后習(xí)題，明白每個(gè)知識點(diǎn)考察的重點(diǎn)和出題方向，把基本功打好再打好，對大家后期的復(fù)習(xí)會有非常大的幫助。

　　2.筆記只抄不用：抄筆記一時(shí)爽，不復(fù)習(xí)全忘光

　　記筆記是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法，但是，抄筆記這個(gè)事，真的是“自我感動式學(xué)習(xí)”的典型重災(zāi)區(qū)。

　　我們始終要明確我們記筆記的目的——理清思路、方便復(fù)習(xí)，所以，筆記只抄不用的考研er們是在干嘛？直接留給學(xué)弟學(xué)妹們造福后人咩？

　　筆記是我們的學(xué)習(xí)工具，而不是應(yīng)付老師的作業(yè)，我們每做一次筆記都要規(guī)劃好它的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　例如，我們可以在完成每天的英語或政治任務(wù)以后，拿出我們的數(shù)學(xué)筆記，復(fù)習(xí)30分鐘，既可以換換腦子減輕疲乏感又能鞏固知識，順便習(xí)得一些新的精髓，這就是高效率的學(xué)習(xí)！

　　3.重度畏難加“拖延癥”：難題只積累不解決

　　無論是看視頻還是做輔導(dǎo)書上的題，出現(xiàn)的問題一定不要積攢，積攢的多就會失大重點(diǎn)。并且但凡讓你有“不至于考的這么細(xì)我覺得這么算得出來的結(jié)果差不多”這樣想法的題，最后都會成為考場上見題封喉的敵人。

　　想象一下，整張卷子，道道致命，道道算不下去，道道拿不準(zhǔn)，是一種多么恐怖的讓你室息的場景。

　　當(dāng)然幫幫說的“問題不要攢”是指，不要把不太會的題都留著一直不去解決，量大時(shí)間久的那種，有些很難的題基礎(chǔ)階段始終沒辦法理解可以先放放，過了這個(gè)階段，數(shù)學(xué)能力提高了，理解一些題自然水到渠成。

　　幫幫指的“攢”，是指自己不會，看答案看不懂，感覺可能是那么回事，但又不確定。于是自己在過程里加些似是而非的定理欺騙自己“解決了”。醒醒吧，那些不會的東西都捂發(fā)霉了。

　　考研er們在對待自己拿不準(zhǔn)的題時(shí)一定要調(diào)動自己的自制力，可以規(guī)定每天的某一個(gè)特定的時(shí)間或固定時(shí)長必須處理今天的疑問點(diǎn)和不確定的題，或者至少每周集中處理一次。

　　4.依賴公式本，不用腦子記

　　公式是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，也是考研er們最容易掉以輕心的地方。幫幫只告訴考研er們一句話：考試前再背公式=自尋死路。

　　先不說考試前臨時(shí)抱佛腳能不能記住，就是記住了，上考場也有可能一緊張大腦空白，別說什么你心態(tài)好不會忘，有膽子就賭上大半年的辛苦試試吧，到時(shí)候想不起來別后悔。

　　上了考場看到一道題：“誒！簡單！”唰唰唰寫到某個(gè)關(guān)鍵公式卡注了怎么都進(jìn)行不下去了，到那個(gè)時(shí)候你怎么辦？在考場上痛哭流涕嗎？

　　關(guān)于記公式，正確的復(fù)習(xí)方法是——隨見隨及。平時(shí)遇到了，就默寫個(gè)幾遍，每次遇到就多背背，時(shí)間久了會記住的，而且你前期背的那幾遍花的時(shí)間，對比后期大量做題狂翻教材找公式的時(shí)間，孰長孰短，自己掂量。

　　更何況英語好幾千的單詞你還要背個(gè)好幾輪呢，到了公式這里可不能偏心哦！