摘要:曾經(jīng)有位掛科的考研同學(xué)收到了導(dǎo)師發(fā)來的信息,詢問關(guān)于本科期間多門課程成績60、70分的解釋,由此可見,本科成績過低還是會影響到考研的
作者
佚名
摘要:曾經(jīng)有位掛科的考研同學(xué)收到了導(dǎo)師發(fā)來的信息,詢問關(guān)于本科期間多門課程成績60、70分的解釋,由此可見,本科成績過低還是會影響到考研的?假若大家在考研中遇到了這樣問題要如何解決呢?教育部對本科成績與考研之間是否出臺了相應(yīng)的規(guī)定呢?
很多本科學(xué)習(xí)成績一般,甚至有過掛科記錄的同學(xué),在考研的時候總是會憂心一個問題,那就是本科成績差,對于考研有影響嗎?導(dǎo)師會不會覺得我掛過科就不要我了呢?今天幫幫就來說說這個問題。
?對初試的影響
本科成績對保研至關(guān)重要,但對于考研的同學(xué)并沒有太大影響。具有保研資格的同學(xué)本科成績一般來說都很優(yōu)異的,而準(zhǔn)備考研的同學(xué)初試時對本科成績是沒有要求的。所以在報考及初試時,本科成績對于考研基本是沒有什么影響的。相對于本科的成績,考研初試的成績才更重要,好好備考,提高初試成績,才能讓自己在復(fù)試中更有競爭力。
?對復(fù)試的影響
1.復(fù)試要求本科成績嗎?
根據(jù)《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》規(guī)定,研究生復(fù)試需要考察的內(nèi)容有:
?。?)大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績。
?。?)全面考核考生對本學(xué)科(專業(yè))理論知識和應(yīng)用技能掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力;
(3)外語聽說能力;
(4)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
由此可見關(guān)于本科學(xué)習(xí)成績的考查,從規(guī)定上來看所有考生都是躲不過這一環(huán)的。
2.復(fù)試哪個流程會關(guān)注本科成績呢?
復(fù)試一般包括了體檢、筆試(專業(yè)課+英語)和面試三個大的部分,其中會關(guān)注你本科成績的環(huán)節(jié)就是在面試。
當(dāng)你走進(jìn)復(fù)試考場的時候,面試?yán)蠋熓种袝瑫r收到你的個人材料,其中就包括成績單。很多導(dǎo)師不喜歡在復(fù)試中考核太過理論化的知識,就會和你“嘮嘮嗑”。這時候就可能從你的材料中找話題,可能會把你的成績單拿出來說事。成績好的同學(xué)自然特別開心,畢竟自己勝算又多了幾分;但是成績差的同學(xué)就怕自己遭殃,好不容易才進(jìn)入復(fù)試,竟然要被自己的本科成績坑?
3.本科成績不好對復(fù)試有影響嗎?
其實大家完全不用擔(dān)心,面試你的導(dǎo)師更關(guān)注的是你考研的初試分?jǐn)?shù),還有你回答問題的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。老師提及你以往的事情不一定是要刷掉你,可能只是想看看你的臨場反應(yīng)而已,畢竟如果現(xiàn)在的你優(yōu)秀到他無法忽視,又怎么可能因為一張之前的成績單就刷人呢?并且復(fù)試的時候要帶的材料也比較多,成績單只是其中的一項,每個人面試的時間只有大概20分鐘,材料只是大體翻一下,導(dǎo)師更關(guān)注的是你本科學(xué)校是什么,你考研分?jǐn)?shù)是多少,你為什么報考這個學(xué)校等這些問題。
?如何彌補成績的缺陷
如果你是大一的同學(xué),那就一定要注意不要讓自己掛科,因為掛科不僅影響你今后的評獎評優(yōu),甚至還會讓你在考研中栽個大跟頭。
如果你是大二同學(xué),大一掛科了還有補救機會。每個學(xué)校每學(xué)期都會安排上一學(xué)年的補考和重修,如果你之前有掛科,一定要好好把握這些機會。
如果你是大三同學(xué),之前有過許多掛科記錄,有那么一兩門課甚至連補考都沒有通過,那么你就要去試著聯(lián)絡(luò)一下這些課程的授課老師,也許老師會對你網(wǎng)開一面。
而如果你已經(jīng)是大四同學(xué),那么建議你一定要做好兩手準(zhǔn)備:一是把握好大四清考的機會,爭取把掛科記錄抹去;另一方面則是做好復(fù)試現(xiàn)場應(yīng)對老師提問的準(zhǔn)備,未雨綢繆總是好的。
?如何向老師解釋
如何向老師解釋,才能不影響老師對自己的印象呢?
方法一,暗度陳倉
如果你本科期間有一些其他方面的過人之處,一定要向老師展示出來。復(fù)試環(huán)節(jié)有很多學(xué)校面試比較“隨意”,老師基本上是想到哪里聊到哪里。所以你一定不要被老師帶著話題走,要多通過簡歷和對話吸引老師,把話題轉(zhuǎn)移到你擅長的領(lǐng)域上。
老師有哪些愛和同學(xué)們聊的話題呢?主要就是你的學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷,出國交流的經(jīng)歷,英語水平和參加過的社會實踐,當(dāng)然,如果你有比較正面的獨特的經(jīng)歷(比如說支教什么的),也可以拿出來聊一聊。
方法二,巧言善辯
如果還是不幸被老師問到了成績差的問題,你一定要說出一些合理的解釋。否則,老師會認(rèn)為你是一個不愛學(xué)習(xí)、精于突擊復(fù)習(xí)的學(xué)生。
那么怎樣回答才能基本令老師滿意呢?一方面,你可以說你的學(xué)習(xí)興趣不在那門課程上(課程性質(zhì)需要和你的研究生專業(yè)課程不同),所以才不小心掛科,當(dāng)然你還要說你也有一些特別喜歡的課程,比如說XXX(這個解釋需要你有幾門分?jǐn)?shù)還不錯的科目做背書);另一方面,你可以說當(dāng)時剛?cè)雽W(xué),沒有掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法,后來才醒悟并努力提高自己,然后再也沒有掛過科。
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