專業(yè)課知識點密密麻麻太難背？上岸學(xué)長幫你規(guī)劃！

　　摘要：專業(yè)課知識點太多太難背？背了就忘，忘了再背，效果還是不好？不要擔(dān)心，幫幫今天和你分享以為上岸學(xué)長的專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗，希望他的方法能夠讓你少走彎路，更快地把握專業(yè)課知識。

　　一.寫作初衷

　　2016年10月6日，司考結(jié)束后返校，正式開始考研復(fù)習(xí)。此時距離12月24日的研究生入學(xué)考試兩個多月。在考研期間，看了一些經(jīng)驗貼，確實讓我少走了許多彎路，當(dāng)時就想在考研上岸后也把自己的心得體會記錄下來，或許對與我在備考日子里有一樣心境的伙伴有所幫助，也是對過往歲月的一份記錄，從而積蓄能量，繼續(xù)前行。

　　從初中開始，每逢大考，我都有一個筆記本來記錄每天的規(guī)劃。國慶假期，無意中翻到了中考、高考、司考、考研，這幾大階段的記錄本，很是感慨，當(dāng)時的心境仍可記起，不妨分享出來。

　　考研復(fù)習(xí)階段，當(dāng)時對于一個法學(xué)知識不扎實的理科生而言，最不知如何下手的就是法碩專業(yè)課的背誦，故，本文只關(guān)乎此。

　　二.專業(yè)課復(fù)習(xí)階段

　　?開篇

　　哪怕復(fù)習(xí)周期再短，也要有計劃，不能保證提前規(guī)劃每天的復(fù)習(xí)，也要必須有每個月的大體規(guī)劃。

　　?用書

　　時間緊，任務(wù)重，故我實際上只用了三本書:一本分析，兩本真題（分年+分章節(jié)）。

　　分析這本書是王道，法碩（法學(xué)）沒有專門的官方教材，但選擇法碩（非法學(xué)）的分析也無妨。我去年用法碩（法學(xué)）的大綱對照分析翻了一遍，發(fā)現(xiàn)分析上缺少的知識點很少，今年備考只需同樣對照考試大綱補充即可。剛開始復(fù)習(xí)時覺得背一本快500頁的書好恐怖，會尋求其他的背誦資料，但在咨詢往年高分考生后，還是選擇了只看分析。

　　理由如下:首先，在有限的時間下，不允許我再選擇其他書籍來熟悉，重新攝入一本書不如只看一本書的印象深，相信我們都有那種回憶某個內(nèi)容時，會想到它在書上的哪個部分的情況吧~這是記憶的奧秘（忘了是啥專業(yè)術(shù)語），哈哈~其次，我把往年真題在分析上都做了標(biāo)注，標(biāo)注完的分析就是我的專屬復(fù)習(xí)教材，可以一目了然知道考試規(guī)律，知道哪里是重點，哪里愛考選擇，哪里愛考簡答與論述。（具體做法后文詳述）

　　另外，分析上刑法分則部分的總結(jié)不適合答簡答題，因此需要總結(jié)分則的內(nèi)容。分則一共8類罪名+8類罪名概述（去年和前年都考了一類），我自己用一個筆記本總結(jié)了116個罪名，內(nèi)容模板是:概念+構(gòu)成要件，后期做題也總結(jié)在相應(yīng)罪名旁邊。其中重點罪名差不多65個，后期重點背誦重點罪名即可。

　　?復(fù)習(xí)階段

　?。ㄒ唬?0月6日——11月7日

　　分析細(xì)看第1遍+真題2遍（分章節(jié)）+標(biāo)注。

　　關(guān)于標(biāo)注，我在第一遍看分析時，就把歷年考過的選擇題，簡答題，論述題，都在分析上找到答案，在出題位置旁邊都用黑色筆做好了標(biāo)注。標(biāo)注完就知道分析該怎么看了，比如，重者衡重，有的地方幾乎每年必考，有的地方隨便看看就好，關(guān)鍵是！!找到出簡答題，論述題的空白點與新增點，這些地方考的可能性灰常大?。≡诙啽痴b的時候，這份標(biāo)注的分析就指導(dǎo)我哪里需要背誦了~~

　?。ǘ?1月8日——12月1日

　　整理分析簡答題、論述題+背誦第一遍+真題

　　第一遍背誦一般都需要20-30天，我也是整整背了快一個月，剛開始背誦時每天背的不多，后面會越來越快。

　　關(guān)于背誦內(nèi)容，我這個階段把分析又用紅色筆標(biāo)注了一遍，紅色筆主要用來標(biāo)注沒考過，但是屬于知識點的內(nèi)容。我直接在可能考的知識點上面寫好了題目，比如“簡述集合犯的概念與特征”，這樣在背誦時候直接看題，省去不少時間，也方便記憶。

　　關(guān)于背誦方法，這個階段我每天分上午，下午各背一次，但當(dāng)時為了趕進(jìn)度，沒有及時回顧復(fù)習(xí)，比如在背完新內(nèi)容后要回顧10個背過的知識點這樣。So，現(xiàn)在關(guān)于“背誦”的總結(jié)是:

　　1.不要被完成欲主導(dǎo)，“快速”的收獲有時并不那么大，只能說是先睹為快，以及心理上自欺欺人的“成長”滿足。

　　2.要善于利用自我檢測和生成效應(yīng)，用自己的語言文字進(jìn)行輸出。

　　3.需要堅持頭腦風(fēng)暴，在頭腦中整理出知識體系。

　　4.知識的需要不斷重復(fù)，這要克服惰性。

　?。ㄈ?2月1日——12月20日

　　背誦車輪戰(zhàn)+總結(jié)知識點+寫簡答題、論述題

　　在上個階段標(biāo)注好知識點后，這個階段我就可以直接用來背誦，當(dāng)然速度也越來越快。法碩大概有500個左右的知識點，而這里面的重點內(nèi)容又更少，不過法碩考的還是很全面，至少得對大部分的知識點都有印象。我發(fā)現(xiàn)整理好知識點后背誦的效果真的是6的飛起~這個階段就是不斷重復(fù)知識點。

　?。ㄋ模?2月21日———12月23日

　　倒計時3天，我把自己感覺要考的+網(wǎng)上找的預(yù)測題整理了一下，自己命名“考前xx題”，好像大概有150道題左右，然后就是看著總結(jié)的題目腦袋里回想內(nèi)容，不熟的再翻翻分析。同時，這個時候腦袋里已經(jīng)具備了全書的框架，自己畫了5張圖，對應(yīng)5個科目，把書梳理了一遍。文科的東西還是說熟練和記憶，沒有太多像理科解題可以舉一反三的東西，因此，真的是要不斷重復(fù)。

　　三.總結(jié)與反思

　　寫在最后的話，要及時調(diào)整復(fù)習(xí)方式，教室背不下去可以去外面大聲讀，看書看不下去可以總結(jié)知識點，總有一款適合自己。堅持+正確的方法+少走彎路，即使所剩時間不多，也不要放棄，反正就這三個月，拼一把算了。期待你們的好消息~