2016全國碩士研究生考試已經(jīng)落下帷幕。在這里就蘇州大學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)真題的難易程度、知識點分布及題型給大家做一個分析,并給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。
作者
佚名
2016全國碩士研究生考試已經(jīng)落下帷幕。在這里就蘇州大學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)真題的難易程度、知識點分布及題型給大家做一個分析,并給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。蘇州大學(xué)學(xué)術(shù)的題目全部為主觀題,整體感覺較為靈活,要求具體事例和知識點結(jié)合的題目比較多。所以,大家在平常的復(fù)習(xí)中,務(wù)必學(xué)會聯(lián)系實際。
一、考試內(nèi)容
312心理學(xué)專業(yè)綜合
二、2016年試題結(jié)構(gòu)分析
普通心理學(xué) | 實驗心理學(xué) | 心理學(xué)統(tǒng)計 | 發(fā)展心理學(xué) | 教育心理學(xué) | 心理測量學(xué) | |
---|---|---|---|---|---|---|
名詞解釋10*3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 |
簡答題8*15 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 |
論述題2*20+2*25 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
案例分析2*30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
分值分布 | 74 | 66 | 16 | 66 | 43 | 35 |
三、題目分析及復(fù)習(xí)建議
今年蘇州大學(xué)學(xué)術(shù)心理學(xué)的題目題型比去年多了一種類型:案例分析。每種題型的題目也有一個比較大的變動(關(guān)于題目變動,后期再做專門的分析)。下面先跟大家從從題目類型角度進(jìn)行分析。
(一)名詞解釋:
科目分布比較均勻。除了普通心理學(xué)考了3題、實驗心理學(xué)、心理學(xué)統(tǒng)計、發(fā)展心理學(xué)3科都考了2題,心理測量學(xué)沒有涉及名詞解釋。知識難度處于中上等水平,幾乎沒有考查超綱的知識點。具體到科目上,值得一說的是:實驗心理學(xué)和心理統(tǒng)計學(xué)。這兩個科目,對于跨專業(yè)的同學(xué),如果知識掌握不扎實,很可能會丟分。
復(fù)習(xí)建議:看今年的名詞解釋,雖說沒有超綱題,但是要拿高分,也給大家提幾點建議。
?。?)區(qū)分概念與概念間的關(guān)鍵區(qū)別。平常在聽勤思的課程時,要注意老師對于各個概念的詳細(xì)解釋與舉例。
如:1、長時記憶
建議大家要完全掌握記憶的種類,不止是長時記憶,也有短時記憶和瞬時記憶。理解的時候,從編碼特征、存儲時間、記憶容量等各個維度去進(jìn)行掌握。只有這樣,才能夠去靈活應(yīng)對,不至于遺漏信息。
?。?)重視實驗心理學(xué)和統(tǒng)計心理學(xué)概念的掌握。
如:7、部分報告法
8、非參數(shù)檢驗
這些是大家容易忽略的知識點,甚至有些同學(xué)在復(fù)習(xí)到反應(yīng)時的時候,只關(guān)注一些簡單的方面。從這些題目來看,不能簡單地記憶減法和加法反應(yīng)時的邏輯,對于一些實驗方法也要識記,能夠理解實驗操作流程和結(jié)果,甚至熟記。
(二)簡答題:
今年蘇大學(xué)術(shù)的簡答題,整體的難度屬中等。普通心理學(xué)的題目不難,如簡述影響創(chuàng)造性思維的因素,復(fù)習(xí)基本都能覆蓋。發(fā)展心理學(xué)的題目主要集中在心理學(xué)發(fā)展各大理論,這個也是常見的考點。實驗心理學(xué)的考點稍微有些難度,不過只要將平常老師們不斷強(qiáng)調(diào)的2個考點:反應(yīng)時和心理學(xué)物理方法,掌握扎實即可應(yīng)付。教育心理學(xué),考的是布魯納的理論,這個也是教育心理學(xué)的??键c。
復(fù)習(xí)建議:對于簡答題,大家不用過于擔(dān)心,總的來說,功夫積累在平時,知識點基本都是常常強(qiáng)調(diào)的考點,都出現(xiàn)了。
(三)論述題:
對于今年蘇大的論述題,整體感覺是,它太重視心理學(xué)理論知識的應(yīng)用了。除了第1小題,后面3小題,題目都是:結(jié)合實例,論述。唯一一個不用結(jié)合實例的第1小題,也還是有些難度的,考的是實驗心理學(xué)自上而下的加工和自下而上的加工,讓大家比較二者。
復(fù)習(xí)建議:掌握理論,在復(fù)習(xí)時,學(xué)會用心理學(xué)理論去分析生活實例,這是一種很好的訓(xùn)練答題思路的方法,大家平常聽課時,也要牢記案例。
(四)案例分析題:
這是蘇大學(xué)術(shù)今年新增的一個題型,分值比較大,一題30分。這2題的難度有點大,第1題是結(jié)合普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)和統(tǒng)計心理學(xué)3個科目,讓大家就短時記憶的遺忘原因來設(shè)計實驗證明你的看法,而且要求對可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果進(jìn)行解釋。
第2題是給一個兒童發(fā)展問題的案例,讓大家辨別這個問題并用相關(guān)的發(fā)展心理學(xué)理論去進(jìn)行解釋和給出合理建議。
復(fù)習(xí)建議:對于實驗心理學(xué)、統(tǒng)計心理學(xué)的學(xué)習(xí),大家務(wù)必要活學(xué)活用,不僅能夠了解自變量、因變量等,而且要有能力自己去設(shè)計一個實驗,并對實驗做出結(jié)果的解釋。對于其他科目,特別是發(fā)展心理學(xué)和教育學(xué),非常重視理論聯(lián)系實際,大家平常也要關(guān)注一些案例分析題目,將知識學(xué)活,幫助解決日常教育和發(fā)展問題。
來這里,突破復(fù)試最后一道防線!
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