計(jì)算機(jī)統(tǒng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：各個(gè)突破，全面掌握

　　摘要：本文作者計(jì)算機(jī)統(tǒng)考成績133，現(xiàn)將他的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

　　計(jì)算機(jī)的專業(yè)課復(fù)習(xí)我是從10月份開始的，大概學(xué)了3個(gè)月，利用每天下午的時(shí)間學(xué)專業(yè)課。如果不是跨專業(yè)的話我覺得3個(gè)月已經(jīng)足夠足夠了，考完回頭想想，我才真正明白不是復(fù)習(xí)的時(shí)間越長就會受到越好的復(fù)習(xí)效果。
　　首先介紹下計(jì)算機(jī)初試情況，計(jì)算機(jī)408全國統(tǒng)考，包括4科：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，所占分?jǐn)?shù)分別為45、45、35、25，總分150，有選擇題和問答題兩種題型組成，我認(rèn)為試卷難度適中，沒有出現(xiàn)超綱的題。
　　計(jì)算機(jī)專業(yè)課相對于其他專業(yè)課來說，知識點(diǎn)比較多，任務(wù)還是比較重的。如果本科時(shí)基礎(chǔ)好些，對復(fù)習(xí)的幫助很大，例如有些知識點(diǎn)或算法我需要看很長時(shí)間才能看懂，即使當(dāng)時(shí)看懂了，過了一段時(shí)間我就會忘記，還需要再看。就這四科在考研中來說，我覺得除了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其他3科技巧性為零，所以只要肯下功夫，還是能考一個(gè)比較理想的成績的。下面我針對每科的特點(diǎn)說一下：

　　?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
　　從所占分?jǐn)?shù)就能看出，這是至關(guān)重要的一科。試卷上有兩道大題，其中第二道程序設(shè)計(jì)題分值高，好像是十四分左右(記不清了)，這兩道題相對來說比價(jià)簡單，估計(jì)以后會提高難度。我覺得專門學(xué)科主要的還是能熟練的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和排序查找算法，定期就要抽時(shí)間過一遍，肯定會有忘記的，把它搞懂。這科概念性的東西相對來說比較少。

　　?計(jì)算機(jī)組成原理
　　同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一樣重要，考試時(shí)也是兩道大題，是比較難的一科，一定要弄懂重要的原理，重在理解，這樣印象就會深刻，比如說考試的那道指令的大題，我完全是憑理解寫的。計(jì)組的知識點(diǎn)比較多，光靠背到考試時(shí)可能一緊張就忘記了。在這提醒大家一點(diǎn)，某些書對cache組相連的定義可能不同，大家還是按照白爺爺和唐朔飛教材上寫的理解，畢竟這兩個(gè)比較權(quán)威。

　　?操作系統(tǒng)
　　考試時(shí)也是兩道大題，這科知識點(diǎn)多，好多都是要背的。大題都比較簡單，是得分的保證。

　　?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
　　此科考試時(shí)就一道大題，重要的大知識點(diǎn)比較少，除了IP地址那部分沒有很麻煩的計(jì)算，路由表那部分是重點(diǎn)?？偟膩碚f計(jì)網(wǎng)不難，考試要求也比較低。參考書和習(xí)題上某些知識點(diǎn)比較偏，我當(dāng)時(shí)覺得考試考不到，看過一遍就不在看了。
　　其實(shí)4科之間某些部分是有聯(lián)系的，比如；計(jì)組和操作系統(tǒng)都有關(guān)于存儲的章節(jié)，計(jì)組中地址的計(jì)算和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IP地址的計(jì)算用的思想是一樣的，大家可以比較的學(xué)一下。如果基礎(chǔ)比較好，會省很多時(shí)間，那些復(fù)雜的算法原理可能看一下就會回憶起來，背的時(shí)候也會相對容易些。如果之前沒學(xué)過可能會看很長時(shí)間也看不懂。
　　復(fù)習(xí)時(shí)要分清重點(diǎn)難點(diǎn)，不要在不重要的知識上做過多的糾纏。從試卷上看考察的重點(diǎn)還是對重難點(diǎn)的理解，概念性的東西考的比較少。多做題練習(xí)，在質(zhì)量的基礎(chǔ)上要求一定的數(shù)量。經(jīng)過一定程度的學(xué)習(xí)，可以自己試著押題了。開始復(fù)習(xí)時(shí)先給自己制定一個(gè)分?jǐn)?shù)的目標(biāo)，按照目標(biāo)決定復(fù)習(xí)的程度。循序漸進(jìn)、各個(gè)突破、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，相信專業(yè)課高分不是夢。

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