2018管綜考試大綱的變與不變

摘要：2018考研管理類(lèi)聯(lián)考大綱于9月15日發(fā)布，關(guān)注大綱解析，獲取大綱變化，考研幫為你持續(xù)關(guān)注。考試大綱一定是每年考研屆的一個(gè)重磅性的官方文

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佚名

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2017-09-15

　　摘要：2018考研管理類(lèi)聯(lián)考大綱于9月15日發(fā)布，關(guān)注大綱解析，獲取大綱變化，考研幫為你持續(xù)關(guān)注。

　　考試大綱一定是每年考研屆的一個(gè)重磅性的官方文件，考試大綱的全名是全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱，解釋得通俗易懂就是“考試范圍”。今天考試大綱的出爐標(biāo)志著18年研究生考試的工作要逐步展開(kāi)。其實(shí)，每年考試大綱中除了政治有略微的變動(dòng)之外，其他科目很少變動(dòng)，管綜也不例外。接下來(lái)，就有中公老師為大家解讀18年管綜考試大綱不變的內(nèi)容：

　　I.考試性質(zhì)

　　綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)聯(lián)考科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀專(zhuān)業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在專(zhuān)業(yè)上擇優(yōu)選拔，確保專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生質(zhì)量。

　　II.考查目標(biāo)

　　1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問(wèn)題的能力。

　　2.具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力。

　　3.具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書(shū)面表達(dá)能力。

　　III.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　一、試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

　　試卷滿(mǎn)分為200分，考試時(shí)間為180分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計(jì)算器。

　　三、試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)

　　數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分，有以下兩種題型：

　　問(wèn)題求解15小題，每小題3分，共45分

　　條件充分性判斷10小題，每小題3分，共30分

　　邏輯推理30小題，每小題2分，共60分

　　寫(xiě)作2小題，其中論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，共65分。

　　IV.考查內(nèi)容

　　一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

　　綜合能力考試中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過(guò)問(wèn)題求解和條件充分性判斷兩種形式來(lái)測(cè)試。試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有：

(一)算術(shù)
1.整數(shù)
(1)整數(shù)及其運(yùn)算
(2)整除、公倍數(shù)、公約數(shù)
(3)奇數(shù)、偶數(shù)
(4)質(zhì)數(shù)、合數(shù)
2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)
3.比與比例
4.數(shù)軸與絕對(duì)值

(二)代數(shù)
1.整式
(1)整式及其運(yùn)算
(2)整式的因式與因式分解
2.分式及其運(yùn)算
3.函數(shù)
(1)集合
(2)一元二次函數(shù)及其圖像
(3)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)
4.代數(shù)方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程組
5.不等式
(1)不等式的性質(zhì)
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(組)，一元二次不等式，簡(jiǎn)單絕對(duì)值不等式，簡(jiǎn)單分式不等式。
6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列

(三)幾何
1.平面圖形
(1)三角形
(2)四邊形，矩形，平行四邊形，梯形。
(3)圓與扇形
2.空間幾何體
(1)長(zhǎng)方體
(2)柱體
(3)球體
3.平面解析幾何
(1)平面直角坐標(biāo)系
(2)直線(xiàn)方程與圓的方程
(3)兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式

(四)數(shù)據(jù)分析
l.計(jì)數(shù)原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列與排列數(shù)
(3)組合與組合數(shù)
2.數(shù)據(jù)描述
(1)平均值
(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差
(3)數(shù)據(jù)的圖表表示
直方圖，餅圖，數(shù)表。
3.概率
(1)事件及其簡(jiǎn)單運(yùn)算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型

　　二、邏輯推理

　　綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考察考生對(duì)各種信息的理解、分析、判斷和綜合，以及相應(yīng)的推理、論證、比較、評(píng)價(jià)等邏輯思維能力，不考察邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，試題內(nèi)容涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，但不考察相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

(一)概念 1.概念的種類(lèi) 2.概念之間的關(guān)系 3.定義 4.劃分	(二)判斷 1.判斷的種類(lèi) 2.判斷之間的關(guān)系
(三)推理 1.演繹推理 2.歸納推理 3.類(lèi)比推理 4.綜合推理	(四) 論證 1.論證方式分析 2.論證評(píng)價(jià) (1)加強(qiáng) (2)削弱 (3)解釋 (4)其他 3.謬誤識(shí)別 (1)混淆概念 (2)轉(zhuǎn)移論題 (3)自相矛盾 (4)模棱兩可 (5)不當(dāng)類(lèi)比 (6)以偏概全 (7)其他謬誤

　　三、寫(xiě)作

　　綜合能力考試中的寫(xiě)作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過(guò)論證有效性分析和論說(shuō)文兩種形式來(lái)測(cè)試。

（一）論證有效性分析
①論證有效性分析試題的提干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問(wèn)題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。
②分析要點(diǎn)：論證中概念是否明確；
論證中判斷是否準(zhǔn)確；
論證中推理是否嚴(yán)密；
論證是否充分。
③要求：分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言得體。
④評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論證有效性分析總分30分，根據(jù)分析評(píng)論的內(nèi)容、文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)綜合評(píng)。

（二）論說(shuō)文
①有兩種考試形式：命題作文；基于文字材料的自由命題作文。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對(duì)命題或材料所給觀點(diǎn)進(jìn)行分析，表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。
命題作文就是出題者直接給出作文題目，考生無(wú)需自己再另起題目。一般來(lái)說(shuō)試卷題目只是標(biāo)題，而不是觀點(diǎn)。需結(jié)合寫(xiě)作難易程度給出具體觀點(diǎn)，不可偏離題意。
基于文字材料的自由命題作文，就是只給出材料不給題目，需要考生自己理解分析材料把握而定。按試題所給材料特點(diǎn)，分為四類(lèi)：材料立意、觀點(diǎn)分析、話(huà)題作文、案例分析。
②要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。
③評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分35分，依據(jù)立意深刻和準(zhǔn)確、中心突出、結(jié)構(gòu)完整、行文流暢程度不同酌情給分。

　　中公考研大綱解讀：

　　199管理類(lèi)聯(lián)考考試大綱的內(nèi)容一如往年，沒(méi)有發(fā)生變動(dòng)。但是，考生所面臨的考試形勢(shì)卻在發(fā)生翻天覆地的改變，考研是選拔性的考試，國(guó)家線(xiàn)雖然不會(huì)有很大變化，保研人數(shù)增多，所占的比例增大，普通考生的競(jìng)爭(zhēng)在增加，復(fù)試的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也會(huì)隨之飆升，所以對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)一定要合理制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)目標(biāo)、安排自己的備考時(shí)間。

　　對(duì)于邏輯部分學(xué)習(xí)的重點(diǎn)來(lái)說(shuō)依舊在“推理”和“論證”上。對(duì)于大多數(shù)沒(méi)接觸過(guò)邏輯的學(xué)生來(lái)說(shuō)“概念”和“判斷”是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，奠定基礎(chǔ)的內(nèi)容，但是“推理”和“論證”在考試中是重點(diǎn)考察對(duì)象，涉及題目、題型比較多，所以各位考生在備考的過(guò)程中一定要重點(diǎn)把握這部分知識(shí)點(diǎn)。