2017考研心理學大綱：實驗心理學解析

　　2017年心理學專業(yè)基礎綜合考研大綱已于今日(2016年8月26日)由教育部發(fā)布。通過對比，不難發(fā)現2017年大綱中各科目和章節(jié)較之2016年均無變化。但值得注意的是，大綱無變化并不代表考試難度和出題點無變化，接下來結合最新大綱為各位考生分科目進行解析。

　　實驗心理學。

　　總結歷年真題，解析發(fā)現：

　　a.實驗心理學概述多以選擇題形式考查(其中心理學研究的一般程序可作為簡答題考查);b.心理學實驗的變量與設計是該科目重點章節(jié)，會以各種題型(主觀+客觀)進行考查，需要考生重點理解和掌握;c.反應時法、心理物理學方法可說是兩種重要的實驗方法，這兩部分多以客觀題形式考查，但其中反應時法中的影響因素和各種經典的心理學實驗可以簡答題形式考查;d.主要的心理學實驗涉及了各領域的實驗內容，例如各領域的研究范式等，基本以客觀題形式考查，考生結合心理學實驗思路進行理解和掌握即可。

　　在把握真題的基礎之上，我們大致可明確實驗心理學的重點。特別是實驗設計部分，幾乎每年考研最后一道綜合題就是實驗設計題，它要求我們針對具體的研究問題進行研究設計，所以同學們只有在熟練掌握實驗設計類型之后才能選出適當的實驗設計類型去解決問題。所以我們一定要熟練掌握這一章的知識點，了解什么樣的問題應該使用什么樣的實驗設計去解決?？磿倪^程中，要從實驗設計的整體思路出發(fā)，有何研究變量、運用哪種設計、如何控制無關變量和誤差、怎樣選擇和分配被試、又如何實施和獲取結果進而處理等，將實驗看作一個整體的過程。從而把握心理學實驗的思路。

　　在復習過程中，第一輪復習要精細地顧及到每一個大綱要求的知識點;第二輪復習要注意建立知識的系統(tǒng)性，并就難點知識進行深挖;最后一輪以實踐練習為主，在這個過程中“反攻”知識點。最終能達到系統(tǒng)—局部—細節(jié)之間靈活互通的程度。

　　實驗心理學屬于心理學中工具性學科，用來研究影響人心理與行為的條件變化，所以同學們對這門課的學習態(tài)度應嚴謹，要對概念、原理識記清晰，切記模棱兩可。同學們可根據自己實際情況展開心理學專業(yè)考研復習計劃。