2017年考研政治中國(guó)近現(xiàn)代史綱要宏觀解析
作者
佚名
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要橫跨1840年到2016年,近175年的歷史,時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、線索復(fù)雜。很多考生,尤其是理工科背景的考生對(duì)史綱科目知識(shí)點(diǎn)的記憶束手無(wú)策。但其實(shí),史綱的題目是相對(duì)比較容易的。并且從今年的考試內(nèi)容來看,史綱這門學(xué)科延續(xù)了以往的一貫作風(fēng),即書上的知識(shí)是考試重點(diǎn)。當(dāng)然,考研是門選拔性考試,雖然史綱是考基礎(chǔ)為主,但是分析題卻還是需要大家對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用。今天我們一起來看一看,2017年的政治考研之史綱科目呈現(xiàn)出了什么樣的特點(diǎn)。
第一、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要是一門政治課,而不是歷史課。這一點(diǎn)從來都沒有改變過,今年也是如此。所以,我們無(wú)需糾結(jié)具體的時(shí)間、人物和事件,只要對(duì)歷史有宏觀的把握,對(duì)重大事件有性質(zhì)上的準(zhǔn)確認(rèn)定就可以了。
第二、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要是一門公共課,而不是專業(yè)課。其題目命制是為了鑒定我們的原則和立場(chǎng),而不是考察我們的馬克思主義理論深度,所以它不會(huì)有偏題、怪題和難題。相信剛出考場(chǎng)的同學(xué)們對(duì)這一點(diǎn)有了更進(jìn)一步的感觸。
第三、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的近代史部分是重點(diǎn),現(xiàn)代史部分在毛中特中考察。因?yàn)?,在考研政治中,中?guó)近現(xiàn)代史綱要并不是孤立存在的,它與毛中特有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,兩門科目經(jīng)常捆綁出題。在這要提醒各位考生,無(wú)論你是考過了還是明年即將考試的學(xué)生,正是因?yàn)閮砷T科目長(zhǎng)得很像,很多同學(xué)會(huì)有寫錯(cuò)題號(hào)的現(xiàn)象,這一點(diǎn)大家要格外注意。
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的選擇題有:識(shí)記類、理解類和對(duì)比類。選擇題的備考需要考生回歸課本,當(dāng)然做題也是有幫助的,但是題海戰(zhàn)術(shù)卻是不提倡的。因?yàn)轭}目是做不完的,只有掌握了知識(shí)點(diǎn)才會(huì)應(yīng)對(duì)各種題目。分析題的主要考查點(diǎn)有:周年紀(jì)念、領(lǐng)導(dǎo)人講話、中共的歷史功績(jī)和大事線索,需要我們緊跟時(shí)政熱點(diǎn),以中共為核心,摸清線索,整理思路。
通過近幾年試題特點(diǎn)及規(guī)律的分析,提醒廣大2018年考研的學(xué)子,一定要提前準(zhǔn)備,制定出適合自己并切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)基礎(chǔ)階段,強(qiáng)化階段、提高階段和沖刺階段這四個(gè)階段性質(zhì)的不同,合理安排好自己政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度,將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)相結(jié)合,有步驟、有規(guī)劃的去學(xué)習(xí);與此同時(shí),廣大考生還要學(xué)習(xí)技巧、內(nèi)化方法,要根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn),采用不同的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。
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