非學(xué)霸政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 妥妥拿下70分

　　樓主二戰(zhàn)，普通工科，7月1號正式復(fù)習(xí)，政治考了72，其中客觀42，主觀30，雖然不是高分，但是至少?zèng)]有拖后腿；政治要考到70+還是要花費(fèi)一定的精力的，政治成績主要靠客觀題目拉開差距的，客觀必須40+，主觀一般沒跑題的話，都會(huì)在30+。這里注意一下，如果你的數(shù)學(xué)和專業(yè)課成績很好，那么請不要把這么多精力放在政治上！每年因?yàn)檎味鴨慰剖芟薜那闆r是極其罕見的，但是如果像樓主數(shù)學(xué)成績非常一般的，那么政治絕對是要考的70+的，你想啊，數(shù)學(xué)已經(jīng)被人家拉開差距了，那么絕對要在政治上超越他們。
　　自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：政治基礎(chǔ)差復(fù)習(xí)就要趁早，政治輔導(dǎo)班沒必要報(bào)，復(fù)習(xí)資料跟著一個(gè)老師走，不要貪多！

　　第一階段：夯實(shí)基礎(chǔ)階段（7月1號——9月1號）（如果政治基礎(chǔ)好的話可以延遲到9月大綱解析出來之后）

　　每天只給政治半小時(shí)，把大部分時(shí)間留給數(shù)學(xué)；復(fù)習(xí)用書為肖老師命題人系列之——《精講精練》（名字可能記得不準(zhǔn)確）。
　　這本書很厚，大綱解析出來之前就會(huì)出版，此段時(shí)間，只看這一本即可，這里要注意，像樓主這樣政治覺悟一般的人，馬哲部分是暫時(shí)直接跳過的，因?yàn)檫@一部分，看起來確實(shí)累人，畢竟哲學(xué)是需要很深的理解力的，沒必要一開始就跟它拼的你死我活，柿子還是挑軟的捏！書的每章之前都有肖老師的總結(jié)，知識(shí)點(diǎn)的框架結(jié)構(gòu)，總結(jié)一定要看，認(rèn)真把握每一部分講的大致內(nèi)容，做到可以在演草紙上默寫出每一部分的框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)可以暫時(shí)不背，內(nèi)容也不必看的很細(xì)，大致瀏覽即可。每一章后面還有練習(xí)題，有不少還是真題，題目質(zhì)量還算中規(guī)中矩，做的時(shí)候一定要蓋住答案不看，憑借剛剛看書留下來的印象來做題。之所以推薦肖老師的書，是因?yàn)樗臅磕甓紩?huì)根據(jù)國家大政方針的變化，來年做出相應(yīng)的修訂，去年開了18大，那么今年一般會(huì)在書中做出18大相關(guān)內(nèi)容的修訂！這一點(diǎn)也是我選擇他的書的重要原因。

　　第二階段：鞏固知識(shí)階段（9月1號——10月1號）
　　每天只給政治1小時(shí)，復(fù)習(xí)用書為《教育部大綱解析》和肖老師命題人系列之——《1000題》
　　大綱解析是最權(quán)威的，但是密密麻麻全是字，也沒有第一第二這樣很詳細(xì)的分點(diǎn)概述，所以看起來有點(diǎn)痛苦！還是跳過馬哲部分，一身輕松?？匆徽麓缶V解析，做一章1000題，此時(shí)可以這樣處理，不會(huì)做的或者做錯(cuò)的留下記號，會(huì)做的不要在題目上留下任何痕跡，在演草紙上寫ABCD選項(xiàng)（或者用鉛筆寫ABCD選項(xiàng)，第二遍擦掉重做），注意只做客觀選擇題，后面的主觀簡答題不要做！做題過程中沒印象的就去大綱解析中去找，像一些大話套話官話要記住，比如什么是毛澤東思想活的靈魂、三大法寶等等，做錯(cuò)的題目要做記號。
      因?yàn)楹竺娴诙?000題還要重點(diǎn)照顧錯(cuò)題。一些記憶性的知識(shí)點(diǎn)要講究方法，比如時(shí)間線索記憶法：1840-1919-1949-1956；再比如特殊名稱記憶法：鴉片戰(zhàn)爭-土地革命戰(zhàn)爭-抗日戰(zhàn)爭-解放戰(zhàn)爭，等等，總之記憶性的東西一定要講究方法，在理解中記憶才記得牢。此時(shí)，不要忘了打基礎(chǔ)階段直接被無視的馬哲部分。就剩硬柿子了，要狠狠的啃了。不就是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義么，啃到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不就是那些內(nèi)容嘛，什么三觀兩原理，兩個(gè)總特征，三個(gè)規(guī)律，四種辯證思維，五對基本范疇；不就是：①唯物論②辯證法③認(rèn)識(shí)論④唯物史觀；還有什么，還能有什么，果斷鄙視之！

　　第三階段：沖刺做題階段（10月1號——11月1號）
　　這時(shí)候一些習(xí)題集和真題要陸陸續(xù)續(xù)的做了，因?yàn)橛辛饲皫讉€(gè)月的鋪墊，做起題來得心應(yīng)手。還是老規(guī)矩，直接跳過馬哲部分做第二遍《1000題》。第二遍可以在書上直接寫選項(xiàng)了，還有肖秀榮命題人系列之——《命題人講真題》，真題還是先自己做，重點(diǎn)看2010年以后的真題（因?yàn)?010年政治試題大改革），主要了解真題的難度，題目的類型，以及題目出題的方向，陷阱設(shè)計(jì)的技巧等等，此時(shí)不要計(jì)較時(shí)間，客觀題要注意題目的陷阱，主觀題要講究答題的思路，要答到點(diǎn)子上，不要跑題！比如，看完毛中特題目材料后，在大腦中定位一下，此題屬于毛中特的四大建設(shè)中的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的收入分配問題。《1000題》里面還做錯(cuò)的就要注意了，第二遍還做錯(cuò)，說明要么沒用心記住，要么理解還不夠透徹，一定要把錯(cuò)題徹底搞明白，是真的記不住，還是一點(diǎn)都不理解。其實(shí)真正記不住的很少很少，很多都是自己馬虎或者分析題目，理解題目不到位才做錯(cuò)的，最后不要忘了把硬柿子——馬哲部分搞定。

　　第四階段：模擬考場階段（11月1號——12月1號）
　　此時(shí)，市面上的模擬題鋪天蓋地，推薦肖老師的《8套題》《最后4套題》；蔣胖子的《五套題》；任老爺?shù)摹稁滋最}》（記不住了）；TWB的《四套題》；這時(shí)候做套題，要嚴(yán)格掐時(shí)間，尤其是客觀選擇題，45分鐘左右絕對夠了。主觀簡答題也要寫一寫自己的思路，尤其是哲學(xué)部分，定位很重要，想清楚是唯物論，還是辯證法，還是方法論，還是歷史觀，做題過程中絕對不能再去翻大綱解析了，做完一套就要總結(jié)一套，看看錯(cuò)誤的原因是什么，是馬虎大意，還是該記住的沒記住，還是不小心進(jìn)入了題目設(shè)的陷阱，一定要錯(cuò)的心里明白。不能就看答案改一下就完了，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來客觀選擇題拿到接近40分，或者40+并不是那么難的！不過即使經(jīng)常拿到30+也是在正常范圍之內(nèi)的！因?yàn)樽约哼€沒有經(jīng)過最后細(xì)致的背誦知識(shí)點(diǎn)和總結(jié)，分?jǐn)?shù)可以大致看出你的水平在不在70+的范圍內(nèi)，注意是大致看出！有可能平時(shí)客觀30+，最后考試40+呢，總之呢，模擬考試只是參考而已，大致心中有數(shù)即可。不必太在意分?jǐn)?shù)，不要看到人家客觀40+，自己就心灰意冷！考場上拿到客觀40+才是王道，平時(shí)考滿分都是渣渣。

　　第五階段：學(xué)霸背誦階段（12月1號——考試之前）
　　最后一個(gè)月絕對是關(guān)鍵。這時(shí)候要一邊背誦專門精簡過的知識(shí)點(diǎn)小冊子，就是內(nèi)容全是一條一條的知識(shí)點(diǎn)的那種，勁草的寶典，肖老師的沖刺必備，TWB的熱點(diǎn)全析書都不錯(cuò)的，自己看哪個(gè)順眼就背誦哪個(gè)，不要貪多，兩本就足以。要總結(jié)肖老師的《8套題》《最后4套題》；蔣胖子的《五套題》；任老爺?shù)摹稁滋最}》（記不住了）；TWB的《四套題》里面的主觀簡答題，看看這些大師都重疊了哪些知識(shí)點(diǎn)。重疊的自然是背誦的重點(diǎn)，這幾年教育部反壓題比較嚴(yán)重，所以不要把全部的賭注都壓到一位大師身上，也不要相信什么去年出過的簡答題今年就不會(huì)出的規(guī)律。你看看今年的毛中特政治建設(shè)就知道了，連續(xù)三年都是政治建設(shè)，自己全面出擊，全面復(fù)習(xí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，自己總結(jié)一下重點(diǎn)才是可取的。全面復(fù)習(xí)，全面背誦（主要是哲學(xué)部分），最后考場上遇到什么題目都不怕，最后一點(diǎn)，主觀簡答題能否30+，關(guān)鍵看哲學(xué)那道題有沒有答到點(diǎn)子上。因?yàn)檫@道題不能瞎掰的，考到哪個(gè)部分就答哪部分，考到唯物論就答——三觀：物質(zhì)觀、意識(shí)觀、實(shí)踐觀；兩原理：物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系原理、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理?？嫉睫q證法就答——
　　⑴兩個(gè)總特征：發(fā)展的、聯(lián)系的。
　?、迫齻€(gè)規(guī)律：對立統(tǒng)一規(guī)律（最根本的核心的），量變質(zhì)變規(guī)律，否定之否定規(guī)律。
　?、撬姆N辯證思維方法:歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體、歷史與邏輯的統(tǒng)一。
　　⑷五對基本范疇：現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)容與形式、可能性與現(xiàn)實(shí)性、必然性與偶然性。
　　這里舉的例子是要說明，主觀簡答題，尤其是馬哲題，一定要定位準(zhǔn)確，審題明確?？嫉侥膫€(gè)知識(shí)點(diǎn)就答哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。