短期提高詞匯量，為閱讀鋪路

　　摘要：現(xiàn)在做閱讀時是不是還有這樣的感受：The xxxx is xxxxx and xxxxx.感覺那些單詞從未出現(xiàn)在自己的生命里，這對考研閱讀簡直就是折磨，那該怎么短時間提高詞匯量呢，往下看。

　　一、端正背單詞的意識

　　1.我們必須要清楚用大段的時間背單詞，效果并不好

　　因為大家的單詞記憶往往是死記硬背，機械記憶，而長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至于背單詞的時候犯困。

　　用若干個5-10分鐘的時間段來替代整塊時間，能提高學習效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。

　　2.單詞記憶用“看”而不用“背”

　　對于每天需要記憶的單詞，我們不需要，也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看這些單詞，并在大腦中想他們的發(fā)音和意思就可以了，這樣的重復每天4-6遍最好。

　　這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰?？磫卧~的時候不需要看例句。在單詞還沒有認識的時候，看例句不會對記憶起到輔助作用，反而增大記憶量。

　　3.周期意識：以10-15天為周期重復所有單詞

　　盡量在記憶衰減前加強對已看過的單詞進行重復，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。

　　在這15天內(nèi)，可以根據(jù)詞根詞綴法、聯(lián)想法、讀音法及其他任何你覺得好用的方式去記單詞，每天根據(jù)個人情況規(guī)定一定的數(shù)量。

　　4.視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合更有效

　　我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激，這種刺激不如聽覺刺激明顯。所有，對于某些單詞來說，單純根據(jù)書本來記憶效果不是太好的，而這時候如果有單詞的講解配合，就會起到事半功倍的效果。

　　多用音標和聯(lián)想記憶這個是比較常用的方法，但也是最有效的。記單詞時我們要多看看音標，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就可以將它寫出來。

　　聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時，將學過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。

　　5.考研雖不考聽力，但是聽力有助于記憶單詞

　　聽力練習都是最基本的對話，而且發(fā)音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重復率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。

　　精聽是指每個詞都要弄懂，泛聽最重要，掌握語速和語調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。泛聽中聽到的詞，才是真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂。

　　精聽的意義就在于找出沒聽清的那些詞。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。

　　二、具體tips

　　（一）每天定量記憶單詞，并循環(huán)往復

　　堅持是獲得成功的前提。如果你的詞匯量很小，就應該每天堅持背單詞。并且一定要給自己規(guī)定好數(shù)量，每天至少拿出一定時間記憶50個單詞。在記憶過程中，同學們不要因為擔心忘記單詞，而放棄記憶。

　　遺忘是一個非常正常的過程，但是根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，還要循環(huán)回顧之前記過的單詞，比如，每3天循環(huán)背誦一下前3天背誦過的單詞，一周再復習一下之前背過的單詞。

　　（二）通過閱讀題積累詞匯量

　　閱讀題中包含很多考研的高頻詞匯，而且在一定語境中記憶單詞，同學們會記憶更加深刻。所以，同學們可以每2—3天做一篇閱讀，主要是精讀，然后將里面的單詞標出來，進行記憶。

　　這樣不僅可以快速地增加詞匯量，而且還可以提高自己的理解能力。

　　（三）通過寫作強化單詞

　　單詞的記憶包括兩方面，一是記住單詞的意思，一是記住單詞的拼寫。而寫作正是檢驗同學們單詞拼寫記住與否的有效方法。在寫作文的過程中，同學們一定會在腦中尋找自己記住的單詞，同時就會強化自己之前記憶的單詞。

　　在寫完作文后，同學們還可以跟范文進行對比，進一步積累優(yōu)美的句式。

　　（四）隨身攜帶單詞本

　　在背誦過程中，需要反復記憶單詞，在循環(huán)往復的過程中，會發(fā)現(xiàn)一些單詞總是忘記，所以可以把這些單詞單獨寫在詞匯本中，詞匯本建議準備較小的筆記本，方便隨身攜帶，在外出比如公交，地鐵或是吃飯的時候都可以隨時復習，強化記憶。

　　（五）利用單詞APP記憶單詞

　　很多同學一直對著書本會覺得乏味，所以可以利用一些單詞軟件記憶單詞，比如百詞斬，默默背單詞等。換種方式可以提高同學們記憶單詞的積極性。

　　有的App就有單詞讀法，這樣可以聽力輔助記憶。

　　（六）閱讀外文讀物

　　如果時間充足，同學們還可以找一些自己比較感興趣的中英雙語的讀物來閱讀，比如China Daily等。既可以在緊張的時間緩解壓力，也可以增加詞匯量。

　　看文章分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長，能有耐心看玩的文章，看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。泛讀不用仔細閱讀，掃一眼明白大概意思即可。

　　把沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧！全部看完后，回頭再看這些單詞，有的可能已經(jīng)想起來了，還沒想起來的就查字典。要是還沒背過，就扔掉它，要是已經(jīng)背過了，就單獨抄下來記憶。

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