摘要:考研英語(yǔ)如何沖刺完美,小編為你整理了三步戰(zhàn)略,一起感受一下吧。?作文用高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯考研英語(yǔ)作文寫(xiě)作分兩類:大作文、小作
作者
佚名
摘要:考研英語(yǔ)如何沖刺完美,小編為你整理了三步戰(zhàn)略,一起感受一下吧。
?作文用高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯
考研英語(yǔ)作文寫(xiě)作分兩類:大作文、小作文。小作文一般給出作文內(nèi)容要點(diǎn),以求職信,辭職信,道歉信和感謝信等為命題體裁,要求考生按照提示寫(xiě)清楚要表達(dá)的 要點(diǎn)??忌趯?xiě)小作文時(shí),只要表意明確就可以了,不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。大作文類型,從文體上看,可以劃分為說(shuō)明文和議論文,因?yàn)榭歼@類體裁的寫(xiě)作比 較符合形勢(shì)發(fā)展的實(shí)際需要,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,人們所書(shū)寫(xiě)的材料大多也是說(shuō)明文或議論文;從選題范圍上看,大都是目前人們最為關(guān)注的問(wèn)題,反映了當(dāng)前 社會(huì)的熱門(mén)話題或可以用熱門(mén)話題來(lái)透視的哲理性問(wèn)題。
寫(xiě)作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化“寫(xiě)作詞匯”的過(guò)程。舉個(gè)例子,當(dāng)被問(wèn)及“害怕”這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候,大部分同學(xué)不加思維的就會(huì)說(shuō)是“afraid”,再問(wèn)大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候,很多人恍然大悟,原來(lái)詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了。那么,考研閱卷的老師如何以“afraid”這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過(guò)初中的同學(xué)呢,現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫(xiě)作的平均分只有滿分的一半了。
當(dāng)我們翻開(kāi)大學(xué)的英語(yǔ)課本我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在大學(xué)的四年中我們就學(xué)過(guò)很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級(jí)的多的詞匯,比如:horror,scared,astonished等等。這當(dāng)中的任何一個(gè)詞都會(huì)比afraid得的分?jǐn)?shù)要高,這就是所謂的高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯的過(guò)程?,F(xiàn)在,我們就要樹(shù)立一個(gè)思想,寫(xiě)作的最小組成單位是詞匯,詞匯有低級(jí)的(baby words)也有高級(jí)的(advanced words),想要得到考研寫(xiě)作高分,第一步就是要有意識(shí)的在寫(xiě)作中用高級(jí)詞匯去取代相對(duì)低級(jí)的詞匯,從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力(lexical resource)。所以當(dāng)考生在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯和詞組,不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧?,更是能夠吸引考官的眼球,取得高分?br />
?背誦、默寫(xiě)范文
背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速提高寫(xiě)作成績(jī)的一條捷徑??忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦。同時(shí),基礎(chǔ)稍好些的同學(xué),可以背一下小作文的優(yōu)秀模板,及大作文的模板框架和句式,然后依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。
語(yǔ)言要求:用詞準(zhǔn)確:用詞準(zhǔn)確是最基本的要求之一。語(yǔ)法正確:語(yǔ)法錯(cuò)誤是考試的失分點(diǎn)所在,在小作文的寫(xiě)作中應(yīng)盡量少用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)。句型多變:既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。
?留心重大的事
細(xì)讀歷年真題的大作文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這大作文本身和時(shí)事政治練習(xí)密切。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要注意留心重大的時(shí)事,提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。比如今年在各種媒體上凸顯的一個(gè)詞匯“低碳”,不論是各種演講,還是低碳衍生的詞匯都逐漸進(jìn)入人們的眼簾。如低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳出行等。尤其是國(guó)務(wù)院總理在答記者問(wèn)的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句“我們今年的主題詞很多,其中一個(gè)就是低碳經(jīng)濟(jì),最重要的一點(diǎn)就是告訴大家,我們應(yīng)該享受我們大學(xué)生的低碳生活,enjoylow—carbonlife,”這是值得注意的一個(gè)詞匯。
同時(shí)記住我們常說(shuō)的那句——我們與未來(lái)就差一個(gè)科技的距離。在復(fù)習(xí)這部分的時(shí)候要注意留心和科技有關(guān)的詞匯,這有可能是一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。不過(guò)在對(duì)待這些時(shí)事熱點(diǎn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)透過(guò)表象趨探其背后隱藏的關(guān)鍵詞,而不是單純的看新聞。
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