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2016考研英語(yǔ):5-6月復(fù)習(xí)指南

  摘要:隨著六月的臨近,氣溫也開始慢慢上升,研友們一定也進(jìn)入了疲勞期。在這里,小編想提醒大家,“不忘初心”,方能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。今天我們就了解一下五六月的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!

  天氣開始變得炎熱,不少小伙伴心情也比較浮躁,不能靜下心來(lái)復(fù)習(xí),甚至連那些較早準(zhǔn)備考研的學(xué)生都進(jìn)入了疲倦期??佳械恼麄€(gè)過(guò)程雖然很持久,但是戰(zhàn)線不能拉的太長(zhǎng),我們要打的是效率戰(zhàn),不是疲勞戰(zhàn)。如果覺得累了,不妨出去逛逛街,和好朋友聚聚,聊聊天,給自己一副好心情。
  對(duì)于考研英語(yǔ)這一科來(lái)說(shuō),在5-6月的復(fù)習(xí)中,單詞和閱讀仍然是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),這一階段希望小伙伴們可以做完1996年——2003年的考研英語(yǔ)真題閱讀。對(duì)于真題閱讀,老師并不建議小伙伴們從一開始就做近年的真題,因?yàn)榻甑目佳杏⒄Z(yǔ)發(fā)展較為成熟,很多題目難度很大,基礎(chǔ)階段學(xué)生的基礎(chǔ)較為薄弱,做的過(guò)早容易打擊自信。而早些年的題由于考研英語(yǔ)剛開始進(jìn)行,所以難度小一些,我們可以一步一個(gè)腳印來(lái),穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終掌握考研英語(yǔ)的做題方法。但不管做哪一年的題目,我們都要認(rèn)真分析閱讀,真正的弄懂,弄透。老師建議小伙伴們,在做完閱讀之后可以從以下角度對(duì)閱讀進(jìn)行深入透析:

  ?1、弄懂生詞
  一篇閱讀中,肯定會(huì)遇到有生詞不認(rèn)識(shí),老師建議我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中不要去查生詞,這樣會(huì)影響做題速度,相反,我們可以利用猜詞技巧來(lái)理解單詞含義。但是在做完題目認(rèn)真分析的時(shí)候一定要把不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來(lái),并寫在單詞本上每天記憶,這樣有利于我們掃清??荚~匯,通過(guò)不斷的積累,閱讀中的絕大部分單詞最后都會(huì)變?yōu)槲覀兪煜さ脑~。不認(rèn)識(shí)單詞的問(wèn)題也會(huì)被我們最終克服。

  ?2、分析做題方法
  在查完生詞之后,我們還要去分析題目。不能只看做錯(cuò)的題目,正確的題目就不管了。因?yàn)槿绻麊渭兊闹豢村e(cuò)題,我們只會(huì)知道這個(gè)題目為什么錯(cuò),以后不可能遇到原題,但是遇到這一類型的題目時(shí),還是不會(huì)解答,這只是“治標(biāo)不治本“的方法。所以,我們要去認(rèn)真分析這個(gè)題的題型,以及做題方法,
  該如何去找答案,并明白對(duì)的答案為什么是正確的,錯(cuò)誤的答案又是從哪個(gè)地方設(shè)置的干擾。只有把隱藏在明處和暗處的“敵人”都一網(wǎng)打盡,才會(huì)“所向無(wú)敵”。

  ?3、分析句子結(jié)構(gòu)
  考研英語(yǔ)閱讀中有很多很長(zhǎng)很難的句子,我們要弄清楚每個(gè)部分的成分,哪個(gè)是主語(yǔ),哪個(gè)是謂語(yǔ),哪個(gè)是賓語(yǔ)。這不僅有助于我們對(duì)句子的理解,也有利于后面翻譯部分的學(xué)習(xí),只有弄清楚了句子成分,知道每個(gè)成分該怎么翻譯,才能在翻譯部分的學(xué)習(xí)中如魚得水。

  ?4、翻譯閱讀
  最后,老師希望小伙伴們可以把整篇閱讀完整的翻譯一遍,然后對(duì)照參考譯文,看看差距在哪。其實(shí)對(duì)于翻譯,我們只要大致上的含義和參考譯文差不多就行,不必在某個(gè)地方過(guò)于糾結(jié)。
  老師相信小伙伴們?cè)诮?jīng)過(guò)對(duì)英語(yǔ)閱讀進(jìn)行仔細(xì)分析之后,會(huì)對(duì)英語(yǔ)閱讀理解的更加透徹,也會(huì)明白自己的薄弱所在,并有針對(duì)性的進(jìn)行彌補(bǔ)的。做好了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),老師相信您一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中“游刃有余”。

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