2015考研英語：長難句中的同位語處理

　　在一個(gè)名詞或者句子后出現(xiàn)的起解釋和說明作用的另一個(gè)名詞結(jié)構(gòu)為前一名詞或句子的同位語。同位語的作用是為了使整個(gè)句子的表達(dá)更加正式和多樣化，而這也成為考研英語長難句中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的語法結(jié)構(gòu)，下面KK老師就長難句中同位語的處理為大家做一講解。
　　一、同位語存在的模式
　　A，B都是名詞：
　　1.A，B，
　　2.A—B—
　　3.A or B
　　4.A of B
　　5.句子“—”或“，”后出現(xiàn)一名詞(名詞前后能出現(xiàn)修飾成分)
　　二、題型例舉
　　【例句】The bidding rightof the Olympic Games of 2008 goes to the city of Beijing.
　　【譯文】北京取得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。
　　【解析】Beijing是city的同位語。這是一種相對比較特殊的同位語形式。Aof B結(jié)構(gòu)中A是上義詞，B是下義詞。這樣的結(jié)構(gòu)可以增加語言表達(dá)的正式性。比如cancer的上義詞為disease，在寫作的過程中為了增加表達(dá)的正式性就可以寫為the disease of cancer;computer的上義詞為machine，那么就可以寫為themachine of computer。上下義詞在一些翻譯的論著中又被稱為范疇詞。范疇詞在翻譯的過程中一般只翻譯其中范圍更小的詞，即下義詞。the disease of cancer可譯為“癌癥”;themachine of computer可譯為“電腦”。
　　上下義詞是指某個(gè)詞的詞義包含在另一個(gè)詞的詞義之中。例如：Swimming, fishing and playing golf are his favorite sports.此句中，swimming, fishing以及playing golf都是sports的下義詞。請?jiān)倏聪旅嫒齻€(gè)例子：
　?、?A lioness and hercubs could be seen under a small tree.
　?、?The cats seemedunaware of our presence.
　?、?We watched forseveral minutes, thinking how beautiful the animals were.
　　第一個(gè)例子中a lioness andher cubs，第二個(gè)例子中the cats，第三個(gè)例子中the animals這三個(gè)詞都指同一個(gè)對象alioness and her cubs，這種用法就是借用了上下義詞以增加表達(dá)的多樣性(注：獅子屬貓科動(dòng)物)。
　　三、總結(jié)
　　1.使用同位語的主要目的是使句子的表達(dá)更簡潔，很多同位語都可以改寫為一個(gè)主系表結(jié)構(gòu)的句子。前面也提到過同位語就是對前面的名詞或句子進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充說明，即使去掉同位語的信息也不會(huì)對句子的完整性產(chǎn)生影響，因此在閱讀句子的過程中尤其是在考研的過程中，沒有必要對同位語尤其是冗長的同位語進(jìn)行仔細(xì)閱讀，可以采取跳讀的方式處理，以加快閱讀的速度，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最有用的信息。但是如果在后面的考題中考到了對于這個(gè)同位語的理解則需要對于這個(gè)同位語進(jìn)行仔細(xì)解析。
　　2.在翻譯中對于同位語的處理通常采取三種方法：
　　第一，將同位語提前翻譯，被其修飾的名詞用代詞代替。
　　第二，將同位語翻譯為一個(gè)完整的句子。
　　第三，將同位語從句翻譯為“即”或者用“：”替代“即”字。