一、關(guān)于大作文閱卷的那些潛規(guī)則大作文不寫標(biāo)題不扣分,但是寫錯(cuò)則會給閱卷老師留下不好的印象,這樣就得不償失了。請大家注意:最好不要反著
作者
佚名
一、關(guān)于大作文閱卷的那些潛規(guī)則
1、大作文不寫標(biāo)題不扣分,但是寫錯(cuò)則會給閱卷老師留下不好的印象,這樣就得不償失了。請大家注意:最好不要反著寫大作文。答題紙二的背面寫大作文,看到上面的題號52,就不會搞反了。
2、大作文的字?jǐn)?shù)不夠肯定是要扣分的,今年的情況似乎更加嚴(yán)重。由于考研的答題卡設(shè)計(jì)較為緊湊,與四六級不同,所以寫得短被扣分的幅度要更大。如果以中等大小的字體寫滿全頁,當(dāng)然在正常分段,每段開頭均有空格的情況下,大概能寫240詞,而根據(jù)多年的寫作批改經(jīng)驗(yàn)——不超過240詞,是絕對不會對閱卷老師產(chǎn)生“寫得太長”的感受的。當(dāng)然每個(gè)老師對長文章的感覺不盡相同,有的可能300詞才覺得長,但是240詞應(yīng)該是低端臨界值。
近年出現(xiàn)一個(gè)趨勢,就是大作文的字?jǐn)?shù)不夠被猛扣分。有些同學(xué)功底不錯(cuò),只是在考試時(shí)沒掌握好時(shí)間,但這種錯(cuò)誤有時(shí)可能是致命的。題目的要求非常清楚,要求大家寫160至200詞。不寫到160詞肯定扣分,這是毫無疑問的。原則上是少1-10詞扣一分,但是字?jǐn)?shù)不足很可能漏點(diǎn),即三點(diǎn)只寫兩點(diǎn)或者一點(diǎn),這樣扣起來就厲害了。
大家切記:參加寫作閱卷的老師中有不少都是自己非常喜愛寫作的人,越是這樣的老師對字?jǐn)?shù)少扣分扣得越狠。一般說來,不到16行肯定要扣分。另外,字寫得差或模糊也是如此。有的同學(xué)長時(shí)間以來有不良的寫作習(xí)慣。沒有批過作文的人可能永遠(yuǎn)也想象不到看快沒油的圓珠筆寫成的作文時(shí)那種痛苦的感受,或者看到寫一個(gè)詞點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的作文時(shí)那種幾近瘋狂的感覺。
許多大組現(xiàn)在都和我們大組一樣,自己分成兩個(gè)小組,一組改翻譯,一組改作文。所以小作文和大作文有可能由同一個(gè)老師改,但翻譯由另一個(gè)老師改。有的大組在閱卷時(shí)將小作文和大作文也分開來改,這樣更科學(xué),但也需要更多時(shí)間。
3、在大作文中,切記千萬不要抄閱讀理解。今年發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)將自己寫的部分與抄的閱讀部分間隔起來,閱卷老師給了3分。還有個(gè)同學(xué)前四段抄閱讀理解原文,最后寫了一句:Beckham is a English. I hate him.全文只有這一句與題目有關(guān),后來根據(jù)輕易不判0分的傳統(tǒng),勉強(qiáng)給了1分。
寫大作文時(shí)切記要扣緊主題,切不可離題太遠(yuǎn),導(dǎo)致最后回不來或由于時(shí)間關(guān)系寫不完。另外,各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng),如第一段就不要太長。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語要用對,如追星中的追求,可以用pursue,但不要把pursuit當(dāng)成動詞來用。
語言水平的提高決非易事,僅舉兩例。
比如在最后下結(jié)論時(shí),有的同學(xué)要表達(dá)“做自己”的概念,這里應(yīng)使用“Be yourself”,但不少同學(xué)用“Do yourself”,這就不對了。
又如:I think this men who persuit stars have no culture.這個(gè)同學(xué)可能要表達(dá)“我認(rèn)為這個(gè)追星的人沒文化”的概念,可改為:I believe that this person who adores stars is not educated.
更好的寫法是:Those people who are indulged in star worship, in my belief, are not independent individuals.
希望大家用心體會,多吸納范文中好的詞句,而后將它們有意識地用到自己的文章中,之后通過多次修正,必能獲得進(jìn)步。
4、至于模板,大家一定要理解清楚,根據(jù)不同的文章做相應(yīng)的調(diào)整,這樣才能取得良好的效果。這些年閱卷中常碰到一些文章,一看就知道背范文——如果考生能吃透文章,并能根據(jù)具體問題做出適當(dāng)?shù)淖兓?,就能獲得滿意的分?jǐn)?shù);如果是死記硬背,不考慮當(dāng)前文章的實(shí)際,情況就不容樂觀了??傊荒苡蔡啄0濉?br />
現(xiàn)在的閱卷老師越來越認(rèn)真負(fù)責(zé),投機(jī)心理不可取,況且有些老師比較激進(jìn)一點(diǎn),對某些低級錯(cuò)誤不會給多少分——出現(xiàn)一次可能還能容忍,一旦出現(xiàn)兩次就很麻煩。所以大家先要保證不出低級錯(cuò)誤,然后再盡量增加閃光點(diǎn)。
2007年第一次提出了“14分以上謹(jǐn)慎”的指導(dǎo)原則,因此這次大作文的平均分可能會偏低。高速批改的閱卷者的心態(tài)變得更加微妙,可能變得更激進(jìn),更易由較少甚至單獨(dú)的例證來作出判斷,所以大家應(yīng)該盡量減少無法容忍的錯(cuò)誤。
今年答題卡的版式設(shè)計(jì)與去年完全一致。請大家最好將小作文寫滿12行,大作文至少寫16行,要得高分至少要寫18行。
5、其他一些具體的建議:
態(tài)度要認(rèn)真,字要寫得盡量干凈整齊;
把作文寫在規(guī)定的位置上,在兩篇作文中均不要以標(biāo)1、2、3的方式分點(diǎn)闡述,而是借助連接詞等手段;不要將關(guān)鍵詞寫錯(cuò),如有一個(gè)考生從題目到全篇都將confidence寫作了evidence,這就很可惜;
最好使用水筆,忌用鉛筆,不宜用圓珠筆,使用鋼筆要避免墨跡;不要空行、隔行寫字,一定要按格子來寫;
不會寫的詞應(yīng)該換個(gè)同義或近義詞,一定要避免空著或?qū)憹h語。
二、小作文也應(yīng)分段來寫,不要只寫成一段。
小作文是一封建議信(letter of suggestion),與大學(xué)生活扣得很緊,是大家熟悉的話題,比較容易把握。題目特點(diǎn)是指令中的描述非常簡單,只有一句話——寫信給校圖書館,提出改進(jìn)服務(wù)的建議。
小作文的分?jǐn)?shù)差距不大。大部分同學(xué)都做到了結(jié)構(gòu)完整、格式不出錯(cuò)的基本要求。
在寫小作文時(shí),千萬別信口開河,應(yīng)該緊扣提綱,對情景有深入的理解和準(zhǔn)確的把握!
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