考研英語真題的特點及應對策略

　　多讀外刊是打好考研英語基礎的不二法門，而多研究真題，則是考好考研英語的金科玉律。
　　而考研英語最重要的部分是閱讀理解（這里的閱讀理解包括新題型），考研英語科目設置歷史已經了有三十多年了，題型也不斷地在改革，題目也不斷地在優(yōu)化，命題組人員也換了一批又一批，即使現在考研英語分為了考研英語（一）和年輕的考研英語（二），但是考研英語本身的使命倒是沒有變化，依舊擔負起選撥人才的重任，陪伴著中國教育度過一年又一年，即使每次都被當年的考生痛罵千回，但是不可否認的是，作為國內英語考試中最難的卷種，它仍然有著不可替代的篩選性和科學性。
　　作為一科滿分設置為100分的考試科目，每年全國平均分卻是少得可憐的30多分，相比頭疼的考研政治，似乎將聞風喪膽冠以考研英語也不為過。那我們不僅要思考一個問題，是什么讓考研英語全國平均分如此偏低？是考生的能力問題還是試卷設置的不科學呢？為什么每年考生都抱怨當年的題目難于往年，但是平均分卻沒有大幅度的變化過呢？
　　或許這些問題不應該由我們考研人來思考，這些問題都屬于測試學的范疇，但是如果你能靜下心，翻開歷年真題，多研究一會里面的文章本身和題目設置，你就發(fā)現，即使考研英語走過了那么多年，特點還是非常的明顯的。
　　就文章而言，除了09年考研英語選材較為特殊之外，其他年份的考研英語的文章基本都選自國外知名的雜志刊物，題材的覆蓋范圍也是比較廣，但是絕對絕對不會非常的深入。因為要保持對考生的整體公平性，因此考試題目的設置必定不會涉及非常專業(yè)的問題，也不會考察你對該專業(yè)的見解問題。所以，即使文章涉及到了你所不熟悉的話題（對我而言，經濟類文章是我感覺最不喜歡的也最不熟悉的話題），也不必害怕，里面的專業(yè)術語，要不就是你一看就能理解的，要不就是會在文章中給予解釋的（這就要求你要識別同位語和替換，因為同位語一般就是解釋前面修飾的名詞，一般都會給予比較通俗的解釋。）所以大家在考試期間或者備考中要相信，命題人不會這樣無恥地刁難大家，你所考慮到的東西，他們也會考慮到，你所擔心的問題，他們也會知道。畢竟，他們吃的鹽比我們吃的飯還要多。
　　考研文章的選取都比較的嚴格，聽聞考研文章的選取和命題都會在考試之前幾個月，請資深的教授作為命題人，安排住在酒店中，不允許他們與外界聯系，然后命題。
　　考研英語文章并不是機械性地從外刊上摘取下來，而是要進過一定的刪減句子、段落和個別詞匯表達的加工處理。目的就是把文章的難度限定在考研范圍之內，同時通過加工來調控文章的難度。所以，經過這樣的加工處理，一篇文章的邏輯性和主題或許就會發(fā)生變化了。一篇文章如果講的孫悟空和蒼井空之間聯系的文章，經過加工處理后，或許就會變成討論孫悟空的文章。因此，見到考研英語文章和外刊文章所屬于的主題甚至標題不同的時候，也不必太詫異，也無需發(fā)出諸如抱怨中國的教育體制，抱怨為何中國不強大只能學英語這樣的loser怨言。老老實實地根據考研英語真題的文章邏輯思路去閱讀，去解題就沒錯。記住，強者，永遠都是可以在既定的游戲規(guī)則中玩得來的人；而弱者，則能抱怨外在因素作為遮羞布。
　　有時候我們會發(fā)現，外刊上的文章有時候會沒有考研真題中邏輯性強，考點多。這也是命題人所做的改動。所以在復習考研英語的時候，注重邏輯性的訓練，用邏輯去推導單詞和答案就顯得非常非常重要了。實際上，弄清楚文章邏輯，也就相當于弄清楚了主要和次要信息，弄清楚了文章寫作脈絡，閱讀的時候就能省下時間，解題的時候就可以有根有據。
　　考研英語文章中的生僻詞甚至超綱詞除了作為考察詞義題之外，是不會影響你對文章的把握，或者不影響你解題過程。這些詞的出現，目的就是只有一個，干擾考生，從意志上摧毀你，讓你不淡定。我們可不要中了他們的圈套。
　　考研英語的題目設置也是頗具特色。一般而言，題目設置都是用一套規(guī)則的，不同時期的命題組就會有不同的規(guī)則。命題人命題的時候肯定不會一個人負責全部命題工作。所以這就是為什么我們買的閱讀訓練書和真題相比，即使文章風格相似，但是題目的風格就是不對路。最簡單的一點，考研英語明確說要考察學生的推理能力，不能過度推理。這里的“過度”的程度就是因人而異了。所以，復習到后期，謹記，一定要熟悉真題題目設置的思路和規(guī)律，尤其對于英語水平不太好的考生，少做模擬題，多研究真題，肯定是沒錯的。
　　因此，歷年真題是一個讓我們知道大綱詞匯怎么考，題目思路是如何，文章難度和風格又是怎么樣的載體。研究一兩年的試題自己是總結不出什么東西來，十年的真題是最低最低的標準了。