21考研數(shù)學，如何選擇和使用復習資料？你真的知道嗎？

　　摘要：21考研復習已經(jīng)陸續(xù)開始，現(xiàn)階段花費在公共課上的精力會比較多，尤其是考數(shù)學的話。那么數(shù)學資料該如何選擇呢？數(shù)學復習應該如何開始呢？幫幫為大家整理了數(shù)學復習初期選擇教輔的常見問題及解答，希望對大家有所幫助。

　　1.選擇教輔的必要性

　　很多考研er初期可能會疑惑一個問題，國家會公布考研大綱和參考書，那么還有必要再買多余的教輔書嗎？

　　其實是有必要的，原因在于，個人能力有限，考研又有側(cè)重點，很多大學期間學過的知識可能不是考試重點，反之，一些大學期間沒有接觸過的知識點，考研也可能會考。

　　所以根據(jù)考綱內(nèi)容進行學習的同時，可以借助教輔和網(wǎng)課，尤其是老師的講課內(nèi)容都是對大綱的總結(jié)，可以節(jié)省時間。

　　2.選擇教輔的目的

　　目的其實簡單，就是熟悉考研數(shù)學的基本概念，基本方法。同時在課后題練習中提高自己的數(shù)學知識掌握、計算和解題能力。

　　教輔中都會有重難點側(cè)重，有利于節(jié)省時間，提高效率。

　　3.如何學習網(wǎng)課

　　聽網(wǎng)課只是入門，更重要的是要建立一個完整的知識體系。而這點沒有任何一個老師可以給你完完全全的教會你，需要自己歸納總結(jié)。有時候，課時有限，更需要自己課下整理補充。

　　必須重視知識體系的作用，老師講得再好那也他的，不是你的，把知識學成自己的才是關(guān)鍵。

　　4.跟幾位老師合適？

　　這個問題沒有固定的答案，知識的本質(zhì)是抽象難懂的數(shù)學語言，老師要做的就是把這些轉(zhuǎn)化為容易理解的知識，理解到本質(zhì)?？梢愿鶕?jù)自己的聽課感受和知識接受程度，選擇一位或多位老師。

　　但要注意，一個版塊或一個專題還是只跟一個老師就好，不然風格各異的課程，容易讓自己摸不著頭腦。

　　其實資料再好如果不適合自己或是使用方法不對，都不能達到預期的效果。

　　所以，在選擇和使用數(shù)學復習資料時一定要從自身實際情況出發(fā)，這樣才可能起到事半功倍的效果。