考研幫 > 數(shù)學(xué) > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

20考研:要想數(shù)學(xué)好,真題來(lái)指導(dǎo)

  摘要:考前復(fù)習(xí)為的都是考場(chǎng)上的幾十分鐘,而考試會(huì)考什么對(duì)于考研er來(lái)說(shuō)尤為重要,因此了解出題規(guī)律,然后以真題為導(dǎo)向有針對(duì)性地復(fù)習(xí)才是真正有效的復(fù)習(xí)。

  回顧19的考研數(shù)學(xué)真題,可以發(fā)現(xiàn),題目具有以下特點(diǎn):

  1、重基礎(chǔ)

  尤其是選擇題填空題,確實(shí)是太基礎(chǔ)了,數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三的第一道選擇題僅僅考了一個(gè)等價(jià)無(wú)窮小替換,試題基礎(chǔ)程度讓人“瞠目結(jié)舌”。

  2、個(gè)別題目偏難

  比如數(shù)一第17題,求曲線與x軸之間的面積,這是一個(gè)反常積分,該反常積分在計(jì)算過(guò)程中需要轉(zhuǎn)化為級(jí)數(shù)形式,并求出級(jí)數(shù)的和函數(shù),這道試題還是有一定難度的,這類題目也是高分學(xué)生和普通成績(jī)學(xué)生拉開(kāi)差距的地方。

  3、綜合性較強(qiáng)

  題目覆蓋面較廣,綜合性很強(qiáng),每年的考研試題都具備這個(gè)特點(diǎn),今年也不例外。比如數(shù)一第15題,一道題覆蓋了微分方程的求解、函數(shù)求導(dǎo)、函數(shù)的凹凸區(qū)間的計(jì)算,拐點(diǎn)的計(jì)算等等若干個(gè)知識(shí)點(diǎn);再比如第18題,題目覆蓋了第二類積分換元法則、華力士公式、單調(diào)性的判斷、夾逼準(zhǔn)則等等考點(diǎn)。因此,考察知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)多,覆蓋面非常廣,對(duì)考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握水平要求較高。

  我們解析考研試題,目的是找到試題的特征。考研雖然有難度,只要我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中,針對(duì)試題特征進(jìn)行更有效率的復(fù)習(xí),采用更有效率的復(fù)習(xí)方法,一定能取得好成績(jī)。因此,復(fù)習(xí)方法很重要。畢竟,長(zhǎng)達(dá)一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有正確的方法,很難走上正確的路線。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一般分成四個(gè)階段,基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、沖刺階段、每個(gè)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容、階段目標(biāo)不同。

  1、基礎(chǔ)階段:對(duì)照考試大綱,按照次序?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)回憶,形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們要對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,搞清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考核方法,以及知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系??佳性囶}重視的是基礎(chǔ)能力,所以該階段切記不可速成,不可因?yàn)楹?jiǎn)單而隨隨便便的就跳過(guò)去,一定要保證足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,一般復(fù)習(xí)時(shí)間在3-6個(gè)月之間,將考研知識(shí)點(diǎn)概念以及使用方法完全掌握透徹。

  2、強(qiáng)化階段:對(duì)真題中的考試題型進(jìn)行整理總結(jié),把考研要考的知識(shí)點(diǎn)歸納成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖。根據(jù)模塊的劃分,大量做題,提高計(jì)算能力,同時(shí),對(duì)考研出題角度和考查方法,歸納總結(jié)出一些題型。

  3、提高階段:這個(gè)時(shí)期要以真題為主,結(jié)合真題來(lái)挖掘重點(diǎn),尤其是最近十年的真題,特別是對(duì)重點(diǎn)書(shū)目的重點(diǎn)內(nèi)容,一定要重復(fù)復(fù)習(xí),保證記憶的準(zhǔn)確和全面。建議大家在看每一套真題的時(shí)候最好自己先做一遍,做完之后再回過(guò)頭去看講義,回歸知識(shí)點(diǎn),這樣的效果會(huì)好些。

  4、沖刺階段:這個(gè)時(shí)期是模擬考試、查漏補(bǔ)缺的時(shí)期。這時(shí)首先應(yīng)該做到熟練掌握已知內(nèi)容,然后適當(dāng)把握未知內(nèi)容,結(jié)合真題來(lái)記憶。凡是遇到掌握不熟練之處要回歸知識(shí)點(diǎn),搞清楚考核內(nèi)容。

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