摘要:有很多考生都會(huì)有同一個(gè)疑問(wèn),上課我都聽懂了,書上的內(nèi)容我也都看懂了為啥做題我還是不會(huì)做?為啥數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總超不過(guò)體重!此刻你是不是
作者
佚名
摘要:有很多考生都會(huì)有同一個(gè)疑問(wèn),考研數(shù)學(xué)的課程我都聽懂了,書上的內(nèi)容我也都看懂了為啥做題我還是不會(huì)做?為啥數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總超不過(guò)體重!此刻你是不是就在自己生自己的氣?看完這篇文章你就全懂了!
看懂了知識(shí)點(diǎn)做題的時(shí)候卻不會(huì)做是因?yàn)槟阒宦牰藴\層次的知識(shí),沒有深入,所掌握的東西達(dá)不到應(yīng)用的高度;有的同學(xué)淺嘗輒止,會(huì)了一點(diǎn)就認(rèn)為都會(huì)了,比如一個(gè)例題老師講3種方法,他聽懂一種就不再聽其他解法了。
聽懂了知識(shí),但是沒記住,或沒弄明白怎么應(yīng)用;缺乏數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的指導(dǎo),像方程思想、分類討論思想等都是重要的數(shù)學(xué)思想和方法;另外,還有些同學(xué)因?yàn)樾判牟蛔?,認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,所以干脆不聽,這樣就失去了入門的過(guò)程,因此更沒法深入。
想要提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),想要分?jǐn)?shù)高出體重,你得減肥,啊不,我的意思是你得努力成為一名三好學(xué)生,具體來(lái)說(shuō)就是好習(xí)慣好基礎(chǔ)好方法。
一、好習(xí)慣
好習(xí)慣是取得優(yōu)秀成績(jī)的必然條件,可以事半功倍。什么是好習(xí)慣呢?
1.勤奮
手勤:多記(課堂筆記、好題、好揭發(fā)、錯(cuò)題本)多做練習(xí),多總結(jié)包括知識(shí)總結(jié)和方法總結(jié)。
眼勤:多看課本、課外書、筆記、錯(cuò)題本。
耳勤:聽講仔細(xì)。
嘴勤:多問(wèn),有問(wèn)題及時(shí)解決,不留后患
腦勤:多想,對(duì)知識(shí)、題目等不但要弄清楚是什么怎樣做還要多想幾個(gè)為什么,其中最重要的是動(dòng)手和動(dòng)腦。
2.深入
對(duì)所學(xué)的知識(shí)不但要記住而且要弄清楚是怎么來(lái)的,題中怎么使用,對(duì)一些好的題目不要滿足于會(huì)做,還要考慮解是怎么相出來(lái)的,哪種方法更好
3.嚴(yán)謹(jǐn)
數(shù)學(xué)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,知識(shí)要嚴(yán)謹(jǐn),解題要嚴(yán)謹(jǐn),不嚴(yán)謹(jǐn)遇到題目不是不會(huì)做就是解不完整,得分就不全。
4.其他
戒掉網(wǎng)絡(luò)、手機(jī),要把它們變成學(xué)習(xí)工具。
不找借口:成績(jī)不好時(shí),要多找自身原因,不要怨天尤人。一樣的老師,一樣的同學(xué),一樣的參考書成績(jī)卻差別很大,因此主要原因在個(gè)人。用借口掩蓋真實(shí)原因不利于解決實(shí)際問(wèn)題。
忠告:學(xué)習(xí)是自己的事情,任何人都不能包辦代替!家長(zhǎng)老師是出廚師,只能把飯菜做得更好吃,更有營(yíng)養(yǎng),更好消化,只有你愛吃才會(huì)有效果。所以,作為學(xué)生,要認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)中的地位。
二、好基礎(chǔ)
基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),想提分必須有本錢。舉個(gè)例子,這就像你經(jīng)商,你投資1元錢,即使盈利百分之百,也就是1元的利潤(rùn),但若投資1萬(wàn)元,哪怕只盈利百分之十,利潤(rùn)也有1000元。所以,要想學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高,必須要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
所以,你若有20分的基礎(chǔ),提高百分之百才到40分。這里,怎樣打好基礎(chǔ)提幾點(diǎn)意見:
1.自我彌補(bǔ):簡(jiǎn)單的知識(shí),可以自補(bǔ),年齡增長(zhǎng)了智力提高了,過(guò)去學(xué)起來(lái)非常困難的現(xiàn)在可能一看就明白。
2.個(gè)別指導(dǎo):對(duì)于困難的知識(shí),可以找老師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),但應(yīng)明白,個(gè)別指導(dǎo)只是應(yīng)急措施,不能有依懶性。
3.資料:借助某些資料,可以快速補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)不是萬(wàn)能的,沒有基礎(chǔ)知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這是講知識(shí)和解題之間的關(guān)系,知識(shí)點(diǎn)懂了,不一定會(huì)解題,但用到的知識(shí)點(diǎn)沒掌握一定不會(huì)解題。
三、好方法
1.預(yù)習(xí)很重要
往往被忽略,理由:沒時(shí)間,看不懂,不必要等。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的必要過(guò)程,還是提高自學(xué)能力的好方法。
2.聽講有學(xué)問(wèn)
聽分析,聽思路,聽?wèi)?yīng)用,關(guān)鍵內(nèi)容一字不通,注意記錄關(guān)鍵信息。
3.做好錯(cuò)題本
每個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生都會(huì)有。最好再加個(gè)好題本,很多同學(xué)沒有錯(cuò)題本,或者是只做不用,這樣學(xué)習(xí)效果都不好。
4.用好課外書
正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍是副食,是幫助吸收的良藥,絕對(duì)不是課堂學(xué)習(xí)的替代品。
5.注意總結(jié)和反思知識(shí)點(diǎn)。
6.接受數(shù)學(xué)思想方法的指導(dǎo)。
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