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2015考研數(shù)學(xué)概率:均值偏低 方差大

  2015年考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化復(fù)習(xí)最重要的關(guān)鍵是什么?基礎(chǔ)定理,課本知識(shí)。不要認(rèn)為強(qiáng)化復(fù)習(xí)時(shí)就可以開(kāi)始準(zhǔn)備大題不管基礎(chǔ)知識(shí)了,考研數(shù)學(xué)的內(nèi)容注定了其基礎(chǔ)的關(guān)鍵性,一些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)可能都會(huì)成為考試時(shí)得分的關(guān)鍵,提醒廣大15考生,考研數(shù)學(xué)的暑期備考,在不忘基礎(chǔ)知識(shí)的層面上增加復(fù)習(xí)題的難度,前期先做到穩(wěn),后期才能快準(zhǔn)。

  我們應(yīng)該有針對(duì)性地去了解問(wèn)題癥結(jié),各個(gè)擊破。在考試的時(shí)候很多同學(xué)都有看不懂題目的困惑,比較著急。其實(shí),看不懂題目一方面是因?yàn)樽龅念}目比較少,另一個(gè)很重要的方面是對(duì)基本概念、基本性質(zhì)理解的不夠深刻,沒(méi)有理解到這些概念的精髓和用途。

  結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題理解概念和公式,也可以通過(guò)做一些文字?jǐn)⑹鲱}鞏固概念和公式。只要公式理解的準(zhǔn)確到位,并且多做些相關(guān)題目,考卷中碰到類似題目時(shí)就一定能夠輕易讀懂和正確解答了。比如二項(xiàng)分布的概率公式,你可以用這樣一個(gè)模型記憶,把一枚硬幣重復(fù)拋N次,正面朝上k次的概率是多少呢?在理解基礎(chǔ)上的記憶,內(nèi)容才不會(huì)輕易忘記,同時(shí)又能夠作為模式正確運(yùn)用到題目的解決中。

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的考分分布不僅均值偏低,而且“方差”也大,中等及中上等考生的微積分和線性代數(shù)的成績(jī)相差并不是很大,他們之間在數(shù)學(xué)成績(jī)上的差距主要來(lái)源于概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分,一些發(fā)揮不穩(wěn)定的考生甚至因此而失去被錄取的機(jī)會(huì)。由此分析得出,對(duì)多數(shù)考生來(lái)說(shuō),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分是考生在數(shù)學(xué)統(tǒng)考中的一個(gè)弱項(xiàng),是關(guān)系考生在選拔性考試中競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的關(guān)鍵一環(huán),對(duì)中等水平的考生來(lái)說(shuō),尤為如此。

  我們認(rèn)為考生在數(shù)學(xué)科目的復(fù)習(xí)安排上,要先從最薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)開(kāi)始,也就是說(shuō),在整個(gè)數(shù)學(xué)課程復(fù)習(xí)之初,要按照最新考研大綱規(guī)定的內(nèi)容,先將概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)再學(xué)習(xí)一遍,一節(jié)節(jié)地復(fù)習(xí),逐個(gè)概念地領(lǐng)會(huì),一題一題地做,以達(dá)到正確理解和掌握基本概念、基本理論和基本方法。這一階段復(fù)習(xí)做題時(shí),不要過(guò)多地去追求難題、技巧,要重視對(duì)教材中一般習(xí)題的練習(xí),配合各章節(jié)內(nèi)容腳踏實(shí)地、全面仔細(xì)地復(fù)習(xí)做基礎(chǔ)題。只要是考綱上有的內(nèi)容,就要不遺漏地弄會(huì)、搞透總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在復(fù)習(xí)初期這個(gè)階段中,雖然涉及綜合性提高性題型不多,但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有利的前提,更何況,很多綜合性、靈活性強(qiáng)的考題,其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的最基本概念、理論和方法。

  再來(lái)就是題型分布的問(wèn)題。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這部分內(nèi)容從歷年試題看考查單一知識(shí)點(diǎn)比較少,即使是填空題和選擇題也是如此。大多數(shù)試題是考查考生的理解能力和綜合應(yīng)用能力,考生要能夠靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),建立起正確的概率模型,綜合運(yùn)用極限、連續(xù)函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、極值、積分、廣義積分以及級(jí)數(shù)等知識(shí)去解決問(wèn)題。

  以上考研數(shù)學(xué)相關(guān)復(fù)習(xí)方法,希望可以對(duì)2015考研學(xué)生有所幫助。

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