學(xué)校搞閃電戰(zhàn)，備考時(shí)間短怎么辦？10分鐘速成高分面試

嗨嘍21的朋友們，昨天有朋友和小編吐槽說學(xué)校24號(hào)通知進(jìn)復(fù)試，還沒來得及安心又收到院校發(fā)的27號(hào)復(fù)試通知，今年不少學(xué)校的復(fù)試進(jìn)度條都開啟被功能，掌握了閃電戰(zhàn)的精髓，勢(shì)必要打個(gè)措手及。BUT，天下武功唯快不破，因?yàn)閷W(xué)校動(dòng)作快就不抱佛腳了嗎？當(dāng)然不！我們總結(jié)以往院校復(fù)試真題，給大家準(zhǔn)備了9個(gè)復(fù)試高頻問題，面試前鞏固一次必定有用。

問題一：為什么選擇我們學(xué)校

顯然，是一個(gè)顯示吹捧技能的時(shí)候了，當(dāng)然不要過于浮夸，只言片語都要誠(chéng)意滿滿。

一方面，從學(xué)校硬實(shí)力著手，講講院校的專業(yè)實(shí)力、師資力量、課題項(xiàng)目等等，圍繞與學(xué)習(xí)相關(guān)的角度闡述。比如自己在擇校時(shí)認(rèn)真了解了學(xué)校的總體排名、專業(yè)實(shí)力，并閱讀了某某老師的專著，從中受益匪淺，不僅加深了專業(yè)了解也讓自己對(duì)某某專業(yè)更有興趣，因此決心來某校就讀，希望在本校學(xué)習(xí)幾年能進(jìn)一步強(qiáng)化自身專業(yè)能力。

另一方面，講完學(xué)習(xí)可以講講學(xué)校的人文環(huán)境，如自然環(huán)境優(yōu)美、師生相處融洽、學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)。比如在來某某院校的短短時(shí)間，深切感受到學(xué)校良好的人文氛圍，通過與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通也發(fā)現(xiàn)大家都很友好。

最后，如果想弱化官方的調(diào)調(diào)，可以稍稍加入個(gè)人情況，聽說本校某某小吃很不錯(cuò)，我本身是一個(gè)超級(jí)吃貨…

問題二：為什么選擇這個(gè)專業(yè)

一方面可以從個(gè)人興趣出發(fā)，比如我本身對(duì)某某專業(yè)很感興趣，在本科階段也是某某專業(yè)，想繼承本科衣缽繼續(xù)研究某專業(yè)；如果是跨專業(yè)的小伙伴也可以說自己對(duì)某專業(yè)有濃厚興趣，高考時(shí)因?yàn)閷?duì)各專業(yè)缺乏了解未能就讀，隨著對(duì)專業(yè)認(rèn)知越來越豐富，考研時(shí)便選擇了某某專業(yè)，想有機(jī)會(huì)學(xué)喜歡的東西。

另一方面可以從專業(yè)前景著手，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的某某趨勢(shì)，某某專業(yè)也越來越被重視，我個(gè)人認(rèn)為某某專業(yè)在未來的發(fā)展階段能發(fā)揮重要作用。

最后，同樣，如果想弱化官方的調(diào)調(diào)，可以談?wù)剛€(gè)人與專業(yè)的故事（不是長(zhǎng)篇大論或煽情啦），講講該專業(yè)對(duì)自己的啟發(fā)。在《生活大爆炸》中，天才科學(xué)家謝耳朵講自己與弦理論的相遇是這樣說的“它（弦理論）就意外的砸中了我…當(dāng)時(shí)候有個(gè)小孩兒用圖書館就最厚的書砸我的腦袋，這本書就是講弦理論”

問題三：讀研的規(guī)劃

這個(gè)問題就是瘋狂展現(xiàn)自己熱愛學(xué)習(xí)、想搞學(xué)術(shù)的態(tài)度啦~所以復(fù)試之前好好整理清楚，可能因?yàn)閷?duì)碩士階段的生活缺乏了解，不知道從何說起，可是嘗試找找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，討教經(jīng)驗(yàn)。

首先，可以了解目標(biāo)院校針對(duì)研究生的培養(yǎng)規(guī)劃，然后結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃，切忌夸夸其談，可以講講自己希望在碩士階段達(dá)成什么目標(biāo)，有哪些希望研究的課題、選題，自身在學(xué)術(shù)研究上目前有何欠缺，計(jì)劃通過何種方式來解決問題。

其次，除了專業(yè)領(lǐng)域，也可以談?wù)勆钌系囊?guī)劃，比如想要每天運(yùn)動(dòng)等等，當(dāng)然比重不用太大。

問題四：在規(guī)定的參考書目之外你還看過那些專業(yè)書？/在你看過的書中哪本書對(duì)你影響最深？/你最近看的專業(yè)書是哪本

這個(gè)問題在英語面試中也容易出現(xiàn)，根據(jù)自身情況看看是否需要準(zhǔn)備兩個(gè)版本的回答，兩個(gè)版本不是說語言不同，是內(nèi)容不同啦

這個(gè)問題也屬于比較被老師青睞的問題，畢竟你讀什么樣的書在某種程度上可以判斷你的專業(yè)功底。

一方面，千萬不要不懂裝懂沒讀裝讀，太容易露餡兒了，隨便一個(gè)問題可能就把你問住，到時(shí)候你就要當(dāng)場(chǎng)給老師們表演“腳下工程”了。另一方面，如果你在看到這段話為止確實(shí)還沒讀任何專業(yè)書籍，那就趕緊去讀呀！欠欠兒的。如果你已身處考場(chǎng)還是沒讀專業(yè)書，那就說你以前讀過的某本書。

問題五：你的優(yōu)點(diǎn)\缺點(diǎn)是什么

這個(gè)問題不難回答，畢竟每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)\缺點(diǎn)，但是不一定每個(gè)小伙伴都能講好。

回答你的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合報(bào)考專業(yè)的要求來說，講講與學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、艱苦樸素相關(guān)的，總之不要浮夸與自負(fù)。

講缺點(diǎn)的時(shí)候也不要講太過致命或嚇人的點(diǎn)，畢竟大家都想在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)，當(dāng)然小編相信大部人都只是有些無傷大雅的小毛病。

6.如果你不幸被刷掉，你會(huì)怎么辦？

一個(gè)非常考研心理素質(zhì)的問題，這個(gè)問題的出現(xiàn)并非是預(yù)示你可能被刷掉，所以不要因?yàn)檫@個(gè)問題慌了心神，它很大程度上你在考研你的抗壓能力，回答最好積極正面。

比如：如果不幸落選，我會(huì)覺得遺憾但不會(huì)止步于遺憾，積極搜集信息申請(qǐng)調(diào)劑解決問題更加重要，我相信自己有實(shí)力，只要抓住調(diào)劑的機(jī)會(huì)我會(huì)積極準(zhǔn)備。

落選必然有落選的理由，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并給出幾種備選方案，二戰(zhàn)、調(diào)劑、工作都是可行的選擇，解決問題非常重要。沒有入選當(dāng)然非常遺憾，因?yàn)槲覟榇烁冻隽撕芏嗯?，并且某某專業(yè)也是我非常喜歡的專業(yè)，某某院校也是我夢(mèng)想的院校，我會(huì)根據(jù)我自身的實(shí)際情況衡量做什么選擇最好，調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)出發(fā)。

7.你為什么考研

這是一個(gè)動(dòng)機(jī)問題，不妨先想想你最真實(shí)的動(dòng)機(jī)是什么，如果這個(gè)動(dòng)機(jī)相對(duì)功力那就盡量表達(dá)得圓滑一點(diǎn)咯。

這個(gè)問題當(dāng)然可以從不同角度回答啦，畢竟大家讀研的動(dòng)機(jī)多種多樣。

比如從學(xué)術(shù)角度：通過讀研來更深入學(xué)習(xí)某個(gè)方向的專業(yè)知識(shí)，通過讀研培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題解決能力，獲得一定的研究成果，本身也有濃厚的科研興趣

比如從興趣角度：我對(duì)某某專業(yè)一直有著濃厚興趣，可以闡述一下你對(duì)某某專業(yè)的看法，希望探究現(xiàn)象背后的原因，享受研究的樂趣從個(gè)人能力的角度：想通過讀研進(jìn)一步培養(yǎng)科研能力，并適時(shí)展現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)能力，比如你本科期間參加過課題組研究，參加過科技競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，在本科期間發(fā)表論文，申請(qǐng)了專利等等

8.簡(jiǎn)單地介紹一下你的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

這個(gè)問題就比較簡(jiǎn)單啦，你寫了什么就是什么，只要你對(duì)自己的論文熟悉就能回答好這個(gè)問題。提前準(zhǔn)備好篇幅適當(dāng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的概括（不要太長(zhǎng)太啰嗦，講重點(diǎn)與兩點(diǎn)），包括寫作思路、研究方法、設(shè)計(jì)理念、表達(dá)思想等?？鐚I(yè)的同學(xué)，可以先大致說說你本科的學(xué)習(xí)與研究，然后再結(jié)合本科專業(yè)，說說對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究

9.你的未來規(guī)劃是什么

規(guī)劃類問題通?？梢詮墓ぷ髋c學(xué)習(xí)或長(zhǎng)期和短期兩個(gè)角度來闡述

短期規(guī)劃：讀研期間的規(guī)劃

長(zhǎng)期規(guī)劃：宏觀長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃）

短期規(guī)劃：可以講講希望在讀研期間收獲那方面的成長(zhǎng)、做哪些事情。比如讀研階段希望能夠在某某專業(yè)能有較為深入的了解與研究，非常想加入某某老師門下參與某某課題，在老師、師兄師姐的幫助下精進(jìn)專業(yè)…

未來規(guī)劃：如果決心讀博的小伙伴可以說自己想要從事學(xué)術(shù)研究，導(dǎo)師一般還是比較喜歡潛心學(xué)術(shù)的同學(xué)的，如果不準(zhǔn)備從事學(xué)術(shù)研究，可以講講職業(yè)規(guī)劃，比如從事與專業(yè)相關(guān)的工作，對(duì)某某職業(yè)比較感興趣。

今年的操作比較奇特，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的預(yù)期，你是否應(yīng)付得過來？如果一個(gè)人搞不定，千萬不要猶豫，12小時(shí)助你順利通關(guān)復(fù)試，【綜合面試速訓(xùn)】&【口語聽力速訓(xùn)】，兩門課程12小時(shí)，快速掌握綜合面試與英語面試技巧，絕對(duì)靠譜兒。