三戰(zhàn)三校三專業(yè)，在編辭職逆襲北師大

　　【摘要】每個(gè)考研人都有不一樣的故事，今天這篇故事的主人公一戰(zhàn)、二戰(zhàn)失利，在工作兩年后又重回象牙塔，令人感慨。三次考研，院校和專業(yè)都變了，唯獨(dú)那份初心不變。希望這篇文章教會(huì)你不可大意、冷靜仔細(xì)，更教會(huì)你執(zhí)著追夢(mèng)。

　　一、身在徽州心在楚，欲其中者得其下

　　高考之后，帶著遺憾和對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀，我來(lái)到安徽省一所二本院校就讀。

　　江南的煙雨，千百年間滋養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)的文人墨客，也滋長(zhǎng)了一個(gè)少女考研夢(mèng)。大二開始，熱衷各種活動(dòng)的我開始慢慢隱退于校園舞臺(tái)，圖書館的自習(xí)室里多了一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的背影。

　　一開始，我的目標(biāo)是武漢大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。大三的那年，武大文學(xué)類的分?jǐn)?shù)線都被抬高了。而我，也在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容心生怯意，現(xiàn)在看來(lái)，考研戰(zhàn)線果然不能拉得太長(zhǎng)，越長(zhǎng)越難堅(jiān)持。后來(lái)就把目標(biāo)就換了湖北大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代。

　　有一句話叫：“欲乎其上者，得乎其中；欲乎其中者，得乎其下。”我的一戰(zhàn)經(jīng)歷簡(jiǎn)直是這句話的完美闡釋。由于目標(biāo)調(diào)低，我的動(dòng)力嚴(yán)重不足，越到后期越不能靜下心。結(jié)果2013年，我總分考了378分，但是英語(yǔ)以兩分之差，與復(fù)試擦肩而過(guò)，我也曾嘗試破格錄取，也以失敗告終。湖大文學(xué)院的老師建議我調(diào)劑學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)專碩還是新生事物，不太被認(rèn)可，我也沒想過(guò)要當(dāng)老師，就拒絕了。

　　二、重拾初心櫻花約，大悲大喜終抱憾

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我在這次失敗中反思，覺得自己最大的錯(cuò)誤就是調(diào)低了目標(biāo)。后來(lái)我開始注意圖書情報(bào)專業(yè)，兩年專碩，考的是管理聯(lián)考和英語(yǔ)二，這對(duì)英語(yǔ)不太好的我來(lái)說(shuō)是優(yōu)勢(shì)。武大的圖情專業(yè)位居全國(guó)第一，而且是我國(guó)第一個(gè)加入世界I-school聯(lián)盟的學(xué)校，在國(guó)際上也很有認(rèn)可度。

　　那段時(shí)間，我曾在湖北電視臺(tái)和黃山市文化委實(shí)習(xí)，文化委的領(lǐng)導(dǎo)力邀我留下來(lái)，先聘用，編制慢慢考。歸心似箭的我不想再留在外省，謝絕了。畢業(yè)后，我在家閉關(guān)復(fù)習(xí)一年。這一年的孤獨(dú)與辛苦自不必說(shuō)。

　　正式考試時(shí)，我看到大家都帶了計(jì)算器很吃驚，因?yàn)楣芾砺?lián)考中的數(shù)學(xué)計(jì)算量很大，我以為不能帶計(jì)算器的，仔細(xì)一看準(zhǔn)考證，果然寫了可以帶?，F(xiàn)在別人都帶了，豈不要比我節(jié)約時(shí)間？我就開始慌了，心一亂，做題就不穩(wěn)，本來(lái)平時(shí)熟練的題都要反復(fù)算幾遍確認(rèn)，最后前面數(shù)學(xué)花了太多時(shí)間，后面的作文，小作文來(lái)不及結(jié)尾，大作文只寫了標(biāo)題和開頭?？纪晡沂强拗隹紙?chǎng)的。明明作文是我最拿手的，大學(xué)里征文獎(jiǎng)拿到手軟，明明復(fù)習(xí)得很好，卻沒有發(fā)揮好。我覺得這次又要幻滅了。

　　分?jǐn)?shù)出來(lái)那天我還在武漢面試工作。185，過(guò)武大圖情頭一年的線15分，當(dāng)時(shí)我就推了第二天的工作面試，搭車回家準(zhǔn)備復(fù)試，心想老天待我不薄，一定要好好把握。我回去給每個(gè)武大圖情的導(dǎo)師發(fā)郵件，介紹自己，列舉自己與這個(gè)專業(yè)的契合點(diǎn)，不久就收到了一些導(dǎo)師的回復(fù)，有四個(gè)老師愿意收我，其中有一個(gè)還說(shuō)給我介紹他的研究生，指導(dǎo)我面試。我很欣慰，也很激動(dòng)。我何德何能讓這些業(yè)界頂尖導(dǎo)師青眼有加呢？

　　沒過(guò)多久，武大的自劃線就出來(lái)了，由于報(bào)的人太多，分?jǐn)?shù)線暴漲30分！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是當(dāng)頭棒喝。這一年，如果我報(bào)的是華東師大、南開、中山的圖情的話，就都過(guò)線了。然而，歷史沒有如果。

　　三、無(wú)心插柳柳成蔭，教壇兩載累碩果

　　兩度考研失敗封存了我的夢(mèng)想，實(shí)在沒臉繼續(xù)在家啃老了，于是找工作。還算順利，進(jìn)了武漢最好的房地產(chǎn)廣告公司當(dāng)文案。一邊給CBD的高樓大廈寫文案，一邊考事業(yè)單位、考公務(wù)員，總想在大武漢的城市森林中能找到一方立足之處。沒怎么準(zhǔn)備，武漢市直教師招聘進(jìn)了面試，因?yàn)橹皬臎]想過(guò)當(dāng)教師，也沒到學(xué)校去實(shí)習(xí)過(guò)，沒有講臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，面試被意料之中地被刷了。廣告公司常常一加班加到半夜一兩點(diǎn)，爸媽催我早點(diǎn)回家的電話像連環(huán)炮，身心俱疲，于是就聽從父母的安排報(bào)了家這邊的省招教師。大概也是上天憐我這兩年太辛苦，這一次，順利通過(guò)了。2014年6月，為期兩年的動(dòng)蕩不安與自我懷疑宣告結(jié)束，我有了一份穩(wěn)定的工作，端上了別人眼中的鐵飯碗。

　　工作期間，我不想做一個(gè)普通的教書匠，而是想做一個(gè)能培育出完整人格的老師，所以常常我給學(xué)生改作文時(shí)評(píng)語(yǔ)比作文還要長(zhǎng)，每個(gè)課件都自己設(shè)計(jì)、選材、制作，還因此學(xué)會(huì)了PS和剪輯音頻、視頻，我會(huì)給偏科的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，也會(huì)為了和學(xué)生談心飯都顧不得吃……

　　正如為人父母，才能體會(huì)父母的偉大，我也是在初為老師之后，才體會(huì)到教師這一職業(yè)的神圣。師者，不光要能傳道、授業(yè)、解惑，還要呵護(hù)好每一個(gè)純凈的心靈，要用愛心去耕耘，用耐心去澆灌，用責(zé)任心去守候。我開始明確教育事業(yè)為自己的終身奮斗目標(biāo)。

　　四、問世間情為何物，直教人辭職考研

　　2016年暑假被借調(diào)到教育局負(fù)責(zé)文書工作。在此期間，我非常厭倦此類行政工作，更反感官場(chǎng)應(yīng)酬，格外地想念講臺(tái)。此時(shí)，我的男友已研究生畢業(yè)，被華為公司外派出國(guó)，要在國(guó)外工作三年。以他的學(xué)歷和能力，實(shí)在不適合回黃岡發(fā)展，而我們?nèi)绻Y(jié)婚，遲早我還是要離開這里的。很多人勸我等他回國(guó)再出去，但我自己覺得晚出去不如早出去，在這個(gè)十八線縣城困得越久，越會(huì)磨滅我的斗志。再加上，2015年12月我在參加省教育廳組織的信息技術(shù)論壇時(shí)見識(shí)了一流的教育理念與技術(shù)，并意識(shí)到自己的局限，開始想要提升自己，心中考研的小火苗又重新燃燒起來(lái)。

　　2016年8月，雖然我取得了學(xué)校年度考核第一的好成績(jī)，有望上報(bào)競(jìng)評(píng)“縣級(jí)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，同時(shí)，教育局給我打電話說(shuō)我的課件作品入選國(guó)家級(jí)比賽讓我好好準(zhǔn)備，但出于對(duì)夢(mèng)想的追求，我還是放棄了所有的榮譽(yù)，決定辭職考研。

　　這個(gè)消息一出，很多同事都感到難以置信，我也懶得解釋。親友們，我也一個(gè)都沒說(shuō)。因?yàn)榈诙慰佳薪?jīng)歷，我完全想象得出七大姑八大姨聽到我辭掉鐵飯碗時(shí)同情的眼神和背地里的嚼舌根。更可怕的是突然造訪的親戚，怕他們看到滿屋都是的考研書和為伊消得人憔悴的我。隔幾天，會(huì)和我媽一起在晚上沒什么人的時(shí)候出門散步，這感覺就像坐牢的人出來(lái)放風(fēng)一樣。這種心驚膽戰(zhàn)的日子過(guò)了半年，后期壓力大到大把大把地掉頭發(fā)，睡覺都睡不安穩(wěn)，我都不知道自己是怎樣堅(jiān)持到最后的。

　　這一次，我經(jīng)過(guò)綜合考慮，選擇的是華南師范大學(xué)。華南學(xué)語(yǔ)的專業(yè)課二又與教學(xué)緊密相關(guān)，我就更有信心了。買了市面上所有能買到的華南學(xué)語(yǔ)考研筆記，自己精心總結(jié)，看書，背誦。一向薄弱的英語(yǔ)，我也花了大力氣。主要是做真題，翻譯真題，琢磨出題風(fēng)格。每天都寫一篇英文作文，讓學(xué)霸男朋友給我改，再打電話一一給我講解。大概是資料太多，整理花了太多時(shí)間，以致后期背誦時(shí)間不足。所有后期我一直很著急。

　　考完試，我覺得題目果然很容易，專業(yè)課都寫了十幾面，最擔(dān)心的英語(yǔ)，一發(fā)卷子就按背的模板把作文寫了，自我感覺良好，閱讀考完對(duì)了下答案也做得不錯(cuò)。覺得自己能考380+吧，去年的分?jǐn)?shù)線是370。放飛心情，寒假期間，領(lǐng)證、訂婚、旅游，一切按部就班。

　　五、山重水復(fù)疑無(wú)路，苦心人圓夢(mèng)北師

　　出分?jǐn)?shù)那天，大概是我2017年最灰暗的一天，查到分我就知道自己復(fù)試無(wú)望。后來(lái)群里陸續(xù)爆出多個(gè)400+的高分，更是讓我徹底死心了，甚至開始考慮要不要找工作了，但是六月又要結(jié)婚，上一會(huì)兒班又要請(qǐng)婚假，可能哪個(gè)公司都不太愿意。擺在我面前的路就只剩下就只有調(diào)劑，和繼續(xù)考深圳或者武漢的教師編了。

　　一開始我覺得學(xué)科語(yǔ)文調(diào)劑應(yīng)該不是太難，但這兩年教育碩士考研異?；鸨渲袑W(xué)科語(yǔ)文和學(xué)科英語(yǔ)尤甚，今年更是達(dá)到歷史巔峰。

　　接下來(lái)的幾天，我從早到晚坐在電腦前，根據(jù)研招網(wǎng)招生目錄，給開設(shè)學(xué)語(yǔ)的好一點(diǎn)的學(xué)校一一打電話咨詢，并建了表格記錄各校往年調(diào)劑公告、聯(lián)系老師、反饋結(jié)果等信息，越來(lái)越覺得今年學(xué)科語(yǔ)文調(diào)劑簡(jiǎn)直可以用哀鴻遍野來(lái)形容。因?yàn)閳?bào)的人多，有調(diào)劑名額的學(xué)校極少，加上今年全日制和非全日制一起考，很多學(xué)校統(tǒng)一劃線，為了照顧非全，國(guó)家線都降了10分，這樣一來(lái)，有名額的學(xué)校就更少了。

　　知道北師大有缺額是當(dāng)時(shí)調(diào)劑群里有小伙伴問復(fù)試試講怎么弄，我有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就建議了幾句，順便問了下她調(diào)哪個(gè)學(xué)校，她說(shuō)了北師珠海校區(qū)，但我請(qǐng)她把調(diào)劑信息網(wǎng)址發(fā)給我時(shí)，她并沒有，還跟我說(shuō)只要雙985。然后我自己去北師網(wǎng)站找到了，就填了，反正也不要錢，也沒指望能去復(fù)試。

　　調(diào)劑系統(tǒng)開放那晚九點(diǎn)半，突然接到北師大復(fù)試通知。復(fù)試資料也沒有時(shí)間看，只是學(xué)著準(zhǔn)備了下個(gè)人簡(jiǎn)歷。我覺得我的簡(jiǎn)歷大概是我獲勝的重要法寶吧。畢竟簡(jiǎn)歷可以用最短時(shí)間讓老師了解你的閃光點(diǎn)，把注意力從專業(yè)轉(zhuǎn)移到你這個(gè)人。

　　北師專業(yè)面試的時(shí)候，老師問到我，兩年的教學(xué)經(jīng)歷給我?guī)?lái)的最大影響是什么。我想了想說(shuō)，“剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我也不知道自己要做什么，兩年的教師生涯，讓我熱愛教育，讓我明確了人生方向，確定要以教育為終生奮斗目標(biāo)。”聲音有點(diǎn)小激動(dòng)。另一個(gè)操著自帶親和力的京片子的女老師問我：“你為什么激動(dòng)？你是舍不得自己的學(xué)生了嗎？”這句話一下子戳中我的淚點(diǎn)了，眼淚一下就出來(lái)了，后面都是帶著哭腔回答的：“是的，我很舍不得我的學(xué)生。那是我的第一屆學(xué)生，我把他們從初二帶到初三，又從初三送進(jìn)高中，這個(gè)過(guò)程中我見證了他們的成長(zhǎng)，也完成了自己的成長(zhǎng)。他們畢業(yè)后也會(huì)和我聯(lián)系，會(huì)告訴我自己到高中后取得的進(jìn)步，也問我在干什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)辭職考研，不知道怎么回答他們，也沒有時(shí)間回答他們，就都沒回答。”老師們都沒說(shuō)話，為了不尷尬，我只能接著說(shuō)：“在大學(xué)期間，我最喜歡做的事就是在圖書館看書，但是工作后忙于教學(xué)，并沒有很多時(shí)間看書了。2015年12月參加省信息化教育論壇后，更是意識(shí)到了自己的局限，我自知很多地方需要學(xué)習(xí)，很渴望重回校園進(jìn)一步深造。因?yàn)槲抑郎頌槿藥煟o別人一滴水，自己首先要有一桶水。我希望能給我以后的學(xué)生更多的知識(shí)和更廣闊的視野。”因?yàn)槿炭耷?，?dāng)時(shí)覺得完了，很擔(dān)心會(huì)讓老師覺得是在訴苦，但現(xiàn)在覺得可能正是這種真摯與坦誠(chéng)才打動(dòng)了老師。畢竟，我不是為了獲得一個(gè)飯碗才考研的，而是為了成為更好的老師。

　　北師復(fù)試完后一直沒出結(jié)果，我只好馬不停蹄地趕往南寧參加廣西民族大學(xué)的復(fù)試。

　　民大復(fù)試完后，很快就給我在研招網(wǎng)上發(fā)了擬錄取，3月31日就要確認(rèn)，過(guò)期作廢。但北師結(jié)果還沒出，當(dāng)時(shí)打電話到院里說(shuō)是擬錄取，但遲遲沒有通知，感覺非常不安，只能一直拖著。畢竟誰(shuí)能拒絕北師呢？

　　直到3月31日下午民大兩個(gè)老師催我了，我只好通過(guò)短信向擁有決定權(quán)的導(dǎo)師發(fā)短信說(shuō)明情況，導(dǎo)師人也很好說(shuō)理解我，北師更適合我，但也請(qǐng)理解備錄取的同學(xué)，然后同意寬限我一天，4月1日要給她通知。還好4月1日北師效率驚人，上午半個(gè)鐘頭里在調(diào)劑系統(tǒng)發(fā)了調(diào)劑公告，復(fù)試通知，擬錄取通知，一氣呵成。

　　回想起來(lái)還是慢煎熬，如果保守些，可能我就選民大了，畢竟景美人美，導(dǎo)師也好。

　　我的故事就講到這兒了。許多人說(shuō)我今年能調(diào)劑上北師純屬僥幸，因?yàn)楸睅熃衲陮I(yè)課改革，超綱百分之六十，很多人專業(yè)課沒上線，這才有調(diào)劑名額。然而，一起來(lái)調(diào)劑的都是本科985的，我一個(gè)本科二本的，沒關(guān)系，沒熟人，在調(diào)劑的24人中殺出重圍，成為成功錄取的校外調(diào)劑三人之一，絕對(duì)不僅僅只靠運(yùn)氣，畢竟有之前那么久默默努力和等待的歲月。

　　所有的努力都不會(huì)被辜負(fù)。等到所有的遺憾熬成圓滿，玨玉已然成環(huán)。

　?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編覃夜：當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時(shí)候，就是你開始得到的時(shí)候。）