為什么考研復習，越往后越覺得自己考不上呢？

　　首先，大家不要把考研和高考混淆。

　　高考是充分復習，高一高二學習知識點，高三不停的練習，高中學習關注復習深度和廣度，關注你的學習習慣，而考研是在高壓狀態(tài)下復習的，看你能不能把最重要的最核心的復習完，壓根沒想讓你復習完，考研的選拔性更強，競爭大，區(qū)分度就要更強。

　　考研是一場有限勝利。所以考研是在高壓狀況下，比拼誰復習的多一點，進度條走的更快一些，復習轉化率誰更高一些。

　　1.各科不會讓你們從容復習完

　　尤其是你的西綜，臨考前你都不會說你復習完的。

　　2.考研不是超越自我而是超越競爭對手

　　你自己永遠沒辦法超越自己，人是對立統(tǒng)一的，總有積極和消極的一面，你所有的賭咒發(fā)誓都敵不過冬天溫暖的被窩。

　　我們把標準化考試拔的太高了，超越自我不是用來應對標準化考試的，所以別跟自己較勁。我一直有個理論，你復習了40%，他復習了30%，最后贏的是你;你復習了10%，對手忘帶準考證，那還是你贏。

　　而你為什么會焦慮呢，因為你覺得自己沒有復習100%，可能只復習了一半，可是你要知道，別人可能只復習了40%。

　　3.定期了解競爭對手的復習進度和效果

　　不能閉門造車，不要說以我為主，只要關注自己就行了，當自己的實力完全碾壓對手，對手沒有還手的余地的時候，你再說這樣的話。

　　要知道你做不到全面復習，處處是破綻和漏洞，你得想好對手怎么出招，搞好重點防御。

　　4.考研比拼的是復習進度更是得分轉化率

　　當時我復習中國近代史的時候，我復習了80%，競爭對手就復習了100%，但考下來我比他強，為什么？因為我的復習轉化率比他高。

　　你要相信，

　　考研中有80%的人都覺得自己復習不完，

　　在最后的復習階段，各科要有重點的復習，才能高效提分。

　　一、英語

　　1、鞏固基礎階段所學詞匯。

　　詞匯要及時復習，否則前期的努力就白費了。建議將單詞放在具體的語境中記憶，這樣效果會比較好。

　　三步法做閱讀：第1步，只做題，不查單詞，不詳細分析長難句；第2步，查單詞，解構長難句，并分析選項，正確和錯誤的選項都要分析，從而了解干擾項的設置方式；第3步，翻譯文章，進一步熟悉單詞及語法結構，了解文章的完整含義。閱讀時間不能低于60分鐘，也不能超過80分鐘。

　　翻譯結束后，一定要對照標準的譯文，查看自己翻譯不到位的地方，比較自己和標準翻譯的差距，提高自己的翻譯的精準度。

　　從歷年真題來看，小作文較簡單，同學們臨考前多背背模板即可。

　　大作文一定要多背范文，范文能夠提供給你規(guī)范的行文思路和一些精彩的詞組，句子，語法，在背誦過程中，不要簡單的背，要注意把你覺得有用的主題單詞，詞組，句子摘抄下來，多背多記！建議背10年范文，基本可以覆蓋高頻類型。并且要多動手練，否則容易在考場上控制不好時間。

　　2、研究真題

　　要做到在完全不查資料的情況下翻譯全文，不會的單詞鉛筆標出，翻譯完成后對照答案找出自己的錯誤（有差距就更正，這也是翻譯訓練）。把文章中不懂的單詞查明，不放過任何一個眼熟或是只知道一個意思的單詞。

　　之后整理長難句，切分、摘抄，為作文積累材料。最后梳理整篇閱讀框架，同時分析每一道題的題干，找出每個正確的理由或是錯誤的理由（越多越好）。

　　二、政治

　　掌握思維導圖

　　很多人在考研最后兩個月的復習，居然并不著急背題，而是先掌握好思維導圖。原因其實很簡單，就是我們在掌握思維導圖的時候，我們先是把分散的知識點總結在一起，形成了一個知識點網(wǎng)絡，方便我們記憶，避免遺忘；另一方面，我們可以清晰地看出一個章節(jié)都涉及哪些內容，解決了哪些問題，然后我們再去答題時，就知道該使用哪些知識點內容。

　　背誦節(jié)奏

　　說到背誦節(jié)奏，每個人的習慣還真各有不同，有的人習慣連續(xù)幾天，突擊性地背誦完政治知識點，好處是快速掌握了一門學科的內容，壞處是如果不進行鞏固復習，就很容易遺忘。所以，一般人在背誦政治知識點時，會占用1-2個星期的時間，雖然時間上有些長，但是能夠兼顧到其他學科的復習，大有各學科齊頭并進復習的勢頭，復習效果會更好。

　　如何背誦

　　具體說說，我們該如何背誦？很多同學是采用誦讀+死記硬背的方式，就是讀上幾遍，然后硬背，缺點是會出現(xiàn)轉頭就忘的情況！其實，同學們在背誦政治知識點時，大可不必如此辛苦，我們有思維導圖，還做過一些練習題，把這些內容用在掌握知識點的環(huán)節(jié)中，建立起知識點之間的聯(lián)系，讓事例幫助我們記憶，這么操作下來，我們會背誦得很輕松。

　　羅列知識點

　　在復習的時候，我們就發(fā)現(xiàn)有些知識點多以選擇題形式出現(xiàn)，有些常常出現(xiàn)在主觀題中，所以，我們在背誦的時候，可以一邊掌握考點內容，一邊羅列出這些知識點。這樣復習下來，視覺上，我們對自己的復習進度和效果一目了然，很有激勵作用；另一方面，在后續(xù)鞏固復習時，我們可以隨時隨地拿著這份總結，能做到充分利用復習時間，提高復習效率！