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導(dǎo)師對(duì)復(fù)試的影響到底大不大?那些“傳聞”是真的嗎?

  今天一早與研究生有關(guān)的一件事掛上了熱搜,準(zhǔn)確的說(shuō),昨晚這事就引起了網(wǎng)絡(luò)輿論了。

  南郵的一名研究生意外身亡,并且指控導(dǎo)師的不負(fù)責(zé)任與壓迫。



  對(duì)研究生來(lái)說(shuō),若是跟了一個(gè)好導(dǎo)師,學(xué)術(shù)與生活都受益匪淺,甚至有的人日后能與導(dǎo)師發(fā)展成良師益友的關(guān)系,若是跟了一個(gè)令人一言難盡的導(dǎo)師,三年的生活真的是欲哭無(wú)淚了……

  導(dǎo)師對(duì)研究生來(lái)說(shuō)可謂是舉足輕重,那對(duì)于復(fù)試來(lái)說(shuō),導(dǎo)師的作用是不是也很重要呢?小幫主們?cè)谡麄€(gè)考研的過(guò)程中也肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少關(guān)于導(dǎo)師與復(fù)試的各種“傳聞”。

  譬如“如果導(dǎo)師中意你復(fù)試就穩(wěn)了”“提前聯(lián)系導(dǎo)師復(fù)試有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)”等等,甚至有的小幫主還聽(tīng)說(shuō)過(guò)復(fù)試前去見(jiàn)導(dǎo)師的事情。

  所以復(fù)試前到底該不該聯(lián)系導(dǎo)師?對(duì)復(fù)試有沒(méi)有幫助?今天我們就來(lái)來(lái)聊聊這個(gè)事情~

  A  復(fù)試前要不要聯(lián)系導(dǎo)師?什么時(shí)候聯(lián)系比較合適?

  要不要聯(lián)系導(dǎo)師的問(wèn)題視情況而定,有的導(dǎo)師不喜歡學(xué)生提前聯(lián)系自己,萬(wàn)一踩雷就糟糕了。

  所以,建議小幫主先收集一些關(guān)于自己報(bào)考院校和專業(yè)的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)看看,如果有上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐明確說(shuō)過(guò)某某老師不喜歡學(xué)生提前聯(lián)系,那就不要嘗試?yán)病?br />
  如果導(dǎo)師不介意提前聯(lián)系,又能夠得到聯(lián)系方式,那在什么時(shí)間聯(lián)系比較好呢?

  幫幫建議是在確定能進(jìn)復(fù)試之后,比如你是高分考生,盡管復(fù)試名單還沒(méi)公布,但是你的分?jǐn)?shù)進(jìn)復(fù)試基本沒(méi)什么問(wèn)題,可以聯(lián)系導(dǎo)師。

  不論如何,聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)一定要注意分寸,不回郵件是正常情況,因沒(méi)有回復(fù)而頻繁發(fā)的話,很容易讓導(dǎo)師煩你。

  B  導(dǎo)師們最看重哪些方面?

  對(duì)學(xué)碩來(lái)說(shuō),導(dǎo)師們更看中學(xué)術(shù)能力(或潛力),對(duì)學(xué)術(shù)的興趣或熱情。

  對(duì)專碩來(lái)說(shuō),工作、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),或是參與項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)在導(dǎo)師眼里可能是加分項(xiàng);但同時(shí)專碩的同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意,對(duì)學(xué)術(shù)的熱情也要適當(dāng)展現(xiàn),畢竟學(xué)術(shù)研究是往后兩三年的生活重點(diǎn)。

  C  和導(dǎo)師溝通應(yīng)該說(shuō)些什么?

  若是用郵箱聯(lián)系導(dǎo)師,記得先簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹,告訴老師自己讀研的決心(如果分?jǐn)?shù)比較高,可以考慮提一下),并展現(xiàn)對(duì)導(dǎo)師研究領(lǐng)域的興趣。

  在寫郵件的時(shí)候小幫主們要注意郵件的格式,內(nèi)容要有條理。這兩點(diǎn)做好了,至少?gòu)泥]件正文的形式上可以給導(dǎo)師一個(gè)不錯(cuò)的印象。

  若是比較幸運(yùn)有能與導(dǎo)師電話聯(lián)系的方式(一般這種情況比較少),需要先編輯短信,自我介+詢問(wèn)導(dǎo)師何時(shí)方便,若能得到導(dǎo)師的回復(fù),則按照導(dǎo)師所說(shuō)的方式聯(lián)系,若沒(méi)有回復(fù),同郵件聯(lián)系一樣,注意分寸,不要頻繁聯(lián)系。

  D  會(huì)不會(huì)歧視跨專業(yè)/雙非的學(xué)生?

  這種情況幫幫不會(huì)完全否認(rèn),但是真的真的是少數(shù)啊!

  跨專業(yè)、本科學(xué)校一般這些都不會(huì)成為導(dǎo)師看低你的理由,復(fù)試時(shí)候也不會(huì)成為你的劣勢(shì)。

  小幫主們要對(duì)自己有信心啊,你都過(guò)五關(guān)斬六將到了復(fù)試了,你曉不曉得初試中你刷下去了多少“本專業(yè)考生”或者“好學(xué)校”的考生?

  走到這步的你很優(yōu)秀了,保持進(jìn)步,展現(xiàn)出你的專業(yè)能力是你應(yīng)該要考慮的事情。

  E  聯(lián)系導(dǎo)師究竟對(duì)復(fù)試影響有多大?

  坦白說(shuō),如果你是分?jǐn)?shù)不太高的考生,想通過(guò)贏得一位導(dǎo)師的賞識(shí)而逆襲,這種可能性不是很大,除非你真的有“過(guò)人之處”,讓導(dǎo)師覺(jué)得非你不可。

  復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師我們主要的目的給自己加點(diǎn)印象分,試想,如果你聯(lián)系導(dǎo)師表現(xiàn)出自己有禮貌、愛(ài)科研等等一系列優(yōu)良的品德,結(jié)果到了復(fù)試一考,專業(yè)方面不過(guò)關(guān),即便導(dǎo)師之前對(duì)你印象再好也無(wú)濟(jì)于事呀。

  導(dǎo)師從考研到讀研對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)確實(shí)都非常重要,不過(guò)單單就考研來(lái)說(shuō),導(dǎo)師雖重要,我們卻應(yīng)該分清主次。

  是各位導(dǎo)師的研究方向很重要,這可能與你復(fù)試時(shí)的考題有關(guān)系,寄希望于“聯(lián)系導(dǎo)師”而獲得讀研名額,這種想法是不可取的。

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開(kāi)方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

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