摘要:在我們的考研復(fù)習(xí)過(guò)程,最重要的除了對(duì)各門(mén)功課的章節(jié)之間能夠形成一定的脈絡(luò),重中之重就是挖真題,如何在真題之中尋找出題的套路很重
作者
佚名
摘要:在我們的考研復(fù)習(xí)過(guò)程,最重要的除了對(duì)各門(mén)功課的章節(jié)之間能夠形成一定的脈絡(luò),重中之重就是挖真題,如何在真題之中尋找出題的套路很重要,今天就和大家分享一篇關(guān)于考研英語(yǔ)中的解題技巧大放送!
1、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。
閱讀理解歷年的所有真題,都是同義替換!關(guān)鍵就在于你能不能找到那個(gè)關(guān)鍵詞。
2、每一個(gè)問(wèn)題,在原文中,都要有一個(gè)定位。
找到對(duì)應(yīng)段落,然后精讀,找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,閱讀理解考的就是這個(gè)"中心句"。
3、一定要注意文章中句子的賓語(yǔ)部分,尤其是長(zhǎng)難句中主干的賓語(yǔ)。
上面說(shuō)了,考研英語(yǔ)大都是長(zhǎng)難句里設(shè)題。你要知道的是,長(zhǎng)難句里,最可能是出題的就是句子的主干部分,所以一定要找準(zhǔn)主干的主語(yǔ)、賓語(yǔ),正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,還有一些起修飾、限定作用的詞,一定要看仔細(xì),小心陷阱。
4、在主旨題中,以復(fù)數(shù)名詞為中心語(yǔ)的選項(xiàng)只有當(dāng)文章結(jié)構(gòu)是羅列式(N1,N2,N3,…Nn)的時(shí)候才能成為正確答案。比如選項(xiàng)中出現(xiàn)waysof(...的方法),那么文章肯定在說(shuō)way1,way2,way3...,如果沒(méi)講,那么該選項(xiàng)肯定錯(cuò)。如02年25題,10年25題,09年30題,07年35題
5、注意問(wèn)題的主語(yǔ)是誰(shuí),它和原文題眼的主語(yǔ)原則上是一致的。主語(yǔ)不一致,一般來(lái)說(shuō),都是錯(cuò)的。
6某某人說(shuō)的話,尤其特別長(zhǎng)的句子,或者是帶引號(hào)的,60%以上會(huì)出題,題眼就在這兒,而且?guī)Я艘?hào)的一般不能夠按照表面句子進(jìn)行理解。
7、文章開(kāi)頭的例子一定是為了引出(introduce)主題(topic),這種情況下只要有introduce的選項(xiàng)就一定對(duì)。比如07年21題;03年21題;08年31題
8、錯(cuò)誤的選項(xiàng),往往是就文章某一方面而說(shuō)的。
其特點(diǎn)是:所涉及的,僅僅是某一個(gè)小問(wèn)題,或者很具體,非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語(yǔ)最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
9、重視文章開(kāi)頭、結(jié)尾,每一段開(kāi)頭和結(jié)尾,轉(zhuǎn)折處也要尤其注意。中國(guó)人出的題,文章的結(jié)構(gòu),要么總-分或總-分-總,要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比,要么舉例說(shuō)明。
10、文中有明顯的例證詞的時(shí)候(forexample,forinstance)結(jié)論就在上一句,有therefore時(shí)結(jié)論就在下一句。
11、文中沒(méi)有明顯例證詞的時(shí)候,結(jié)論就在段落首句(本段首句或者上下段首句)。
12、某人說(shuō)過(guò)的話,有時(shí)并不是題眼,但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來(lái)反映作者的觀點(diǎn),也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞,有感情色彩的詞。做題時(shí),要有這個(gè)意識(shí)。
13、注意中心句即題眼和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
這里出題的話,要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
14、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、詞匯題、例證題的正確答案可以是原文重現(xiàn);推理題的答案肯定不會(huì)是原文重現(xiàn);主題題的答案一般不會(huì)原文重現(xiàn)。
15、因?yàn)锳所以B選A不選B
比如說(shuō)因?yàn)獒t(yī)療好,所以壽命長(zhǎng)。選醫(yī)療好,不選壽命長(zhǎng);再比如因?yàn)槿菀撰@得,所以推廣成功。選因?yàn)槿菀撰@得,不選推廣成功。
16、凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀點(diǎn)的。
那么,這個(gè)觀點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后??傊髡吲e例想說(shuō)明的這個(gè)觀點(diǎn),你一定要找出來(lái)。
17、排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可,不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
18、詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握??傊?,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。
19、如果原文中出現(xiàn)"AisBandC"。
若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)C沒(méi)B。肯定錯(cuò),直接排除??赡苣銜?huì)問(wèn)了,同時(shí)出現(xiàn)BandC咋辦?目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。
20、還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。
21、注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候,注意比較的對(duì)象,要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候,你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
22、如果你對(duì)"關(guān)鍵詞"比較蒙,或者你想問(wèn):我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞?解釋一下,關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語(yǔ)。尤其是一些你覺(jué)得比較重要的句子。
這樣的句子多數(shù)是長(zhǎng)難句。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)句子主干的主語(yǔ),賓語(yǔ),和其他的修飾部分,都是很重要的!賓語(yǔ)是主語(yǔ)的賓語(yǔ),所以,和主語(yǔ)是要對(duì)上號(hào)的,對(duì)不上不行。
23、什么是中心句?即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。
這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼,選出正確答案,看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以,中心句不知道在哪,或者讀不懂,很難選出正確答案。中心句的具體位置,見(jiàn)下條。
24、很關(guān)鍵的一條,抓住每段的中心意思,也就是中心句。
每段至少一句,最多2句。一般來(lái)說(shuō),總分結(jié)構(gòu)的段落,中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段,中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方,或者后一句。
一般來(lái)說(shuō)在該段的第三行上下浮動(dòng)。再就是某某人說(shuō)的話。要注意這句話和前后句的關(guān)系,是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來(lái)把握這句話的意思,把握不了就通過(guò)前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來(lái)把握。
25、每個(gè)問(wèn)題,要還原到文章具體的某一段落。
若此問(wèn)題在某段的后半部分,且你沒(méi)有太看懂,這段已經(jīng)完事了。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,接著看一下段的第一句話。
26、每段的第三行,一般來(lái)說(shuō),也是該段的第3句話(也可能是第2、4句話)。
其特點(diǎn)是:句子很長(zhǎng),由兩句或者兩句以上組成,是個(gè)長(zhǎng)難句。尤其是thatmean,thenotionisthat之類的,一定要重視。要把握句子的主干。
作者想說(shuō)的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)。看清楚哪句話是為了修飾哪句話的。這樣的句子,若出題的話,句子的主干就是正確選項(xiàng)。起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個(gè)地方:段首,段尾,和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方。其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過(guò)渡句。
27、若是轉(zhuǎn)折段的話,要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子,一般都是在第三行上下浮動(dòng)。
轉(zhuǎn)折前后都要看,看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下,通過(guò)前面的,來(lái)翻譯后面的(反向翻譯),來(lái)找關(guān)鍵詞。反之亦然。
28、最后一段,主要看段首和段尾。
(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話,敘事部分以外的,重點(diǎn)看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案的話,段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng),但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。段尾若出現(xiàn)答案的話,段首可能會(huì)很普通。
29、一定要把握哪一句話是重點(diǎn),選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的敘述,一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說(shuō)明對(duì)象(句子主干的賓語(yǔ)),也就是作者關(guān)注的。
30、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的,目前還沒(méi)有對(duì)的,但不保證文章不會(huì)出這種絕對(duì)化的題,所以看到絕對(duì)化的詞一定要仔細(xì)斟酌。
31、中心句特別長(zhǎng)的,2小句組成,選項(xiàng)中這2句都出現(xiàn)了,怎么排除?反映主旨的是對(duì)的。就是作者關(guān)注的對(duì)象!
還一選項(xiàng)是對(duì)其進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,或者補(bǔ)充,或是對(duì)主旨的一個(gè)具體現(xiàn)象的反應(yīng),或是對(duì)其造成的后果的敘述。這一選項(xiàng)一般會(huì)做錯(cuò)誤的修改而作為干擾項(xiàng),即使不做錯(cuò)誤的修改也一樣是干擾項(xiàng)。
32、一定要注意,誰(shuí)是用來(lái)修飾誰(shuí)的。起修飾作用的詞或句子,來(lái)做選項(xiàng),一般是錯(cuò)的。被修飾的那部分來(lái)作選項(xiàng),一般是對(duì)的。
33、正確選項(xiàng)反應(yīng)的,往往是實(shí)質(zhì)的,根本的內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn),一般都是干擾項(xiàng)。
34、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的),是與文章主題無(wú)關(guān)的詞,而非同義替換。(這就需要你的基本功了)
35、新趨勢(shì),有些題要懂文章才能做出來(lái)。讀不懂很難選出來(lái)。而且,長(zhǎng)難句明顯增多。有時(shí),它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí),卻不知道文章說(shuō)的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以,一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說(shuō)的是啥,也就是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用"誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系"來(lái)概括。
36、通過(guò)首段或者前兩段,來(lái)把握信息點(diǎn)。也就是作者想說(shuō)的,是誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系。
37、一篇文章談的是什么,或者說(shuō)"誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系",一定要弄懂。
這個(gè)具體的什么"關(guān)系"弄不懂的話,"誰(shuí)與誰(shuí)"一定要弄明白。比如,一篇文章說(shuō)的是A與B之間如何如何。若問(wèn)題問(wèn)你A,選項(xiàng)有B的,往往就是正確答案。若問(wèn)你B,你就可以先把沒(méi)有A的選項(xiàng)排除。
38、最新趨勢(shì),最后一段,段尾很明顯不是總結(jié),而是以補(bǔ)充為主的句子。注意,這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。
39、包含高信息(觀點(diǎn),結(jié)論,主題)的選項(xiàng)優(yōu)先成為正確選項(xiàng);
觀點(diǎn)句的三大特征:A.包含觀點(diǎn)詞的句子,note,notice+事實(shí)(低信息)B.包含主觀價(jià)值判斷詞的句子(主語(yǔ)+be+adj)C.包含情態(tài)動(dòng)詞,虛擬語(yǔ)氣的句子,祈使句(should,need,may,could)
40、作者的態(tài)度一定是明確的;要么支持,要么反對(duì),要么中性(objective;impartial)
作者以下的態(tài)度一般不對(duì)(永陪選項(xiàng)):indifferent,gloomy,sensitive,scared,biased,subjective,puzzled,confused,uninterested,unconcerned,prejudice,contemptuous
最近幾年,出題人最愛(ài)的態(tài)度是:questionable,challenging,skeptical,doubtful,dubious
選項(xiàng)如果不是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ),帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的);一般帶有絕對(duì)化或者過(guò)于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的,如:strongly,completely,entirely.
最佳選項(xiàng)的特點(diǎn):
?。?)與原文句子同義替換。
?。?)相對(duì)原文語(yǔ)法變化,如原文中的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
(3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。(正話反說(shuō)、反話正說(shuō))
(4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。
(5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬?,或反之?br />
(6)細(xì)節(jié)服從主旨,有概括性,與中心思想密切相關(guān)(主題為王)
?。?)語(yǔ)氣較為緩和:somemaypartlypossiblemight
(8)最佳答案的位置:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。
(9)正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性,不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
干擾選項(xiàng)的特點(diǎn):
(1)照抄原文,個(gè)別詞語(yǔ)不同。
?。?)一半信息符合原文,一半信息不符。
?。?)將原文某些信息張冠李戴。(答非所問(wèn))
?。?)與原文敘述的內(nèi)容相反。(正反混淆)
?。?)與原文中沒(méi)有出現(xiàn)觀點(diǎn)新信息。(無(wú)中生有)
?。?)含有絕對(duì)化的詞語(yǔ),如only,always,never,all,everything,anything,everybody,nobody。(過(guò)分絕對(duì))
(7)邏輯錯(cuò)誤,因果顛倒等。
?。?)常識(shí)判斷:如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí),不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí),一定不是正確答案。
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開(kāi)方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)
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