摘要:拖延癥是很多人都有的小毛病,拖延歸根結(jié)底還是懶惰,把小事情堆在一起,結(jié)果堆成了大事情。但是在考研備考中,拖延癥的危害就十分大了
作者
佚名
摘要:拖延癥是很多人都有的小毛病,拖延歸根結(jié)底還是懶惰,把小事情堆在一起,結(jié)果堆成了大事情。但是在考研備考中,拖延癥的危害就十分大了。今天的計(jì)劃拖著沒有完成,那第二天的計(jì)劃也會(huì)受到影響,長此以往,備考任務(wù)必定無法完成。該如何戰(zhàn)勝拖延癥呢?幫幫給大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小方法,可以試試哦~
一、拖延癥是什么
拖延癥是一種自我約束失敗的形式。原因主要是我們屈從于感覺良好,使自己得到短期情感修復(fù)。拖延癥是一種明知道會(huì)影響自己做事的效果或者自身做事的態(tài)度,卻仍然自愿推遲既定事項(xiàng)的行為,拖延癥是一種不必要的自愿推遲。
蒂莫西·A·皮切爾在《戰(zhàn)勝拖延癥》一書里寫道:
“拖延是一種對任務(wù)和情境的習(xí)慣性反應(yīng),像所有的習(xí)慣一樣,它是一種內(nèi)在的、無意識(shí)的過程,是一種我們沒有真正思考過卻去實(shí)踐的行為。”
的確,很多時(shí)候,我們都是在無意識(shí)地拖延。
二、考研學(xué)子拖延癥的表現(xiàn)
制定了的計(jì)劃總是拖到最后完成,甚至根本就不完成;到了起床時(shí)間總得按幾次鬧鐘再響,真正完成早起目標(biāo)的時(shí)候很少;一玩手機(jī)就不肯放下,刷微博、朋友圈、抖音停不下來;覺得復(fù)習(xí)時(shí)間還長就拖拖拉拉;哪天心情不好就不想復(fù)習(xí)。
也許我們內(nèi)心很緊張,但行動(dòng)上卻拖拖拉拉,在看到別人的復(fù)習(xí)效率比自己高、進(jìn)度比自己快時(shí),還會(huì)以“佛系考研”者自居。
然而這只是虛假的自我安慰罷了。畢竟這個(gè)時(shí)候,誰都想認(rèn)真拼一把,去那個(gè)想去的學(xué)校,接近想要的未來。
長時(shí)間的拖延,會(huì)打亂我們的計(jì)劃,隨后我們會(huì)陷入更深的恐懼。
三、該如何戰(zhàn)勝拖延癥,高效備考呢?
1.培養(yǎng)意志力
“意志力就像肌肉”因?yàn)榻?jīng)常鍛煉就能增強(qiáng)自控力,比如,做一些自我約束的小任務(wù)并且堅(jiān)持下去。
備考過程中,我們可以為自己布置一些小任務(wù),如每天分析一個(gè)長難句并翻譯,每天做一道數(shù)學(xué)題并整理錯(cuò)題,每兩天讀一篇“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”的精讀,每周寫一篇作文......
這些都是小任務(wù),我們只需要每天堅(jiān)持下來,就能在各方面大大提高,同時(shí)意志力也會(huì)大大增強(qiáng)。時(shí)間長了,也就有了堅(jiān)持的慣性,養(yǎng)成不拖延的好習(xí)慣。
2.抗干擾
抗干擾是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
第一,你應(yīng)該合理的處理突發(fā)的事情,合理的安排學(xué)習(xí)和生活。將課程學(xué)習(xí)、考研復(fù)習(xí)、生活的各項(xiàng)事項(xiàng)按優(yōu)先級列出來,一旦遇到突發(fā)事件不能完成計(jì)劃,就將必須完成的事情首先做完。
第二,遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)和社交工具?;ヂ?lián)網(wǎng)對我們生活的影響是巨大的,科技改變了我們的生活,無處不在的網(wǎng)絡(luò),智能手機(jī)、平板電腦等等,我們無時(shí)無刻、無處不在的依賴著這些東西。我們的生活被碎片的信息,碎片的時(shí)間充斥著。你可能無所事事的在手機(jī)上刷一天的網(wǎng)頁,微博、豆瓣、新聞、科技網(wǎng)站、朋友圈,不經(jīng)意間一天的時(shí)間就過去了,而當(dāng)你躺在床上睡覺的時(shí)候,才意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)時(shí)間被浪費(fèi)了。所以,遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是必須的,可以借助Forest之類的APP控制自己玩手機(jī)的時(shí)間。
3.保持充足的睡眠
睡眠和休息同時(shí)也有助于我們恢復(fù)自控力,如果似乎已經(jīng)到了極限,再無法處理也不愿意做下一個(gè)任務(wù)時(shí),那么首先問問自己睡眠夠不夠。
另外,一天中晚些時(shí)候的自我約束沒有那么有效。盡量保持策略性,不要期望晚些時(shí)候意志力能大有作為。盡量不要把重要的事情安排到晚上。
4.即刻開始
要治療拖延癥,就是“即刻開始行動(dòng)”,是開始做,不是完成!所以別完美主義,你就從你必須干的活中,分出許多許多子任務(wù),然后挑個(gè)簡單的入手,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這事兒也沒你想的那么難那么令人討厭。
要想有效地執(zhí)行子任務(wù),我們就得給自己具體簡單的描述,比如晚飯后,立刻到書桌前開始看20頁專業(yè)課書。明確要求,才容易開始。
不要再立等會(huì)兒再做、明天再做、心情好了再做的flag了!請立刻開始!
要知道,每個(gè)人的拖延情況都不一樣。但學(xué)會(huì)這些方法,一定能幫你們戰(zhàn)勝脫拖延癥,高效備考!
5.人為制造時(shí)間差
很多人討厭時(shí)間表,感覺備受束縛,從而對復(fù)習(xí)很抵觸,然而時(shí)間表可以有效保障學(xué)習(xí)時(shí)間,所以你可以通過認(rèn)為的制造時(shí)間差來合理調(diào)整復(fù)習(xí)。譬如提前半個(gè)小時(shí),按照時(shí)間表的時(shí)間設(shè)置提醒。
比如,你將表調(diào)快半個(gè)小時(shí),當(dāng)表顯示六點(diǎn)的時(shí)候,實(shí)際時(shí)間為五點(diǎn)半,清晨鬧鐘響的時(shí)候,你可以拖延半個(gè)小時(shí)再起床,不僅滿足了自己的拖延心理,也能提早自己的實(shí)際起床時(shí)間。
因?yàn)橛行r(shí)候我們不是真的想睡覺或者干別的,所以拖延起床,對于這種情況,人為制造時(shí)間差是個(gè)有用的方法。滿足心理上的拖延需求。但是對于真的缺乏睡眠的同學(xué),這招就不靈了,可能需要從飲食和作息上進(jìn)行改善。
6.靈活調(diào)整時(shí)間表
時(shí)間表要制定的靈活一點(diǎn),可以有調(diào)整休息的空間,否則,就會(huì)太過枯燥,而且一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況,時(shí)間表就會(huì)被打亂。對復(fù)習(xí)效果大大折扣。
舉個(gè)例子:多玩兒五分鐘,多睡五分鐘等等,給自己帶來一種心理上的滿足感,就不會(huì)過于拖延復(fù)習(xí)。
7.群體監(jiān)督
這是體現(xiàn)研友作用的時(shí)候,但是只找一個(gè)研友有時(shí)并沒有效果,兩個(gè)人都感到勞累時(shí),可能一起犯拖延癥??梢院妥粤?xí)室的同學(xué)們建一個(gè)考研群,相互監(jiān)督復(fù)習(xí)狀態(tài),對犯拖延癥的同學(xué)要有懲罰措施。
高考的時(shí)候大家都能全力以赴地備考,而且每天都處于斗志滿滿的狀態(tài),很大一個(gè)原因就是群體內(nèi)的成員相互監(jiān)督,抵抗了拖延癥。
8.合理利用手機(jī)
不容忽視的一點(diǎn)是大部分同學(xué)在手機(jī)上浪費(fèi)了很多時(shí)間,而把學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。網(wǎng)上的新鮮事物很容易分散注意力,有時(shí)候只想打開手機(jī)看一眼微信、QQ消息,卻“不小心”點(diǎn)開了綜藝節(jié)目、電視劇,一看就是一個(gè)多小時(shí)甚至更久。
想玩手機(jī)的時(shí)候,不妨打開已經(jīng)緩存在手機(jī)里的網(wǎng)絡(luò)課程,很多老師講課很幽默,聽一聽,既放松身心,又能在無意中記下知識(shí)點(diǎn)。切記,不要隨意超出你給自己規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間。一、兩次尚可理解,經(jīng)常如此必定影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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