摘要:每年考研的時(shí)節(jié),一波波考研大軍奔赴考場,他們有的抱著必勝的決心和破釜沉舟的準(zhǔn)備,有的則還是在猶豫觀望,不知道到底是考研還是就業(yè)
作者
高亦藤5
摘要:每年考研的時(shí)節(jié),一波波考研大軍奔赴考場,他們有的抱著必勝的決心和破釜沉舟的準(zhǔn)備,有的則還是在猶豫觀望,不知道到底是考研還是就業(yè),有的選擇了半途而廢,直接就業(yè)。其實(shí),每一種選擇都會走上不同的道路,每一個(gè)選擇都是最好的安排。
又是一年考研時(shí),到了這個(gè)時(shí)候,大家都很焦慮,我身邊的幾位朋友也是,于是萌生了把自己的故事分享給大家的想法,希望能夠在接下來為數(shù)不多的灰暗日子里給大家?guī)硇┰S力量,既然平凡如我可以做到,你們一定會做得更好。學(xué)弟學(xué)妹,加油。
我終于能夠正視自己的欲望
決意二戰(zhàn),原因很多。
對工作并非完全滿意,對與焦先生分居兩地感到無所適從,對校園生活有些留戀,以及對一個(gè)更具可能性的未來有所期待。
二戰(zhàn)吧,我又任性地在僅有四十天時(shí)間的情況下,換了專業(yè)。
我是一個(gè)不愿在同一個(gè)地方跌倒兩次的人,所以既不想繼續(xù)本科專業(yè),又不想考去年考過的文學(xué)。
投機(jī)取巧地想,我考了教資證也考了教師編,怎么著考教育學(xué)也會稍微輕松點(diǎn)吧。
后來我才發(fā)現(xiàn),考證考編那些內(nèi)容,恰恰是考研中犄角旮旯中的小知識點(diǎn)。想來也是,教育學(xué)專業(yè)的深度難度,怎么能是教資證教師編能夠比擬的?
人呀,還是不該抱有不切實(shí)際的幻想。
而我的二戰(zhàn),就這么倉促開始了。
有些東西,就想在只有一次的人生中得到
?說打就上
我以最快的速度買好書,找了學(xué)姐給我劃重點(diǎn),盡可能用最有效率的方法學(xué)習(xí)。
于是,剛剛從考編煉獄中爬出來元?dú)膺€沒恢復(fù)的我,又進(jìn)入了備考模式:
五點(diǎn)起床,看一小時(shí)書,然后匆忙洗漱吃飯開車去上班。
到了學(xué)校,上完課、備完課、判完作業(yè),偷偷躲去車上做政治。
中午不再午休,草草吃完便當(dāng),躲在車?yán)镒鲇⒄Z。
下午放學(xué)回到家,吃完飯稍作休息,最晚七點(diǎn)開始看書,直到睜不開眼。
最喜歡的是周末,因?yàn)榭梢砸惶鞂W(xué)習(xí)十小時(shí)以上。一天洗漱一次,蓬頭垢面,那時(shí)候的狀態(tài)用我爸媽的話說,就是“吃了學(xué),累了睡,醒了背。”
那一陣子我很怕梳頭,因?yàn)槲乙粔毫Υ箢^發(fā)就掉得厲害,搞得我非常擔(dān)心會不會還沒考試自己就變成禿頭少女了。
害怕失敗丟人,備考的事情不敢讓別人知道,推掉所有聚會,卸載了王者榮耀和微信。
現(xiàn)在想起來很搞笑的是,因?yàn)楹瞄L時(shí)間沒發(fā)朋友圈和公眾號嚇得一朋友各種渠道尋找我,還以為我人間蒸發(fā)了。哈哈。
會困。
像我這么體質(zhì)差的人,睡眠不足腦袋就會犯暈。
我的應(yīng)對三招就是狠掐胳膊、涼水洗臉、涂風(fēng)油精。多少有點(diǎn)用。
實(shí)在不行了,趴在桌子上瞇十五分鐘。千萬不能去床上睡,就我的毅力,那是絕對起不來的。
會崩潰。
時(shí)間太少了,這厚厚的三本專業(yè)書,我根本沒有細(xì)嚼慢咽,慢慢揣摩的功夫。
只能邊看邊背,背了再理解。但架不住內(nèi)容太多,昨天好不容易背會的,第二天又都還回去了。
那種感覺太無力了,就像個(gè)壞掉的機(jī)器,讓人不自覺地懷疑自己,懷疑這樣二戰(zhàn)還想成功簡直是天方夜譚。
這種背了忘,忘了背的現(xiàn)象貫穿整個(gè)備考期,那時(shí)候低落的我,真的好希望能買到哆啦A夢的記憶面包片呀。
會焦慮。
說實(shí)話,跨校跨專業(yè)、備考四十天考上研究生,我自己也不信。
在我印象中,考研怎么也得準(zhǔn)備一年,至少也得半年。
可我真的很想嘗試一下,想象著哪怕有1%的可能也有幾率砸到自己,相信著不努力絕對沒希望、而有一點(diǎn)希望就值得努力。
就這樣一次次痛苦地否定自己,再一次次努力打起精神來堅(jiān)定信念。
可能那時(shí)候的我,已經(jīng)分不清夢和現(xiàn)實(shí)了。
在高壓閉塞的環(huán)境中,人很容易變得脆弱。我經(jīng)常哭,但更多的時(shí)候是忍著哭背書。
在此之前,我一點(diǎn)都不理解那些三戰(zhàn)四戰(zhàn)乃至五戰(zhàn)的人,覺得人為什么要這么執(zhí)拗呢,順其自然不好嗎?
可是現(xiàn)在懂了,有些東西,就是想在只有一次的人生中得到。
那樣強(qiáng)烈的渴望,那樣巨大的勇氣,才能支撐著人不顧一切地在那些孤獨(dú)壓抑的歲月里踉蹌前行。
而我,有幸成為其中一員。
?痛苦著享受著
其實(shí)那些日子也并非暗無天日。
我很享受那種一天長時(shí)間做一件事的專注感覺——兩耳不聞窗外事,一心只讀教育學(xué)。
重心由多個(gè)變成了一個(gè),不再考慮太多有的沒的,亦不再過目的不明的生活;只消守著一方書桌,安心讀書。
好像回到了簡單的高中時(shí)代,不同的是沒有人時(shí)刻督促自己,墻上也沒有熱血的口號。于是需要一個(gè)自律的自己。
拋去壓力和困難不談,專注和自律本身挺讓人滿足的。
不知道這算不算一種自虐,哈哈。
享受之二,我真正發(fā)現(xiàn)了教育學(xué)的樂趣以及教育的重要性。
教育學(xué)是與日語、文學(xué)不同的世界。
這份視野拓寬的喜悅,這種自己變得充盈的感受,想來也只有跨專業(yè)備考的人才能體會到。
就是這份“小確幸”,讓我恍惚間產(chǎn)生一種“今朝有酒今朝醉”的豪邁:不是非得收到那一紙通知書,才叫有了收獲啊。
至于教育的重要性,且不說微觀上它帶給人的知識視野、精神享受、人際關(guān)系、謀生技能種種,單從最宏觀的角度看,它對個(gè)體的益處也太明顯。
教育?。ㄔ诖宋艺f的是當(dāng)今中國的應(yīng)試教育),盡管看上去沒有那么美麗,盡管千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考很殘酷很困難,但對我們這些普通人來說,它真的是幫助我們獲得成功,實(shí)現(xiàn)階級流動最最簡單最最有效的辦法了。
的確,階級固化的趨勢誰都無法否認(rèn),但現(xiàn)在中國的階層壁壘畢竟沒有完全清晰,如果夠努力,個(gè)體完全有概率沖破次元壁,達(dá)到更高的地方,看到更廣闊的風(fēng)景。
在現(xiàn)在的中國,我們這幾代人有幸趕上了能夠通過教育大概率改變命運(yùn)和階層的窗口期。
而通過努力學(xué)習(xí),最終改變生活、改變地位、改變家族命運(yùn),一定不是我一個(gè)人的期望。
這些從努力學(xué)習(xí)中明白的道理,反過來又促使我努力學(xué)習(xí)。
一路坎坷,我都走過
初試的時(shí)候還是蠻慌的。我沒有想到,我在的那一整個(gè)考場都是報(bào)考師大教育方向的人。
我的內(nèi)心是絕望的,單保定就有一個(gè)考場甚至更多的人和我競爭,再放眼其他市、其他省……就有7個(gè)名額,我有什么理由相信自己能夠地成為其中之一呢?
但都走到這一步了再放棄實(shí)在不是我的風(fēng)格,我還是本著“既來之則安之”的心態(tài)完成了考試。
等初試成績對我來說不怎么煎熬,因?yàn)闈撘庾R里覺得希望渺茫。
再者,畢業(yè)以來我已經(jīng)習(xí)慣了“備考-考試-查成績-不合格或了無音訊-再考其他試”的無限循環(huán)。
正是因?yàn)椴槐M?,所以哪怕結(jié)果很差也不會太難接受。
最可怕的就是高不成低不就了。
?怕什么來什么。
沒想到,復(fù)試過程一波三折,命途多舛,使我心理和生理遭受著雙重折磨,這一段心路歷程要寫下來,十篇推送還差不多。
撿最主要的說:我的初試排名并不樂觀甚至可能無緣復(fù)試,而名單在復(fù)試前一周才會出。
這種情況下,我用30天的時(shí)間背完了和初試書目完全不同的2000多頁書,同時(shí)準(zhǔn)備了面試以及英語聽力,總算幸運(yùn)地完成了并不華麗的逆襲。
一路坎坷,我都挺過來了。
當(dāng)擬錄取名單出來的時(shí)候,我沒有喜極而泣,而是如釋重負(fù)。
可以繼續(xù)讀書了,可以去石家莊了。
畢業(yè)后近一年因前途未卜而忐忑的生活,終于可以結(jié)束了。
我不再對石家莊這個(gè)城市抱有偏見,正如我不再那么渴望北京。
奮力得到的東西,再普通也寶貴。
這些事,我本來是不想寫的。
一來并非什么名牌大學(xué),考上也沒什么好說的。二來我的經(jīng)歷太過非典型,無法給其他想要報(bào)考師大教育學(xué)的人以科學(xué)指導(dǎo)。
但回首近兩年的種種,還是忍不住記錄下當(dāng)時(shí)的心境。
正是因?yàn)橛挟?dāng)時(shí)那樣的我,才有了現(xiàn)在這樣的我。
所以,謝謝自己。
那段時(shí)間里,有那么多理所當(dāng)然的放棄的借口,是自己的堅(jiān)持一直在胸膛里醞釀、生長,最后化為一份篤定,一份力量。
讓不可能變成了可能。
還有:
謝謝爸爸,給我做可口的飯菜;
謝謝媽媽,雖然每晚總想陪讀卻總睡著;
謝謝焦先生,對焦躁的我仍有無限耐心。
謝謝幫助過我的人,在那些快要瘋掉的日子里,你們的支持和鼓勵(lì)救了我。
同時(shí),謝謝此時(shí)此刻正在讀這篇推文的你,見證了一段我不愿輕易言說的時(shí)光。
最后,愿你我始終做一個(gè)行者,不負(fù)信念與熱愛。
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