摘要:很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本錯(cuò)題本,但對(duì)于錯(cuò)題本到底要怎么做,錯(cuò)題本做了要怎么用,很多20考研er是一頭霧水。別急,幫幫今天給你提供幾
作者
佚名
摘要:很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本錯(cuò)題本,但對(duì)于錯(cuò)題本到底要怎么做,錯(cuò)題本做了要怎么用,很多20考研er是一頭霧水。別急,幫幫今天給你提供幾個(gè)小方法,讓你的錯(cuò)題本物盡其用。
?為什么要整理錯(cuò)題
試題的價(jià)值不僅在于完成,更在于完成的程度。同一本練習(xí)題,有些同學(xué)能好好利用,提高自己的學(xué)科能力,而有些人卻沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。二者區(qū)別的關(guān)鍵就在于前者做完試題之后,能夠針對(duì)錯(cuò)題實(shí)事求是地找到出錯(cuò)原因,或許是由于粗心或許是由于知識(shí)點(diǎn)理解掌握不到位。只有找到原因才能不斷提高自己的解題能力。
?如何讓自己的錯(cuò)題本物盡其用
1、糾重點(diǎn),找核心
在錯(cuò)題回顧時(shí),一定要找到原因,有針對(duì)性地加以改正,思路問(wèn)題就針對(duì)此類題型多加練習(xí),基礎(chǔ)問(wèn)題就強(qiáng)化相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),總之一定要對(duì)癥下藥,根治問(wèn)題。
2、消化吸收,舉一反三
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于做到持之以恒,在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的方法。我們常說(shuō),熟能生巧,錯(cuò)題本一定要??闯>?,爭(zhēng)取能夠達(dá)到舉一反三的效果。只有這樣才能真正地把錯(cuò)題消化吸收,輸出你所期望的那種努力之后的回報(bào)。
3、對(duì)比歸納,做總結(jié)
我們?cè)诳村e(cuò)題時(shí)千萬(wàn)不可千篇一律,一定要注意同類題型的對(duì)比分類,將常錯(cuò)的同類題型進(jìn)行二次歸納劃分,這樣既是對(duì)自己易錯(cuò)點(diǎn)的回顧,也是對(duì)常錯(cuò)題型的強(qiáng)化糾正,降低在考試時(shí)的出錯(cuò)率。
4、理思路,拓思維
對(duì)于錯(cuò)題本上的題目,大家一定要重新梳理思路,并做到徹底理解,這樣才能真正的將常錯(cuò)的題型消化運(yùn)用,要做到舉一反三而不是錯(cuò)一道會(huì)一道,只有融會(huì)貫通在考試時(shí)才能做到得心應(yīng)手。
5、遵循規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,并非能夠一蹴而就。艾賓浩斯遺忘曲線表明:人的遺忘速度是先快后慢的。大家把錯(cuò)題整理好之后,需要及時(shí)復(fù)習(xí)。在此過(guò)程中,就需要注重出錯(cuò)的原因及常出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。隔段時(shí)間,我們需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行一次歸納總結(jié)。有錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是要掌握學(xué)習(xí)的方法,建議大家最好能夠有規(guī)律地進(jìn)行周期性復(fù)習(xí)。
失敗是成功之母,??闯7e(cuò)題本對(duì)于提高啟發(fā)自己是很有用的,大家在記錯(cuò)題、復(fù)習(xí)錯(cuò)題上可別偷懶哦~
(實(shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)
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