備考干嘛和他比，我們自帶考研節(jié)奏

　　摘要：就像小時(shí)候看過的童話故事《白雪公主》里面的皇后一樣，我們總會(huì)不經(jīng)意的在意誰是考研中復(fù)習(xí)的更好的人，當(dāng)你想到這一點(diǎn)的時(shí)候，其實(shí)你就已經(jīng)陷入攀比心理的魔咒了，自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏要緊跟自己的步調(diào)走，千萬不能被別人帶偏哦！

　　“既生瑜何生亮？”喜歡攀比的人多半要發(fā)出這樣的感慨，于是原本就艱難的考研路上無端地多了些自己制造的障礙。攀比不是罪過，但攀比心太強(qiáng)，必定煩惱叢生?？佳兄械拇蠹?，會(huì)出現(xiàn)哪些情況呢？

　　?三種常見的攀比類型

　　1.嫉妒心理導(dǎo)致極端攀比

　　案例一：“最近不知道怎么了，看到別人得意我總?cè)滩蛔∧米约汉退麄儽容^。比如一天的考研復(fù)習(xí)結(jié)束后，大家會(huì)在臨睡前交流一下復(fù)習(xí)情況，如果我聽到有人說今天又做了多少套題，記了多少知識(shí)點(diǎn)，而自己卻還在原地徘徊不前時(shí)，便會(huì)莫名地恐慌，甚至有點(diǎn)兒恨對(duì)方，心中暗暗詛咒對(duì)方考不好。難道我真的是一個(gè)很壞的人，忍受不了別人比自己強(qiáng)嗎？”

　　2.“面子問題”導(dǎo)致盲目攀比

　　案例二：“老實(shí)說，我的學(xué)習(xí)成績只能算中等，報(bào)考普通大學(xué)的研究生還算有希望，但是報(bào)考名校就有點(diǎn)吃力了?？墒谴蠹叶紙?bào)考了名校，我如果不報(bào)，很丟人。另外，我的家人對(duì)這件事也很看重，總是會(huì)和別人說我多么聰明，多么能干，他們多為我驕傲，我不想父母因?yàn)檫@個(gè)問題在別人面前抬不起頭來。

　　雖然我心里很清楚，對(duì)于我來說，報(bào)考名校是自討苦吃，失敗的可能性極大，可又擔(dān)心一旦被別人比下去，周圍的冷嘲熱諷會(huì)讓我無法忍受。這樣的比較讓我覺得很累，簡直就是自我煎熬。”

　　3.習(xí)慣性攀比導(dǎo)致心理壓力升級(jí)

　　案例三：“最近一有人在我面前提起考研我就很煩，聽到別人的復(fù)習(xí)進(jìn)度我更加緊張。這種心理狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了好幾個(gè)星期，嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。睡覺的時(shí)候，我的腦子里老是習(xí)慣性地重復(fù)著一些畫面，全是班里學(xué)習(xí)好的人的面孔和以前做過的試卷，甚至還經(jīng)常做得零分的噩夢(mèng)。

　　我老是想，其他同學(xué)一定比我復(fù)習(xí)得好，考試一定比我強(qiáng)。甚至在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也很緊張，一旦做錯(cuò)題目就會(huì)沮喪很久。”

　　?攀比究竟是什么？

　　攀比在心理學(xué)上被界定為中性略偏陰性的心理特征，即個(gè)體發(fā)現(xiàn)自身與參照個(gè)體發(fā)生偏差時(shí)產(chǎn)生負(fù)面情緒的心理過程。

　　通常產(chǎn)生攀比心理的個(gè)體與被選作為參照的個(gè)體之間往往具有極大的相似性，導(dǎo)致自身被尊重的需要過分夸大，虛榮動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，甚至產(chǎn)生極端的心理障礙和行為。

　　根據(jù)產(chǎn)生的作用不同，攀比心理分為正性攀比和負(fù)性攀比。正性攀比指正面的積極的比較，是在理性意識(shí)驅(qū)使下的正當(dāng)競爭，往往能夠引發(fā)個(gè)體積極的競爭欲望，產(chǎn)生克服困難的動(dòng)力。

　　負(fù)性攀比指那些消極的、伴隨有情緒性心理障礙的比較，會(huì)使個(gè)體陷入思維的死角，產(chǎn)生巨大的精神壓力和極端的自我肯定或者否定。負(fù)性攀比最大的問題在于缺乏對(duì)自己和周圍環(huán)境的理性分析，只是一味地沉溺于攀比中無法自拔，對(duì)人對(duì)己都很不利。

　　像上面提出的三種情況都屬于負(fù)性攀比，陷入負(fù)性攀比的大家，可如何是好呢？

　　?考研的節(jié)奏要自己掌握

　　考研最忌諱的就是被別人牽著鼻子走，每個(gè)人的狀況都不一樣，學(xué)習(xí)能力和速度也不全相同。就像世界上沒有兩片一模一樣的葉子一樣，兩個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不會(huì)一模一樣。因此，備考復(fù)習(xí)的節(jié)奏，我們要自己帶。

　　1.不要打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　“心急吃不了熱豆腐”，復(fù)習(xí)的開始最好就要制定貼合自身實(shí)際的計(jì)劃，著重薄弱科目的復(fù)習(xí)，同時(shí)鞏固優(yōu)勢(shì)科目。在復(fù)習(xí)過程中可以根據(jù)進(jìn)展效果對(duì)計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整，但千萬不要因?yàn)槿魏吻榫w而打亂計(jì)劃。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了攀比的傾向時(shí)，還是要沉下心繼續(xù)按自己的原定計(jì)劃有條不紊地復(fù)習(xí)，哪怕效果甚微也要堅(jiān)持，不要為了追趕別人的進(jìn)度而自亂陣腳，否則只會(huì)“一團(tuán)糟”。

　　2.客觀評(píng)估自身實(shí)力

　　“你本來也很美”，不要只看到別人表面進(jìn)度的領(lǐng)先就懷疑自己，這樣只會(huì)挫敗自己的自信心和積極性。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行客觀的評(píng)估，找出不足，盡快查缺補(bǔ)漏，鞏固自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，用行動(dòng)彌補(bǔ)心理落差。哪怕只是今天比昨天有了進(jìn)步，也值得高興，鼓勵(lì)自己，幫助自己重新樹立自信心。

　　3.適當(dāng)放松回避攀比

　　“張弛有度，勞逸結(jié)合”，考研本身其實(shí)是一件枯燥無味的事情，再加上自身負(fù)面的攀比心理，情緒只會(huì)更加消極。在繁忙的復(fù)習(xí)中，小伙伴們可以適當(dāng)給自己放個(gè)小假，逛街、睡覺、運(yùn)動(dòng)或者是追劇都可以，只要能起到放松身心的作用。

　　當(dāng)然，你也可以將自己的心理向別人傾訴，因?yàn)橛行┦抡f出來也就不算事兒了?？傊?，學(xué)會(huì)找到自己習(xí)慣的發(fā)泄方式，將消極情緒一掃而空。

　　考研是一段很漫長且艱難的旅程，在這段漫長的旅程中我們難免會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，然而即使這樣我們還是要堅(jiān)持下去，還告訴自己不要輕易狗帶。想要辦成一件事情，堅(jiān)定的意志是必不可少的。

　　不拋棄，不放棄！努力到最后一刻。加油！

　?。▽?shí)習(xí)小編：玉琳）