怎樣做筆記才能考好研

　　【摘要】我們不是為了做筆記而考研，而是為了考研而做筆記。筆記應(yīng)該成為引導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的一個(gè)工具，那我們應(yīng)該怎么做筆記呢？

　　本文的邏輯框架建立在《怎樣閱讀一本書》、《社會(huì)學(xué)的想象力》、部分認(rèn)知心理學(xué)和教育學(xué)論文以及拖鞋哥作為教育世家自小零散地從長(zhǎng)輩那里聽到的教學(xué)方法，根據(jù)個(gè)人對(duì)考研的感悟而有整理。

　　國(guó)人在學(xué)習(xí)、在閱讀上面有太多的不良習(xí)慣，而這些不良習(xí)慣導(dǎo)致了很多人的學(xué)習(xí)效率低下。本文將采用一種先立靶子再行批判的辦法，針對(duì)大家在考研過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一些誤區(qū)進(jìn)行批判。

　　?一定要記住，我們不是為了做筆記而考研，而是為了考研而做筆記。

　　關(guān)于怎么做筆記是最近這個(gè)階段小伙伴們問我最多的一個(gè)問題，也是我最不想回答的一個(gè)問題。因?yàn)?，拖鞋哥這個(gè)人，身為無組織無紀(jì)律無計(jì)劃性的白羊座，大部分時(shí)間是不做筆記。不過對(duì)于筆記這個(gè)問題，我想我還是有發(fā)言權(quán)的。

　　一則，傻過，一戰(zhàn)的時(shí)候也曾經(jīng)花了一個(gè)多月抄了（說是做太抬舉我了）一本《傳播學(xué)總論》的筆記，結(jié)果那年我們的書改成了傳播學(xué)教程，那本筆記還真從來沒用上；二則，我第二年的筆記還真做得還行，每本書一頁(yè)紙，簡(jiǎn)單粗暴；三則，最近我在印象筆記等神器的幫助下，體會(huì)到了課外閱讀時(shí)做筆記的好處。

　　閑話不談，讓我們回到做筆記這個(gè)話題上。首先提醒大家，我們不是為了做筆記而考研，而是為了考研而做筆記。所以，筆記做不好，那就不做唄，就這么簡(jiǎn)單。

　　其實(shí)做筆記是一件對(duì)知識(shí)水平和對(duì)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化能力要求很高的事情，起碼在這個(gè)7、8月份這兒階段1戰(zhàn)的同學(xué)想達(dá)到這個(gè)水平是非常不容易的。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)做筆記，最后的結(jié)果就是抄書，而抄書的過程其實(shí)就和上面說的一邊看一邊背的過程一樣，會(huì)自然地割裂你腦海中知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系，形成"知識(shí)塊塊"，而且，這個(gè)階段是絕對(duì)做不出靠譜的筆記的，這一點(diǎn)很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼里都有暑假做的筆記后來發(fā)現(xiàn)太不靠譜又重做的橋段。

　　我們不是為了做筆記而考研，而是為了考研而做筆記。筆記應(yīng)該成為引導(dǎo)我們復(fù)習(xí)的一個(gè)工具，而不能為了做筆記而做筆記。那我們應(yīng)該怎么做筆記呢？

　　?兩個(gè)可行的方案：

　　方案一：在書上做筆記，拿個(gè)鉛筆，在書上隨你所興，亂涂亂畫，做筆記的過程只是為了讓你自己提高注意力，順便看書的時(shí)候有什么想法隨時(shí)記錄下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些想法最后會(huì)變成思維的火花；

　　方案二：只做框架性的筆記，而是是先流暢地看一遍書，在后面理解、記憶的過程中順便把筆記做了。至于很多經(jīng)驗(yàn)貼里說他們最后的階段都在背筆記，這個(gè)問題我覺得是這是因?yàn)榈阶詈蟠蠹乙呀?jīng)把書讀薄了，看書、背筆記都是為了最后喚起記憶的一個(gè)過程，二則，合格的最后沖刺用的背書筆記，大家如果真的想做，11月底最后一遍完整看書的時(shí)候做完全來得及，那時(shí)候你才能知道什么是重點(diǎn)，什么是你的薄弱點(diǎn)。

　　拖鞋哥一站時(shí)的一位戰(zhàn)友就是11月月底開始，用1周對(duì)照著課后習(xí)題把思路、框架性的的東西列下來，一共列了一本5cm*7cm的得利便簽本，然后就整個(gè)12月抱著那本小冊(cè)子和政治背，結(jié)果是，137,141，專業(yè)課霸氣側(cè)漏。

       不求暖心，只想來點(diǎn)實(shí)在的。來幫學(xué)堂刷視頻，用實(shí)力搞定考研。
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