2015年西醫(yī)綜合暑期復(fù)習(xí)系統(tǒng)規(guī)劃

　　【寫在前面】
　　在文章開始之前，小編先含淚推薦——“天時(shí)、地利、人和，三招妙計(jì)重署不中暑”
　　——這是一個匯總了各類精華的2015暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)專題；
　　——這是考研網(wǎng)在暑期來臨之前為考研學(xué)子傾情打造的復(fù)習(xí)計(jì)劃，
　　如果你需要，趕快收了吧！

　　暑期復(fù)習(xí)重要性：
　　暑假復(fù)習(xí)時(shí)最關(guān)鍵的時(shí)刻，其他專業(yè)的學(xué)生基本上都是從這個時(shí)候正式開始復(fù)習(xí)的。當(dāng)然由于西綜的難度，有很多醫(yī)學(xué)生正式開始的時(shí)間會比較早，在春節(jié)左右。但是無論怎樣，暑假時(shí)開始正式復(fù)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)刻。無論是什么專業(yè)，戰(zhàn)線拉的太長，后期狀態(tài)會非常疲憊，戰(zhàn)線拉的太短，會沒有時(shí)間去理解，因此合適的時(shí)間階段是非常重要的。暑期作為一個關(guān)鍵的時(shí)刻，西綜的復(fù)習(xí)在這個階段需要做到夯實(shí)基礎(chǔ)，做到各個知識點(diǎn)都非常理解的效果，而不必過早記憶。這個階段基礎(chǔ)打好了，后面復(fù)習(xí)起來會非常順利。

　　暑期復(fù)習(xí)方法總結(jié)：
　　西醫(yī)綜合室重中之重。如果用一句話來概括怎樣能考好，那就是"多看書，理解性記憶。"如果是"死記硬背，只看講義不看書"，西醫(yī)綜合必定會考砸。當(dāng)然也不能只看書，畢竟很多書本以外的東西，講義總結(jié)的還是很好!所以一般同學(xué)還是要踏踏實(shí)實(shí)看書+講義，捷徑是沒有的，投機(jī)取巧更是要不得。

　　輔導(dǎo)資料：
　　五本參考書+賀銀成講義+同步練習(xí)or北醫(yī)紫皮書(第一輪不必須做真題);

　　復(fù)習(xí)方法：
　　講義900頁(2014版，今年又變厚了)，除去診斷100頁完全沒有看，大概有800頁要看。于是每天基本是完成講義10頁內(nèi)容和對應(yīng)的書本章節(jié)。當(dāng)然，不一定是嚴(yán)格就走10頁，某天時(shí)間多就多走幾頁，時(shí)間少就少看幾頁，但是一般不會把章節(jié)分開，盡可能以一章節(jié)內(nèi)容為單元看完。(比如講義內(nèi)科的肺結(jié)核大概有14頁，就用充足時(shí)間就把14頁都看完，時(shí)間少就分成兩天完成，但是不會看10頁第二天又看完4頁再加上下一張6頁，這樣分就太亂了。)這樣算來，第一輪800/10=80天完成， 大概就是到9月底。
　　看書順序的話，先看書本，再看賀銀成，再做練習(xí)?；A(chǔ)部分可以選做北醫(yī)紫皮書，內(nèi)外科可以選擇老賀的同步練習(xí)。個人認(rèn)為紫皮書比較好，雖然有一些錯誤，但是知識點(diǎn)覆蓋很全面，而三基就是考知識點(diǎn)。但紫皮書臨床部分的題有的太老了，又理解不了，這兩科可以做同步練習(xí)。
　　科目的順序第一輪就是按上課順序來的：生理-病理-內(nèi)科-外科。(嗯，一定有同學(xué)可以看出，第一輪沒有看生化，因?yàn)樯径际撬烙浻脖车臇|西，可以直接開始第二輪)。
　　其中要著重說一下的是，看書并不是看完就今天的任務(wù)就算了，復(fù)習(xí)要采取不斷重復(fù)的方法。一個章節(jié)分別 在第1、2、4、7天看，比如今天看了"肺結(jié)核"，明天、大后天及6天后我都要過一遍，這就使記憶更牢固。當(dāng)時(shí)我買了一頓便簽，在要復(fù)習(xí)的章節(jié)上帖子上那幾天要復(fù)習(xí)。比如在肺結(jié)核那章的書上貼上"9月19,9月20，9月22，9月25"。而且這四張便簽都是不同顏色，比如第一遍是綠色的第二遍的是藍(lán)色的等等。這樣就知道每一章節(jié)復(fù)習(xí)了多少遍，越是后面的遍數(shù)復(fù)習(xí)會越來越快。把復(fù)習(xí)完的便簽就撕下來粘墻上，最后滿墻都是復(fù)習(xí)過的便簽，會非常有成就感。當(dāng)然，這樣每天的任務(wù)量非常大，比如假設(shè)今天是要肺結(jié)核的第一遍，還要連帶肺炎的第三遍COPD的第二遍等。雖然到最后有很多章節(jié)在第一輪只看了2~3遍，并沒有按計(jì)劃完成，但是已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了。這對第二輪非常好。
　　綜上所述：建議暑期可以80天搞定第一輪，采取不斷復(fù)習(xí)的方式。

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