這三個專業(yè)就業(yè)率持續(xù)走低，三思后再報考

　　摘要：就業(yè)！就業(yè)！就業(yè)！重要事情說三遍。專業(yè)選不好，讀研三年像高考，還是很難畢業(yè)的那種，今天就把那些就業(yè)率持續(xù)走低的幾個專業(yè)拎出來給各位考研er看看，擴充一下信息庫。

　　1.歷史專業(yè)

　　國內(nèi)民眾對于歷史這個行業(yè)，不感興趣，沒有消費市場，比如我們的博物館，在運營上肯定沒有歐洲好，不是我們的文物不值錢，或者博物館不好，也不是民眾沒有錢的原因，是國內(nèi)的民眾對于歷史不感興趣，沒有文化的熏陶，所以沒有市場，自然對于從業(yè)人員的需求不行。

　　因為歷史學(xué)專業(yè)屬于長線專業(yè)，社會需求以教學(xué)單位為主，且由于盲目擴招、畢業(yè)生數(shù)量膨脹，使得本就飽和的該專業(yè)就業(yè)市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業(yè)發(fā)展空間不大，薪水也不太高。

　　曾經(jīng)有一個很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”

　　這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對一個國家，一個民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人，不會對歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一門學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準備，也許會減少很多在理想和現(xiàn)實之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練，如果希望有所造詣，必須深造。

　　2.環(huán)境科學(xué)

　　這個專業(yè)報考仍然很紅，由于這是一個前瞻性專業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，所以關(guān)于環(huán)境的神話將永不破滅。而同時，在一些高校論壇上，卻開始有些畢業(yè)生憤怒地斥罵這是一個害人專業(yè)，為什么?就業(yè)率低。

　　這個問題是個諸多原因綜合起來造成的，與畢業(yè)生的水平并沒有直接聯(lián)多。首先我們要承認的是中國是一個工業(yè)大國，并且還是一個粗放型生產(chǎn)的工業(yè)大國。為了使經(jīng)濟獲得高速增長，中國面臨著以犧牲環(huán)境來換取效益的可悲局面。大的工業(yè)項目，雖然存在環(huán)境隱患，為了發(fā)展，也讓其上馬。小的工業(yè)企業(yè)，更是存在私開私設(shè)、展禁不止的被動局面。執(zhí)法上通常采用罰款方式，事實證明其遏制并不好，對于一些暴利企業(yè)來說，些微罰款并不能傷筋動骨當(dāng)然，各地環(huán)保局也在不斷地努力保護環(huán)境，他們責(zé)令大企業(yè)整改，必須建立自己的排污治污體系，他們關(guān)閉污染嚴重的中小企業(yè)，他們嚴查非法私開的小廠小作坊。這些，也正是環(huán)境科學(xué)專業(yè)可遐想的內(nèi)容。

　　其次，中國的環(huán)保企業(yè)體系沒有建立起來。在發(fā)達國家，專業(yè)防污治污的環(huán)保企業(yè)發(fā)展得很好，而在中國，由于對污染懲治力度小的緣故，環(huán)保事業(yè)還未能形成市場化，只有一些大型公司設(shè)有自己的防污治污部門一這也是目前吸納環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生的大戶，但總體上對人才需求不大再次，政府環(huán)保部門末能充分激活。

　　最后，盡管每個地方的環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測站都大呼缺少專業(yè)人才，但專業(yè)人才卻又很少能進到這些對口單位。為什么呢?這里存在一個編制問題，環(huán)保是政府職能的一部分，他們的人員編制受限于財政，也就是說，名額有限、資金有限。而這些部門，往往又是人滿為患的，新進員工只能聘用，由于體制和資金原因，聘用人員又往往待遇不佳，與在編人員差距較大，令許多畢業(yè)生自行止步分析：執(zhí)法力度不足，政府在人事方面政策不足，市場化需求不高，導(dǎo)致了環(huán)境科學(xué)有價無市的現(xiàn)狀。

　　3.計算機科學(xué)與技術(shù)

　　隨著計算機專業(yè)的遍地開花和市場人才的逐步增多，計算機專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有挑有揀，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀，高薪更是成為傳說中的師兄姐創(chuàng)下的神話。

　　計算機專業(yè)，由于供求局面緊俏的時代已經(jīng)過去，就業(yè)的關(guān)鍵在于學(xué)生質(zhì)量。質(zhì)量決定于兩個因素，一是學(xué)校的教學(xué)水平，二是學(xué)生的興趣和努力。就教學(xué)水平來說，計算機專業(yè)的開設(shè)由于在硬件、師資方面都不困難，所以才形成遍地開花的局面，其教學(xué)水平自然也就良莠不齊了，所以，選學(xué)校是關(guān)鍵，最好選擇那些開設(shè)歷史比較長、師資配備比較好(最簡單的方法就是看教授和副教授的數(shù)量)的綜合性、理工類院校，慎報文科類院校。計算機專業(yè)最有前途的莫過于軟件開發(fā)，這是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展不可限量，在這行要學(xué)得好，就必須有濃厚的興趣，有了興趣，才愿意去鉆，才能持久地擁有熱情，才能在蕓蕓眾“生”中脫穎而出，爭取到進入大公司的機會。