考研掃盲：會(huì)計(jì)學(xué)碩士vs會(huì)計(jì)碩士

　　摘要：會(huì)計(jì)學(xué)碩士與會(huì)計(jì)碩士是不是聽(tīng)起來(lái)很像呢？事實(shí)上這一字之差，讓會(huì)計(jì)學(xué)碩士與會(huì)計(jì)碩士之間有了很大的不同。幫幫給大家詳細(xì)介紹了這兩者之間的區(qū)別，想考會(huì)計(jì)方面的小伙伴很有必要了解一下~

　　一、培養(yǎng)目的不同

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士主要以培養(yǎng)具備科研能力的人為主。

　　會(huì)計(jì)碩士培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。

　　二、招生對(duì)象不同

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士招生對(duì)象主要包括國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，或具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，或獲得國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上(從大專(zhuān)畢業(yè)到下一年的九月)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的考生(各校對(duì)專(zhuān)科生考生可能提出其他具體的業(yè)務(wù)要求)。

　　會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位招生對(duì)象為具有國(guó)民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)且從事會(huì)計(jì)或相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作兩年以上者。

　　三、課程設(shè)置不同

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士作為學(xué)歷教育，重點(diǎn)是基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育，偏重理論知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)，如財(cái)務(wù)理論、會(huì)計(jì)理論、審計(jì)理論、國(guó)際會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

　　會(huì)計(jì)碩士作為職業(yè)教育，則更多偏重于實(shí)務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是為了解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。

　　四、學(xué)習(xí)方式不同

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士，一般要求全日職學(xué)習(xí)(在職人員當(dāng)然也可以選擇在職學(xué)習(xí))，學(xué)習(xí)期間可以調(diào)轉(zhuǎn)檔案、人事、工資、戶口等關(guān)系，學(xué)校管理較為嚴(yán)格。

　　會(huì)計(jì)碩士不同于一般意義上的會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)歷教育。

　　會(huì)計(jì)碩士作為學(xué)位教育，全部面向在職人員，學(xué)習(xí)期間，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，檔案、人事、工資、戶口等關(guān)系也不需要調(diào)轉(zhuǎn)。

　　五、培養(yǎng)方式不同

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士側(cè)重理論教學(xué)，通過(guò)老師授課，個(gè)人課后理解并消化知識(shí)體系為主。會(huì)計(jì)學(xué)碩士的課程則一般是以理論為基礎(chǔ)，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原理和管理會(huì)計(jì)研究方法論等課程，整體要求學(xué)生在理論層面上有所提高，鼓勵(lì)學(xué)生參與課題研究、發(fā)表論文等，為此特意在每學(xué)期都安排了各種課題。

　　在導(dǎo)師方面，會(huì)計(jì)學(xué)碩士只有一個(gè)校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)科研和論文指導(dǎo)。會(huì)計(jì)學(xué)碩士則是以公費(fèi)和委托培養(yǎng)方式為主，自費(fèi)情況較少，并設(shè)置大量的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　會(huì)計(jì)碩士側(cè)重實(shí)務(wù)實(shí)踐，在教學(xué)上偏向研討形式，以小組為單位進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，課程體系中包含了很多實(shí)務(wù)研討課，關(guān)于實(shí)踐工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀課程也很多，比如財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)問(wèn)題研討、基于財(cái)務(wù)視角的銀行信用風(fēng)險(xiǎn)管理以及納稅籌劃等，對(duì)以后的工作實(shí)踐具有很大的指導(dǎo)性。

　　在導(dǎo)師方面，會(huì)計(jì)碩士實(shí)行校內(nèi)校外雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度，每一名會(huì)計(jì)碩士的學(xué)生都會(huì)配有一名校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外導(dǎo)師，分別負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)方面和社會(huì)實(shí)習(xí)方面。通常來(lái)講，校外導(dǎo)師來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域，包括會(huì)計(jì)師事務(wù)所的高級(jí)經(jīng)理人，大型國(guó)企的財(cái)務(wù)部門(mén)主管和一些企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)，這些校外導(dǎo)師根據(jù)學(xué)校的要求在每個(gè)假期安排學(xué)生實(shí)習(xí)、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)計(jì)碩士一般都采取自籌方式培養(yǎng)，上學(xué)期間獎(jiǎng)學(xué)金偏少。

　　六、職業(yè)認(rèn)證不同

　　國(guó)際上的一些注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)給予會(huì)計(jì)碩士一定的優(yōu)惠政策。例如，被稱為國(guó)際會(huì)計(jì)行業(yè)的黃金證照ACCA(英國(guó)特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì))給予會(huì)計(jì)碩士畢業(yè)生免考14門(mén)課程中的9門(mén)的優(yōu)惠政策。

　　另外，CIMA(英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)的香港會(huì)計(jì)師公會(huì))對(duì)MPAcc有快速通道免考協(xié)議。該快速通道免試政策主要面向MPAcc畢業(yè)生和順利完成第一年學(xué)習(xí)的在校生。申請(qǐng)人憑學(xué)位證書(shū)或?qū)W校出具的第一年課程學(xué)習(xí)的證明即可參加快速通道考試。通過(guò)考試者即可獲得CIMA管理會(huì)計(jì)高級(jí)文憑，CIMA職業(yè)資格11門(mén)課程的部分課程免考和豁免部分考試費(fèi)用。

　　會(huì)計(jì)學(xué)碩士則沒(méi)有相關(guān)的社會(huì)認(rèn)證。

　　七、實(shí)習(xí)要求不同

　　對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)碩士來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是必要的，但是并沒(méi)有強(qiáng)制要求，也沒(méi)有校外導(dǎo)師提供便利的機(jī)會(huì)，大部分都是靠自己應(yīng)聘得到的機(jī)會(huì)。

　　會(huì)計(jì)碩士對(duì)實(shí)習(xí)更加注重。會(huì)計(jì)碩士的培養(yǎng)方案中特意安排了實(shí)習(xí)學(xué)分作為考核要求，而且所占比重頗大。因?yàn)闀?huì)計(jì)碩士是兩年制，時(shí)間相對(duì)緊張，很多學(xué)生會(huì)選擇在寒暑假完成實(shí)習(xí)。其中大多數(shù)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是由上文所提到的校外導(dǎo)師提供的，另外一部分是學(xué)生通過(guò)社會(huì)招聘方式自己應(yīng)聘的。

　　作為會(huì)計(jì)碩士的學(xué)生，一般實(shí)習(xí)首先會(huì)選擇一些投資銀行、咨詢公司和四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等，另外，也可以考慮一些內(nèi)資銀行和大型企業(yè)。一般而言，以普華永道為首的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和外企都會(huì)選擇在每年的6月、9月分別開(kāi)始暑假和寒假的實(shí)習(xí)招聘;而更有吸引力的外資銀行和投資銀行，例如摩根士丹利或者中信證券投資都會(huì)提前一年進(jìn)行實(shí)習(xí)招聘。