2018考研：行政管理的院校選擇

　　【摘要】本文整理出了開設(shè)行政管理專業(yè)的各院校的排名、分?jǐn)?shù)線、報錄比、考試科目等內(nèi)容。如果你還沒有決定報考哪所學(xué)校，希望在對比院校的以上各項(xiàng)因素后，能夠確定報考的范圍?！　?br />
　　市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的今天，隨著我國政府體制的改革，社會對政府公共管理質(zhì)量的要求越來越高，對專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來越大。據(jù)統(tǒng)計顯示，目前，我國專業(yè)化的行政管理人才非常缺乏，繼而帶來的是行政管理專業(yè)研究生報考競爭激烈的現(xiàn)實(shí)。

　　【學(xué)科門類：12管理學(xué)；一級學(xué)科：1204公共管理；專業(yè)名稱：120401行政管理】

　　一、院校排名

　　行政管理是公共管理下設(shè)的一個二級學(xué)科，以下是一級學(xué)科公共管理和二級學(xué)科行政管理的院校排名，考生在擇校時可以作為參考。

　　1、一級學(xué)科

　　2、二級學(xué)科
 

　　注：以上數(shù)據(jù)來自中國科教評價網(wǎng)，點(diǎn)擊查看一級學(xué)科公共管理完整排行榜

　　二、分?jǐn)?shù)線

　　分?jǐn)?shù)線很大程度上反應(yīng)了備考難度，是擇校時必須考慮的因素。在行政管理專業(yè)研究生招生單位中，一部分高校是自主劃線，一部分是國家線。小編整理了2011年至2016年行政管理專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，希望大家對各高校的備考難度有所了解。

　　注：表格中的分?jǐn)?shù)線表示：總分分?jǐn)?shù)線/單科滿分100分的科目分?jǐn)?shù)線/單科滿分為150的科目分?jǐn)?shù)線。

　　1、國家線

　　國家線按一級學(xué)科門類給出，行政管理專業(yè)屬于管理學(xué)。以下是管理學(xué)學(xué)碩歷年國家線：



　　注：A類考生是指報考A類地區(qū)的考生，A區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市)；B類考生是指報考B類地區(qū)的考生 ，B區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

　　2、自劃線



　　注：單科分?jǐn)?shù)大于150表示兩門大科的總分最低要求。

　　三、報錄比

　　報錄比反應(yīng)了該校行政管理專業(yè)的競爭程度，報錄比越低，表示考生對該校行政管理專業(yè)的競爭越激烈。考生在擇校時，要根據(jù)自身的實(shí)際情況和院校的報錄比，謹(jǐn)慎選擇，切勿盲目追求熱門學(xué)校。



　　注：報錄比=錄取人數(shù)/報考人數(shù)

　　四、考試科目

　　不同高校行政管理專業(yè)的統(tǒng)考政治相同，區(qū)別在于外語的選擇和專業(yè)課的考試科目。小編從各院校官方網(wǎng)站發(fā)布的2017碩士研究生招生專業(yè)目錄中，整理出了各院校行政管理的初試、復(fù)試科目（一些院校并未指明復(fù)試科目，表格中該項(xiàng)為空），希望對考生擇?；驈?fù)習(xí)備考有所幫助。



　　五、就業(yè)情況

　　1、就業(yè)方向

　　行政管理專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，畢業(yè)生主要在以下領(lǐng)域就業(yè)：

　　（1）政府公務(wù)員：政府單位的行政管理工作企業(yè)行政職員；

　?。?）企業(yè)的日常行政事務(wù)及有效運(yùn)轉(zhuǎn)企業(yè)人力資源專家；

　?。?）教師：學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作。

　　2、就業(yè)前景

　　就目前而言，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會。另外，隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會。

　　3、相關(guān)證書

　　“LCCI企業(yè)行政管理”職業(yè)資格認(rèn)證

　　?本文系考研幫原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。